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小木偶的故事擴寫
小木偶的故事是當代兒童文學作家呂麗娜創(chuàng)作的低幼童話故事，講了小木偶學會笑后遇到了遇到了系列挫折。下面是小編收集整理的小木偶的故事擴寫，希望對你有所幫助！
篇一：小木偶的故事擴寫
有了所有表情的小木偶非常的開心。
過了一會兒小木偶悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙，小木偶對小女巫說：“請你幫我把我的包拿回來好嗎？其實是小紅狐偷了我的包，我是清白的，可是因為我只會笑，熊警官不相信我，我才弄成這樣的。
小女巫不忍心看到人這么可憐，所以小女巫答應了。她們找到了小紅狐，見到小紅狐一邊笑一邊說：“嘻嘻，還好小木偶只有個木頭腦袋還只會笑，這回我的'便宜占大了！”小木偶見了，很生氣，上去一把把自己的包搶了回來，小紅狐見了小木偶，以為小木偶還是只會笑，就把熊警官叫了來。這回u，小木偶有小女巫幫忙，小女巫把魔杖一揮。再一指熊警官，熊警官就走開了，小紅狐見了，以為白天見鬼了，就灰溜溜的跑開了。然后，小木偶又找到了小兔子和老奶奶把真相告訴了她們，她們一聽，一起向小木偶道了歉。
最后，小木偶找到了老木匠，對他說：“您只給了我小臉，想讓我高興，可我怎么也高興不起來，因為，有時我也要哭，著急……可我卻不能，所以我高興不起來。聽了小木偶的話，老木匠恍然大悟。
從此之后，小木偶過上了快樂快樂的生活！
篇二：小木偶的故事擴寫
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的�，F在，小木偶擁有了人類的所有表情，他繼續(xù)向前走。
走著走著，小木偶遇見了小紅狐。小紅狐正背著那個紅背包神氣地走著。小木偶搶先一步，拽住了小紅狐的尾巴。小木偶叫道：“上次你搶了我的'背包，騙了我，你還我背包！”小紅狐爭辯：“這是我的！我的！”正當他倆吵得不可開交之時，熊警官帶著他的女兒熊小姐來了。這位美麗的小姐叫作莉絲，現在她已經成為了優(yōu)秀的警官。
“案子又來了。”熊警官一邊嘀咕著，一邊翻找著線索。最終，莉絲小姐在背包底部找到了小木偶的名字�！靶∧九�，背包還給你。狐貍，你和我們走一趟！”熊警官說。
小木偶背上背包，繼續(xù)走。他現在越來越餓了，他走到一戶人家前，敲了敲門。門開了，小木偶一看，這不是老木匠嗎！從此，小木偶在老木匠家過起了快樂的生活。
篇三：小木偶的故事擴寫
小女巫給了小木偶表情后，還對小木偶說：“現在你要用你的表情去消滅黑暗知道不”
小木偶點點頭，心里特別高興，一路上覺得陽光更加燦爛，小鳥的歌更加動聽，一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去，想把這件事告訴老木匠，和老木匠一起分離快樂。
小木偶正美滋滋地想著，突然中間竄出一個黑影子，仔細一看，竟是一只小黑狐！原來，那只狡猾的小紅狐把這事兒告訴了他的同伴，結果，一傳十，十傳百，整個狐族都知道了這件事兒，都表示這個便宜可占，于是，便一個一個地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”，他直接沖上來，搶小木偶的帽子，就以百米沖刺的速度逃跑。這次，小木偶沒愣住，飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭論起來。
正在他們爭吵的.時候，老虎法官突然出現了�！澳銈兂呈裁矗 薄胺ü傧壬麚屛颐弊樱 薄澳欠置骶褪俏业�！”小木偶說完，便大聲地哭了起來。
法官看著小木偶滿臉的委屈，就判斷小黑狐是壞人，于是把小黑狐抓了！
篇四：小木偶的故事擴寫
有了人類所有表情的小木偶也開始關心和同情他人了！
記得有一次，老師發(fā)下一張練習紙，小木偶遇到了一道難題：3600×2等于幾？只見小木偶皺著眉頭，手托著下巴�！皵祵W王”——猴子見他那副可憐樣就把答案告訴了他。小木偶聽見了猴子告訴他的答案立刻眉開眼笑，過了一會兒小木偶問猴子：“你怎么知道我不會做這題呢？”猴子說：“從你為難的表情中看出你這道題不會做的'呀！”小木偶開心極了，原來為難的表情也是這么重要啊！
在班上，同學要是遇上什么難處，小木偶也跟著著急；要是班上有個什么活動，小木偶就皺著眉頭積極思考……在平時的生活中，小動物們都從小木偶不同的表情中感受到了小木偶的真誠。大家都說：小木偶能同學所急，想同學所想，是個值得信賴的朋友。自從有了豐富的表情，小木偶再也沒有被別人誤解過，生活也快樂多了。
小木偶發(fā)現了笑在生活中是很重要的，有了笑生活才能過的更好！
篇五：小木偶的故事擴寫
小木偶心里一直想著老木匠的神奇刻刀，于是就開始動了心思。
有一天，小木偶想在老木匠的桌子上，刻一個漂亮的鉛筆盒�？墒撬疾恢览夏窘车纳衿婵痰对谀膬�，于是他決定看看老木匠每天把神奇刻刀放在哪兒。
晚上，老木匠回來了。他看見小木偶屋里的燈是關著的，以為小木偶睡著了，就從抽屜里拿出鑰匙，把裝神奇刻刀的.柜子打開了。小木偶看在眼里，記在心里。老木匠看小木偶屋里的燈還是關著的，還以為小木偶不會三更半夜里起來就拿著神奇刻刀給小木偶刻了，一雙涼鞋，放在了禮物盒里，準備給小木偶一個驚喜。
第二天一早，老木匠就出去了還在桌子上給小木偶留了早餐。小木偶從抽屜里拿出鑰匙打開柜子，拿出神奇刻刀，學著老木匠的樣子刻了一個鉛筆盒，可當快可完時，小木偶不小心把自己的手劃了一道子。老木匠回來了，看見小木偶正在哇哇大哭，便把他的傷口包扎好。小木偶雖得到了鉛筆盒，卻給自己劃了一個傷口，真不值。
至此以后，小木偶再也不敢偷偷拿那神奇的刻刀了。
篇六：小木偶的故事擴寫
自從包被搶了之后，小木偶就很郁悶。有一天他在路上走著，發(fā)現了背著自己紅書包的小紅狐。
小木偶看見那只穿警服的熊，它說：“報告警官小紅狐搶我的背包。”穿警服的熊想起上次的事情，它看了一下小木偶，它一臉憤怒的表情。為了不冤枉好人所以警官把小紅狐領過來，問它：“小木偶說你搶了它的包，是不是真的？”小紅狐一臉憤怒的表情，說：“這個背包是我的不是小木偶的！”警官不知道該抓誰了，所以把小木偶和小紅狐都帶回警察局，進一步調查。
到警察局后，警官問小木偶：“小紅狐是怎么搶你的包的？”小木偶說：“小紅狐想看看背包的顏色和它的.毛色是不是一樣的，背上背包后就拔腿逃跑�！本儆謫栃〖t狐：“是不是這樣？”小紅狐說：“不是這樣的�！本儆终垇砹死夏窘硢枺骸笆遣皇沁@樣的？”老木匠說：“這我倒不知道，可這紅背包是我給小木偶的�！本儆謫柫藥讉�當事者。調查清楚了事情的始末，最后判小紅狐搶別人的包，罰款100元。
小木偶的背包，失而復得，他高興的像熊警官道了謝。
篇七：小木偶的故事擴寫
小木偶的日子過得很清貧，有一天小木偶想買個背包，無奈身上沒錢，只好在一家商店里打起工來。
經過一段時間，覺得很郁悶，就想出去闖闖，他用打工錢買了一個背包和一些生活必備品，便出發(fā)了。
一天，他正走在一個大森林里的時候，他突然看見一只小鷹，它正在痛苦地呻吟著，“你怎么了？”小木偶問。小鷹回答說：“前兩天我在練習飛的時候練的時間太長了，后來沒勁了，便從空中空中摔了下來�！毙∧九挤浅？蓱z它，便喂它水和食物。慢慢的，小鷹痊愈了，它很感激小木偶，便說：“小木偶，謝謝你，你需要我的時候我就會來�！闭f完，它就飛走了。
小木偶非常樂于助人，他還幫過很多動物朋友。
一天，小木偶正在遛彎兒，突然一只妖怪從林中跳出來，大聲說道：“此路是我開的，你這個小人竟敢不申請通行就走我亂世大王的路，我要吃了你�！毙∧九己芎ε拢惆阉�'動物叫了出來，動物們看他有危險，立刻行動起來：小猴用藤條做的圈把妖怪吊了起來，其他動物用石頭、枯木打它，把它打的屁滾尿流，再也不敢欺負他們了。
直到現在，小木偶依然堅持著做好事，動物伙伴們都很喜歡他。
篇八：小木偶的故事擴寫
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂，于是他去詢問大家，什么才是快樂！
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什么嗎？”小兔子回答說：“快樂嘛，就是……就是有很多很多的美味的.胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f，一邊拿起一個胡蘿卜大口大口地吃了起來，臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂。”小木偶和老木匠到街上買了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個勁地吃，每天都吃�？墒浅粤艘粋�月了，小木偶一點快樂也感受不到。
于是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什么嗎？”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂！”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個月過去了，家里的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己才會真正得到快樂！
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