寬容作文

【精品】寬容作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寬容作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容作文 篇1

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。他可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含義，以為寬容就是吃虧，寬容就是低人一等。但是一件歷史的事件卻深深地讓我感受到了原來寬容才是真正的大智慧。

　　元朝末期，蝗旱四起，災(zāi)害不斷，可是元皇帝確實(shí)還不過問，即使偶爾發(fā)下來那微不足道的救濟(jì)糧也被那群貪贓肆虐的官僚們層層剝削，到百姓手里的也就只有不足一口的干糧。于是全國農(nóng)民起義軍蜂擁而起喊著滅元復(fù)漢的口號進(jìn)行著激烈的革命戰(zhàn)爭，其中朱元璋就是其中的一員，他生于安徽鳳陽，家計(jì)貧困不得不出來謀生，剛好撞到了元末起義的勢頭便無奈到了當(dāng)?shù)匾粋�叫郭子興的起義軍元帥的旗下參軍。由于有著超乎常人的軍事才能沒過多久便被提升當(dāng)上了九夫長，可是后來由于一些將帥之間的矛盾郭子興便對朱元璋開始有了猜測，不久便有了殺朱元璋的念頭，可是消息被朱元璋聞見，于是朱元璋無奈率領(lǐng)其部出逃以謀發(fā)展。可是不料郭子興的這只紅巾軍再一次和官軍作戰(zhàn)中被重創(chuàng)，郭元帥本人也是狼狽出逃才保全了自己一條性命，可是逃出元軍的包圍圈的他已無之前的地位，而且孤身一人身無分文也沒有個去向，于是他想起了原來逃走的朱元璋，此時(shí)的朱元璋以今非昔比他寬厚待人不計(jì)小節(jié)所以不少有才之士便投靠了他，因此朱元璋也組建了自己的政權(quán)成為了元政府的眼中刺。郭子興還是厚著臉皮去了，他原本以為朱元璋會想起久仇不收留他，可是想不到的是朱元璋見到郭子興不但沒有翻臉而且還厚禮相待絕口不提之前的往事，這讓郭子興感到了愧疚并且對以身相許報(bào)效吳國（剛開始時(shí)朱元璋國號為吳）成為了吳國的一名勇將。

　　這件事對我的感觸很大，朱元璋以他廣闊的心胸收納了原來想迫害他的郭子興，這著實(shí)讓人不解，但是細(xì)心品味才發(fā)現(xiàn)了寬容的真正含義，它的存在不是意味著就會低人一等，更不是意味著吃虧，他所意味著的是一個人對他人的包容。這種包容是聰慧的，即使他傷害過你，但是把它忘卻，以微笑去面對他，去寬恕他。請不要以為這是在貶低你的身份其實(shí)恰恰相反，這是一種君子的象征，所展現(xiàn)的正是你高尚的道德情操。用你的寬容去感動。激化他人，讓人感到你是個高尚的.人而被你所屈服，而不是那卑劣的“以其人之道還治其人之身”，這樣的話你和他并沒有區(qū)別。正如古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”

寬容作文 篇2

　　“啪！”

　　一聲清脆的響聲，打破了房間的寂靜。我停下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭看向聲音的源頭，一瞬間，我呆住了。

　　妹妹還保持著那藝術(shù)品的姿勢，顯然沒有反應(yīng)過來，可我心愛的藝術(shù)品已經(jīng)“光榮犧牲”了。

　　“你動它干什么？不是叫你別靠近它嗎？你怎么把它弄壞了！你必須要承擔(dān)責(zé)任！”我?guī)缀跏窍乱庾R地開口大叫，那可是爸爸在我十三歲時(shí)送我的生日禮物，價(jià)格昂貴不說，在我心中的分量也不是一般的重！

　　妹妹愣住了。我看得見她感到很委屈。她道歉道：“我，我不是，有意的。真的很抱歉！”

　　“說對不起就有用了？說對不起我就可以原諒你？你只會這樣！”我氣得口不擇言，完全不考慮后果。

　　媽媽聽見我的聲音后便走了過來，問清事件的原委后用責(zé)怪的目光看著我，說得我無法反駁。我承認(rèn)是我做得不對，其實(shí)我早就后悔了，但要我去說沒關(guān)系，那太為難我了，我想我的心結(jié)解不開。

　　我想，我可以留一點(diǎn)寬容給自己，嘗試去原諒別人，是有意或無心，都不太重要，等天亮起，我可以對妹妹說一聲沒關(guān)系，我不在意，便可以開始嶄新的一天。

寬容作文 篇3

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容參天的大樹，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰屋，敲醒沉睡的愛心；寬容是愜意的秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。

　　海納百川，有容乃大。唯寬可以容人，唯厚可以載物。三國時(shí)期，諸葛亮死后，蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏，背后指責(zé)蔣琬說，你辦事糊涂，比不上諸葛亮。有人把此話傳給蔣琬要求治楊敏的罪。可蔣琬說：“我確實(shí)不如前任，楊敏沒有錯。”后來?xiàng)蠲粢蚴卤徊度氇z，有人猜想他這次活不成了。但蔣琛不計(jì)前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直，氣量寬宏，人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。可見，寬容飽含著理解，有了理解，就有諒解，有同情；多一分理解，少一分怨恨，多一份融洽。

　　莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)出寬容……”我們?yōu)槿藢捜荩�就能羸得友誼，獲得更多的朋友。寬容是一種境界，一個人學(xué)會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法；一個人學(xué)會了寬容，他就能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

　　學(xué)會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。寬容不是黃金，卻比黃金更珍貴；不是白銀，卻比白銀更純潔。

　　學(xué)會寬容，你會發(fā)現(xiàn)，寬容是一首詩，一首悠揚(yáng)令人回味的詩……

寬容作文 篇4

　　生活中，我們需要許許多多的東西來幫助我們成長。而我認(rèn)為，其中最重要的一個便是寬容的對待所有的事情。寬容，是一種豁達(dá)的表現(xiàn)，也是一個人素質(zhì)的反映。寬容，同時(shí)還是生活中重要的一環(huán)。

　　那么，為什么寬容是那么的重要呢？

　　當(dāng)別人犯了錯，或者冒犯到我們的時(shí)候。我們不應(yīng)該生氣、發(fā)火，而是用一種寬容的心態(tài)去對待對方，不要過于責(zé)備他們。這樣，當(dāng)你犯錯的時(shí)候，也不會有人責(zé)備你，如此一來，你的口碑會越來越好，也會越來越受大家歡迎。

　　我就舉一個很簡單的例子吧，舉世聞名的三國時(shí)期的奸雄曹操，是一位著名的軍事家。他為曹魏政權(quán)打下了基礎(chǔ)，可是他有一個最大的缺點(diǎn)——容易發(fā)火。有一次，他的頭風(fēng)病發(fā)作，請來了當(dāng)時(shí)的名醫(yī)華佗為他治病，華佗卻不服曹操的淫威，不愿為他治病。曹操他就發(fā)火了，他知道華佗可以給自己根治頭風(fēng)病，而他卻沒有這么做，于是下令處死華佗，群臣勸他不要?dú)⑺廊A佗，為世人留下一位神醫(yī)治病，可他火氣未消，堅(jiān)持下令處死華佗。這也為他帶來了極大的負(fù)面評價(jià)。

寬容作文 篇5

　　快樂充實(shí)的假期很快就過去了，我又迎來新的一個學(xué)期。開學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說著自己暑假的游歷，議論著個人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們個個眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，比劃著各種動作。

　　終于輪到給我書我了，班長從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長的懷里怎么揣著一本書啊？望著班長桌上整齊的一疊書，我心里疑惑不解，班長這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書？難道他想私吞兩本書不成？班長班長，一班之長，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！

　　我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長發(fā)完書，我連忙站起身，想找班長理論理論。見到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長身上，看他會怎么回答。我想他應(yīng)該會語無倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書？你可是班長誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不著你管。”他仍繼續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對班長比手畫腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來你才肯說出實(shí)話嗎？咱們騎驢看唱本——走著瞧！

　　我趾高氣昂地來到辦公室，把班長私藏課本的事跟老師說了，老師皺了皺眉，把班長叫到辦公室詢問，我得意極了，班長啊班長，看你怎么收場，哈哈！

　　老師和班長一起回來了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺桌上，掃視了一下班級，和顏悅色地對我們說道：“同學(xué)們，你們誤會班長了，其實(shí)剛才班長他懷里藏的是書頁上有瑕疵的，班長把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說完，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來班長是做好事啊，我卻誤會他了，我……我應(yīng)該向他道歉！

　　下課鈴一響，我又來到班長座位旁，“對……對不起，班……班長……”我低著頭，紅著臉，說道。我以為班長會不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰知班長竟回過頭給我一個溫暖的笑容：“沒關(guān)系的。”什么？我聽錯了嗎？班長原諒了我！我接著說道：“可是我這樣對你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯誤，沒有惡意。”我們相視一笑。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是著名的文學(xué)家雨果對于寬容的完美詮釋，而我也覺得，能寬容別人的人，健康多，快樂多，朋友多，財(cái)富多，寬容多利，我們何樂而不為呢？

寬容作文 篇6

　　寬容，多么神奇的兩個字。人們的心中，有了寬容才變得溫暖；生命因?yàn)閷捜荻�更加精彩；整個世界充溢著寬容才會美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇！

　　去年冬日的一天，也是個飄雪的清晨。我跨上自行車向?qū)W校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒電了，還偏偏是這么個難走的早晨。

　　路上積了厚厚一層雪，已經(jīng)被防滑劑染成咖啡色，天還沒有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生。我把自行車蹬得飛快，心想也許還不會遲到。不知不覺我已經(jīng)到了一個紅綠燈口。可愛的綠燈已經(jīng)在閃爍，緊接著黃燈又亮了起來，“哎呀，不行，一定要趁這個時(shí)間過去！”我看看表，沒時(shí)間了！于是我不顧三七二十一地沖了過去。正暗自欣幸，忽然瞥見一個紅色的人影正向我的車輪前本來。“刺啦——”伴著刺耳的捏閘生，那個紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。

　　我急忙下車，一個穿著紅色大衣、與我年齡相仿的女孩從地上爬起來。“MyGod”我迭聲地說著“對不起，對不起。”忽然，我發(fā)現(xiàn)那個女孩的大衣被地上的泥雪弄得黑一塊紅一塊的，已經(jīng)不堪入目了。那是件目前最流行的“吉利紅”，很貴也很難洗。我心里暗叫不妙，盤算著她會怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要我陪件衣服給她？還是大哭一場？正胡思亂想著，已經(jīng)聽到那個女孩的驚呼：“呀”！我越發(fā)不知道該怎么辦了，嘴里囁嚅著：“對不起，我不是故意的……”女孩眼圈有點(diǎn)紅，大大的眼睛籠上一層水氣。“我……我……要不賠你件衣服啊！”我趕緊提出了一個解決問題的辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間正一分一秒地溜走。想起老師嚴(yán)厲的面容，我真有些不知所措了。大概是我臉上的格尷尬和焦急的表情十分滑稽，那個女孩居然收起了淚水，“噗嗤”笑了出來，她一邊撣著身上的泥雪水一邊說：“算了，沒關(guān)系。我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，提醒她說：“那你的衣服……”“哦，沒事，洗洗就得了。”女孩很快的接口說出。我這才看清她臉上居然掛著明朗的笑容。“那……對不起了！”我松了口氣，還有些不相信她這么輕易就放我走了。“下次注意別闖紅燈了！幸虧是我，要是個老小也許會出事的。”她笑著，銀鈴一般很清脆的笑聲。”“謝謝！”我跨上車，向?qū)W校駛?cè)ァｒT了幾步，忽然想起應(yīng)該問問她的名字，于是又回頭看了看，那個紅色的身影已經(jīng)疾步走遠(yuǎn)了。我心里感到一陣溫暖，腦海里分明浮現(xiàn)出兩個字“寬容”。

　　從這以后，我常常會想起那個女孩。交給我兩個最珍貴的字：“寬容”，我學(xué)會了用一顆寬容的心去對待別人。被別人踩著腳，我會寬容地說句“沒關(guān)系”；何友人鬧別扭，我會寬容地退一步；被別人誤解，我也會寬容地笑一笑。正是因?yàn)橛辛藢捜荩�我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖與友善。

　　我把這句話寫進(jìn)了日記：我的朋友，我把寬容——神奇的兩個字送給你，既希望你擁有，也希望你給予！

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