學會寬容初一優秀作文
哈佛大學曾經做過一個著名的實驗：2只老鼠.首先把小白鼠A與B放在不同的水池里，1分鐘，2分鐘……5分鐘后，給小白鼠A放入一個小木板，小白鼠A跳上了木板，但是小鼠B掙扎了10分鐘，最后放棄了。
第2次，再把這兩之小白鼠放入池中，小鼠A竟然堅持了1個小時，但小鼠B卻不到5分鐘就沉入水中。
心態很重要!小鼠A始終相信會有木板來，一直堅持。而小鼠B卻以為自己必死無疑，所以，不同的心態決定成敗!
再拿最近的512地震來說，有多少孩子因為害怕地震厭學，而自殺?是他們的心態打敗了他們!!!而又有多少孩子為自己經歷了地震而感恩，而改變，而堅強!!!
寬容需要愛,理解和博大的胸懷，寬容能使家庭更和睦,寬容使友情更牢固。寬容的環境使人舒暢、愉悅，并能發揮創造力。一個寬容的社會更有活力。
我曾經聽說過這樣一個故事：有一個叫冉阿讓的孩子，為了救助饑餓的兒童，偷走了幾塊面包，被判了11年。出獄后，一次在某修道院就餐時，偷了幾件銀餐具，被警察抓回修道院。修道院的院長對警察說：“這餐具是我送給他的。”冉阿讓的心被震撼了。從此，他開始了行善的后半生。
這句話使他又重新獲得了自由。假如修道院院長依舊不說這句寬容的話，那可想而知，這個冉阿讓一生都會成為罪犯。也許這個修道院院長根本沒想到過自己的一句話，竟然能讓一個罪犯棄惡從善。這真是使人難以置疑。
那個故事發生在清朝時，葉家修墻院占了三尺地面，張老夫人為此修書到京城張英處。張英以詩回復老夫人：千里修出只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張老夫人接信后立即下令家丁將墻院讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將墻院后退三尺。
從中，我明白了一個道理：只要一個人有一顆寬容、仁愛的心，那他就一定是世界上最富有的人。因為一顆寬容的心，不僅僅能做到這些，還有很多、很多。
做人要寬容。寬容是一種素質，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯。而是海納百川的大度，是笑看風云的爽朗。
相傳有這樣一個故事：有一個脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，當他發脾氣的時候，就在后院的.籬笆上面釘一顆釘子。
終于有一天，男孩再也不會隨便亂發脾氣了。這時，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂發脾氣的時候，就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。
這時，父親對他語重心長的說：“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無論你說了多少次對不起，刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以，遇事一定要寬容些。”
是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因，而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤，動輒去揭，便添新創。忘記昨日的是非，忘記那些斥責與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收獲。
剛上初中時，我與段老師有過一些矛盾，并且頂撞過段老師，我以為段老師會請我的家長，沒想到段老師不僅沒有請我的家長，沒有說我，還幫我分析錯誤。我從段老師身上看到了寬容，我也學會了寬容。人們犯錯誤的時候我們為什么不用寬容之心去感化他呢?
張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命，曹操善待關羽，換來了關羽華容道上的舍命相送，華盛頓主動原諒佩恩，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。寬容將仇恨化為友情，化干戈為玉帛。可見寬容是有多么強大的力量。
唐朝時有人在京作官，他家人在蓋房子的時候與鄰居爭吵起來。為了多蓋房子他家人就想用他的權力。于是就給他寫了一封信，他看后回了一首詩，大致意思是：給我寫信只為了蓋房子這么點小事，難道你們就不能讓出三尺來么?家人看后恍然大悟，鄰居看后也讓出三尺，這樣就成了一條巷子，后人稱之為“仁義胡同”。
多一份寬容的胸襟就會向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”就是寬容的一種境界，一個充滿人格魅力的人一定是渴望寬容的人。
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