家務(wù)勞動六年級作文

家務(wù)勞動六年級作文

　　“太好啦！”“太好啦！”你聽，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了，我們又要進入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽了，愉快地答應(yīng)了。

　　我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

　　我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子里，又放進了點洗衣粉，我想：這么點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。

　　我在搭衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗干凈，你真是個小馬虎。”經(jīng)過我的思想斗爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

　　六年級暑假日記400字：跟爸爸學(xué)手藝

　　今天，奶奶不在家，爸爸媽媽要上班，我就跟著爸爸去他的模具廠做作業(yè)。

　　我做完作業(yè)，爸爸正好有一些沒有用的鐵，給我找了一塊兒，讓我用工具把它切斷，用搓刀把六個面搓平。爸爸給我演示了一遍，爸爸用手在鐵中間的`一個部位按住，然后把工具裝好，在手按住的地方用工具來回拉動，并告訴我：“向前推的時候要慢些，往回拉的時候要快些，向前推時，左手在前用力向下按，不能太重，會導(dǎo)致不能向前推而工具變遲鈍，回來拉時兩手放松，快速拉回來。”我跟著爸爸說的做，用力向前推，但要慢，輕輕往回拉，但要快。沒過五分鐘，我累得氣喘吁吁，想想爸爸工作是多么辛苦啊！我繼續(xù)切，“吱嘎，吱嘎，吱嘎……”終于，我切下了一小結(jié)，用手一摸，燙死我了。

　　爸爸教我用搓刀，右手拿穩(wěn)，左手按住搓刀的前端，從前端開始搓，向前推，拿起，回到原位，重復(fù)這些動作，就可以完成了。我試了試，嘿，這個還比較輕松。我很快就搓平了六個面，給爸爸檢查，爸爸說我漏洞百出，還沒達到他的要求，需要再練習。哎，當老爸的徒弟可真難！

　　沒想到完成這么幾個步驟就那么麻煩，還東錯西錯。學(xué)好一種技術(shù)真不簡單啊！我從心底里佩服老爸的技術(shù)。

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