勞動(dòng)的作文(優(yōu)選4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勞動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的作文 篇1
有一天，我看見媽媽在打掃衛(wèi)生，于是，我產(chǎn)生了一種想法，幫媽媽打掃衛(wèi)生，我問(wèn)了問(wèn)媽媽行不行，媽媽答應(yīng)我了。我便和媽媽打掃衛(wèi)生，我的第一項(xiàng)任務(wù)是：掃地。媽媽的任務(wù)是拖地。不一會(huì) 兒，我和媽媽都流出了光榮的汗水……過(guò)了仿佛好幾個(gè)小時(shí)，我和媽媽終于吧房子打掃的.干干凈凈。雖然累但是我覺的非常快樂(lè)。
勞動(dòng)的作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我媽媽休息了，早上我學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，就與媽媽、奶奶、爺爺一起去百貨大樓購(gòu)物。
我們先坐電梯到了四樓去挑童鞋，我們先到阿迪達(dá)斯那里，它那里的童鞋可真漂亮，問(wèn)了一下價(jià)錢，可惜太貴了，最便宜的還要400多元錢呢！
我們又去了七波輝，那里的'阿姨態(tài)度真好，我挑了又挑，試了又試，終于我挑出了兩雙又大又肥的新鞋，花了200多元錢，可以去抓獎(jiǎng)啦！百貨大樓的人可真多呀！我們終于擠到了一樓抓獎(jiǎng)的地方。我奶奶讓我抓，我抓了兩袋洗衣粉。
我們又去了百大超市買了一大堆好吃的，其中有：玉米、桃酥、花生米、三明治、馕、油餅……我回家又可以美餐一頓了，我過(guò)得真高興！
勞動(dòng)的作文 篇3
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予，是奉獻(xiàn)。快樂(lè)是什么？誰(shuí)也不知道，或許它是得到贊揚(yáng)后，驕傲的感覺。或許它是完成夢(mèng)想后，那甜甜的笑容，或許它是奉獻(xiàn)之后別人對(duì)你的感謝……我也來(lái)談?wù)勎业目鞓?lè)！
從踏入校門那一天起，我就希望用自己的雙手去升起那中國(guó)人民的驕傲——五星紅旗。但是，一年級(jí)生不可以升旗，所以我盼呀盼我終于變成五年級(jí)學(xué)生，就上上個(gè)星期我可以升旗了，我激動(dòng)萬(wàn)分，一節(jié)課后全體師生集合來(lái)到操場(chǎng)上，六個(gè)旗手排著隊(duì)伍站在操場(chǎng)的中央。這時(shí)喇叭里傳出了響亮的聲音“升旗儀式現(xiàn)在開始”。校園里頓時(shí)一片寂靜。
我走到紅旗前抓住它，來(lái)到了全校最引人注目的地方——升旗臺(tái)。我把紅旗弄好，音樂(lè)響，紅旗升。一陣風(fēng)刮來(lái)，吹到五星紅旗的身上，它自豪的飄揚(yáng)著，我心里，也有種就不出的激動(dòng)！回到教室，碰了碰我胸前的紅領(lǐng)巾，我學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了，通過(guò)這次升旗儀式，我好像第一次品嘗到快樂(lè)的滋味！
真正的快樂(lè)是用自己的雙手創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造自己的未來(lái)，自己的快樂(lè)！
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個(gè)目的地就是倉(cāng)庫(kù)。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！這下它死無(wú)葬身之地了，哈哈哈哈！
這次我在也不敢打掃倉(cāng)庫(kù)了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉(cāng)庫(kù)。爸爸答應(yīng)了，我便高高興興地干了起來(lái)。我先把我的舊書整理好，放在一個(gè)箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個(gè)箱子里。接下來(lái)我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的天下無(wú)敵掃遍天下所有地的掃把，往每個(gè)難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來(lái)。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時(shí)水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時(shí)來(lái)興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來(lái)就要打掃廚房了。
我來(lái)到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無(wú)敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動(dòng)地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂(lè)。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我失蹤的“寶物 ”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人 一看就覺得心曠神怡。快樂(lè)是自己創(chuàng)造出來(lái)的`，快去尋找屬于你的那一份快樂(lè)吧！
首先，我想給大家講一個(gè)故事：一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教快樂(lè)到底在那里，蘇格拉底說(shuō)：“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂(lè)的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨(dú)木船。當(dāng)他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問(wèn)：“孩子們，你們快樂(lè)嗎？”他們齊聲回答：“快樂(lè)極了！！”
一群年輕人開始四處尋找快樂(lè)，卻沒有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂(lè)。遇到煩惱。憂愁和痛苦當(dāng)然在所難免。但是后來(lái)，他們放棄了刻意的去尋找快樂(lè)，而是安下心來(lái)齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。
何止是這一群人，有多少人不是從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)呢？
“鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘?qū)毑兀秒p手創(chuàng)造奇跡。“有條件上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上。”在他們的努力勞動(dòng)下，中國(guó)的第一口油田被建成了。他們感到無(wú)比的驕傲與自豪，他們感到無(wú)比的高興于欣慰。他們樂(lè)在臉上，樂(lè)在嘴里，更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得非凡的快樂(lè)。
農(nóng)民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動(dòng)，勞動(dòng)，勞動(dòng)……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但是當(dāng)看到自己一天天經(jīng)營(yíng)的莊稼結(jié)出累累碩果時(shí)，當(dāng)嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí)，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂(lè)在臉上，樂(lè)在嘴里，更樂(lè)在心里。勞動(dòng)獲得平凡的快樂(lè)。
像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。用勞動(dòng)充實(shí)自我的人生，用勞動(dòng)創(chuàng)造自我的價(jià)值，從勞動(dòng)中獲得那份快樂(lè)。
快樂(lè)是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬；快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)程中不斷克服困難，不斷解決問(wèn)題并且與人合作的那份探索和與共；快樂(lè)是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢；快樂(lè)是勞動(dòng)換來(lái)的那份成功的喜悅。
美國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)：幸福就像一只蝴蝶，當(dāng)你追逐它的時(shí)候，它會(huì)遠(yuǎn)離你；但是當(dāng)你靜靜的坐下來(lái)時(shí)，它便會(huì)悄悄的落在你的肩上。而我卻想說(shuō)：“快樂(lè)就像一片田地，當(dāng)你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí)，它才會(huì)結(jié)出累累碩果。”
勞動(dòng)的作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
五月一日，是勞動(dòng)節(jié)，也就是勞動(dòng)者的節(jié)日。雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，不是勞動(dòng)者，但是我們同樣和大人們一起放假，慶賀這個(gè)節(jié)日。不料，令我意想不到的事情發(fā)生了——五·一這天，我可以買一把4/4的成人x提琴。
這真是一個(gè)天大的驚喜啊!換成人琴，預(yù)示著我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)大了，還預(yù)示著我拉小提琴的音質(zhì)會(huì)更好聽了!我十分激動(dòng)，一個(gè)勁兒地催促媽媽快點(diǎn)開車，希望能早點(diǎn)到琴行，早點(diǎn)擁有自己的新琴。
終于到了琴行，并和小提琴?gòu)埨蠋熞娒妗埨蠋熛仍儐?wèn)售貨員有沒有合適的成人琴，售貨員便進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，拿出了很多很多的成人琴。這把色彩絢麗，聲音響亮;那把琴色仿古，音質(zhì)渾厚……各式各樣的琴，單用眼睛看是分不出來(lái)哪把好哪把壞的。于是，我便用幾把不同的琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的聲音實(shí)在是太美妙動(dòng)聽了!不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，就是余音繞梁。最終，還是由張老師和媽媽去選擇，她們選中了一把聲音響亮，色彩華麗的琴。雖然不是我最喜愛的'，但是我也非常喜歡，我會(huì)分外愛惜它的。
帶著媽媽剛給我買來(lái)的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅湯——美滋滋的啊!我想，將來(lái)我一定不要辜負(fù)了媽媽和老師的期望，我要好好練琴，讓我親愛的小提琴發(fā)出世上最美妙，最動(dòng)聽的聲音!
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