勞動趣事作文

時間：2021-09-26 17:10:17 勞動我要投稿

【熱門】勞動趣事作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勞動趣事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】勞動趣事作文4篇

勞動趣事作文篇1

　　今天是五一勞動節，勞動！勞動最光榮！勞動最快樂！勞動節，當然要勞動啦！所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。好！大掃除開始了！媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個雪糕，他們平時打掃衛生多辛苦啊！

　　我就讓爸爸媽媽休息一會兒，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個小布丁，上來后給了爸爸一個，給了媽媽一個，自己一個。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具……這一天真累呀！忙了一天！我的感受是：勞動雖然累，但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽，不要讓他們太辛苦，平時多干家務活，也算為家出份力。

勞動趣事作文篇2

　　今天是一年一度的“五一勞動節”。許多人都計劃著怎樣充實的度過這三天假日。我呢，也不例外！今天一早，就去了河南鞏義這個地方。

　　透過車窗，我看見了路旁那高大挺秀的白楊；婀娜多姿的楊柳；絢麗多彩的花朵……活像一幅大自然的立體圖畫，我不禁為大自然的美好而贊嘆！

　　走了大約三個小時，才到達目的地――青龍山慈云寺。你可能你沒有聽說過這個名字，現在我就來給你簡單的介紹一下吧！

　　青龍山慈云寺景區占地面積為51平方米，那里自古有千山競秀，萬壑爭流，峰巒連亙的特點。青龍山原名天陵山，因為這座山的山形，山石酷似一尊佛像，又稱”萬佛山”其中天然的大佛景觀高198米，為世界之，身形眉目宛然若真。宋太祖趙匡胤以此座山的山勢，選建了北宋皇陵，并賜名“青龍山”封其為“天下風水寶地”。

　　我們步行在這如龍蛇盤繞的山中，我們邊走邊觀看路邊的景色。這里群山環抱，并且那山像極了一些人物，仿佛向我們訴說著歷史。比如說：黃繼光，毛主席……我還看到了天然大佛，小天門，雙峰駱駝，一線天，二老談經峰……我不由得贊嘆起大自然的奇妙。

　　再往前走走，我看到了一棵千年連理樹。這棵樹非常的龐大，差不多得有五個人才能抱起來。那里的水也是又清又綠又靜。其中有名的`就是天堂海、青龍潭和捧月湖這三條湖泊了。天堂海里的水是綠如明鏡：青龍潭里的水是清澈見底，不時微風吹來，潭里的水就漾起了波紋。捧月湖是中間像月亮，所以叫捧月湖。

　　后，我們到達了慈云寺。這里剛一進門，就有一個如來佛祖，并且里面還有各種各樣的佛祖。我們登上了慈云寺的高頂，進了白衣閣，里面是南海觀音菩薩。在后回來的時候，我們還去了空谷回音。只要你叫一聲，聲音就會傳得很遠，很久……

　　我們戀戀不舍的跟青龍山慈云寺說了再見，準備下一個行程。

勞動趣事作文篇3

　　我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的。我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有。

　　如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節真好！

勞動趣事作文篇4

　　今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我上街玩，大街上真是熱鬧非凡，把我的小眼睛忙得不亦樂乎。

　　走著走著我忽然看見一家飯店的招牌上寫著“天天烤漁"，我覺得很奇怪就問媽媽:“老師說小魚的‘魚’字加了三點水成了漁夫的‘漁'字，那么“天天烤漁”是不是要烤漁夫給顧客吃呀？” 媽媽聽了笑了起來，然后認真地看了一會那偌大的金字招牌，說:“你說的很有道理，我們經常能在大街上看到這樣的招牌，其實并不是這家店主在起名時不小心寫錯字，而是為了引起大家的注意、吸引顧客的一種方法。你看，你不就感到奇怪了嗎？我們不能說他的做法有錯，不過你可要記住，別寫錯了字喲！”媽媽的話我并沒有聽明白，不過我想大人們這樣做一定有他們的道理，等我長大了就知道了。我的心里美滋滋的，因為媽媽夸獎我細心觀察生活，喜歡問問題。不過媽媽說我把砂鍋都打破了，可是我沒有把砂鍋打破呀，這是為什么呢？

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