那份寬容，銘刻于心作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那份寬容，銘刻于心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那是個陰冷的冬天，窗外寒風凜冽、大雪紛飛，坐在教室中愜意地喝著杯中的熱茶，不禁瞇著眼贊嘆一聲，班主任進來了，讓我去幫她接一杯熱水，這熟悉的場景，令我不禁想到那個皮膚黝黑，身材矮小，調皮可愛的他……
那也是一個冬天的下午，吃完飯后，班里的人都陸陸續續的來到了教室，因為下雪的原因，班里的學生都異常興奮，他，一個可愛的'男孩，我的前桌進來了，坐在位置上一直不停地動動動，讓我的桌子不停地晃，我正在寫字讓我寫錯了很多字，我吼了他一聲，他面色一紅，“嘿嘿”一笑，就老實地轉過去坐好了。
班主任也來到了教室，他讓我幫他接一杯熱水，我就上講臺上拿老師的茶杯，可意外就在此時毫無預兆地發生了。我上講臺的時候按了下他的桌子，只是習慣性地動作順手一按，卻按出了意外，他的桌子桌面可以拿起來，桌子下面有一個釘子，他的手指沒事喜歡放在釘子下，恰好我一按，釘子從他的大拇指蓋深深地扎了進去。
聽他“啊”了一聲，我回頭一看他面色痛苦，臉色蒼白的抱著手在呻吟，額頭上鼻子上出滿了細細的汗珠，大拇指血流不止，我看到這樣一副情景后害怕極了，神色也跟著緊張起來，無措的站在原地，拿著手里的杯子向老師望去，老師走過來說:“沒事，你先去辦公室接水吧。”我就去了辦公室，接水的時候我出了一頭的冷汗，甚至熱水溢出來濺到手上都沒知覺，后來，才發現手背被燒得通紅。
后來，我知道老師帶著他急忙去了醫院，后來，我回到教室坐在教室里上課，可我的眼睛卻控制不住地往外看.坐在座位上，四顧著外面，我如坐針毯，感覺度日如年。
再后來他的爸爸也來了，那時的天極冷，他的爸爸瑟索著身子，凍得面色發紫，喘著粗氣。我的心里更惶恐了.恐怕他爸爸大發雷霆，罵我讓我賠償.再想想起家里母親蒼老面容我真的是惴惴不安.
此時，老師也帶著他從醫院回來了，他的爸爸得知我是罪魁禍首后只是“嘿嘿”一笑，那一笑真像寒冬里的暖陽，一下子就把我心里的堅冰融化了，所有的憂慮不翼而飛，所有的擔心沒有了.那時我真是萬分感動。我那調皮的前桌還說:“看把你嚇得，沒事。”再看看他的手他的手被包成了一個饅頭狀，白紗布一層又一層，我不禁心生自責，也更加感動了
前桌坐回了座位上，我趕緊為他騰開了道路，抬頭看天，雖是寒冬， 可我覺得天更藍了，我覺得心情豁然開朗，西北風也變得暖和了，地上的雪也被感動地融化了。他們父子倆對我的這份寬容讓我覺得世間如此美好，他們寬闊的胸懷，讓我體會到了被寬容的感覺，就像寒冬的一縷陽光，黑暗的一絲光明。
自那以后，我漸漸地對待他人也寬容了起來，凡事寬容他人，多為他人著像，感謝他們改變了我，感謝他們的這份寬容，這份寬容令于永記于心。
瞧，那個調皮的身影從我們教室前跑過去了……
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