勞動的作文

勞動的作文3篇(經典)

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　今天是五一勞動節，我幫媽媽做了許多事。早上的時候，我做了疊被子、掃地，擦桌子等，我可以告訴你，這些都是我的強項。到了中午，我幫媽媽洗碗和洗筷子，還有整理房間。吃過飯后，正好媽媽洗完了衣服，我就說：媽媽，我幫你晾衣服吧。媽媽說：那不行。

　　因為媽媽要把衣服晾在外面，她擔心我做不起來。我想：媽媽太小看我了，我一定會做好的.。我剛想完，就做了起來，后來，媽媽夸我很能干。

勞動的作文 篇2

　　社會上有許多勞動者。如：不厭其煩教我們的老師、讓我們有舒適房子的建筑師。今天，我也要來當一當勞動者。

　　媽媽今天不在家，我們吃完了飯，我就像媽媽平時那樣把碗筷拿出來，放入臉盆。“嘩啦啦！”水精靈迫不及待地飛向臉盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回臉盆去。“來，你們的好盆友洗潔精來陪你們玩啦！”我把洗潔精一滴一滴地滴進臉盆里。可是，我洗了大半天連一個碗都沒洗好，我想扔在這里不管了，等媽媽回來慢慢洗。可是我想：這樣的話不說會給媽媽添加負擔嗎？而且，五一勞動節快到了，我應該幫媽媽忙才對。說著我就又洗起來。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，干凈啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了竅門還編出了一首歌。

　　可是好景不長，意外的事情發生了。一個碗從我手心一滑“撲通”一聲掉進了臉盆里。心里一驚，急忙把碗拿起來。“唉，幸好沒壞。真是有驚無險啊！”我說著繼續洗起來。不一會兒，就洗完了。

　　“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的'。”高爾基說的可真沒錯！通過今天的洗碗，我體會到了勞動的快樂。

勞動的作文 篇3

　　今天是五一節的最后一天，天氣很好，而咱們的心情更好，因為咱們高二一班今天要完成一項光榮的任務，爬山撿垃圾。

　　下午，咱們早早的出發了，咱們在班主任老師帶領下，慢慢地沿著山路往上爬，藍藍的天空中飄著幾片雪白的云朵，那一片片郁郁蔥蔥的樹林中，還不時傳來小鳥歡快的歌聲。在一些草叢中，盛開著一些小菊花，那嬌嫩的白色小花瓣中，伸出幾莖細弱的'嫩黃的花蕊，好看極了。一路上的垃圾還真不少，有牛奶盒，飲料瓶，糖果罐，零食袋，汽水瓶，塑料袋……，不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿了，幸虧我拿了兩個大塑料袋，咱們一路爬山，一路不停地撿垃圾，一陣微風吹過，一棵棵大樹們不停地向咱們招手，似乎在向咱們致謝。咱們費盡了九牛二虎之力，終于到達了山頂。這時，咱們的垃圾環保袋已裝得滿滿的了。在山頂上，一陣又一陣的清風拂過我的臉頰，我望著咱們走過的山路，已經煥然一新了，心里比考了滿分還要高興。我想，要是每個人都養成好習慣，不亂丟垃圾，見到哪怕是別人丟的垃圾，也能隨身帶走，這世界一定會變得更干凈，風景也一定會更美麗！

　　隨后班主任老師說我看大家都累了，下面有請小Y同學給大家唱一首歌大家掌聲歡迎，隨后小Y同學給大家唱了一首（團結就是力量）咱們同學也跟著唱樂起來。隨后小Y同學又唱起了（國家)，最后咱們全體站好隊，合唱，主任老師特意設計了一段詩朗誦即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，咱們在歌曲（明天會更好）中結束了這難以忘懷的五一。

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