關(guān)于五一小學(xué)作文400字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五一小學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一小學(xué)作文400字 篇1
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多！”有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎？這可有個小故事。
上上個禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊，不知是哪幾個學(xué)生在下面講話，實習(xí)老師批評了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長把數(shù)學(xué)老師叫來。數(shù)學(xué)老師來到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學(xué)在說話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話，同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。
五一小學(xué)作文400字 篇2
放假這兩天我去了佛坪和石泉縣玩。第一天我們到了佛坪，首先去了人與自然博物館，看見了很多標本，一樓有棕色大熊貓丹丹、金絲猴、羚牛和熊貓的骨架等等，到了二樓我們看到了各種各樣的蛇類、鳥類的標本，還有許多植物的圖片。看完了所有標本，我和姑奶、姥爺、姥姥、姨夫、姨媽、爸爸、媽媽還有哥哥姐姐去看熊貓和金絲猴，在熊貓館看到了熊貓大寶、阿寶和橙橙，我覺得它們很可愛。然后我們爬山去看金絲猴，我第一名爬上山，媽媽夸我真棒我很高興。在山上我們看到一大群金絲猴，有體型很大的猴王，有母猴抱著小猴子跳來跳去，還有活潑的小猴子爬上爬下。雖然爬山特別累，但是看到這么多的金絲猴我覺得很值得
第二天，我們?nèi)チ耸搅俗游玢y灘，我看見大片的沙灘，清澈的河水，青青的.高山，景色真美!我們坐了快艇、玩了飛碟、沙灘排球，還用沙子堆大山，我和哥哥玩超人打怪獸，大家玩的真高興。中午我們?nèi)コ赞r(nóng)家樂，吃到了很多我從前沒吃過的東西，飯菜的味道很不錯。下午到了，該跟大家說再見了，我去了奶奶家，見了爺爺、奶奶、大伯、大媽、一起吃了晚飯，我真愉快，因為我實在太餓了。回到家已經(jīng)十點多了，我趕快刷牙洗漱睡覺。
這兩天，我過的最高興。
五一小學(xué)作文400字 篇3
我早就盼著今年的五一小長假了，因為，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游，歡度五一。自從三年級上學(xué)期語文課學(xué)了《西湖》，杭州一直是我夢寐以求想去的地方，現(xiàn)在夢想成真，我的心情猶如陽春三月，好得不能再好了。
4月29日天氣格外好，風(fēng)和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮著淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲，遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點，白堤邊游人三三兩兩，多么美的一幅畫面啊！我被西湖美景陶醉了！好一會兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來。可是，這不是我最關(guān)心的，我急于去岳王廟。
我來到岳王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng)，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴肅穆，墓道階下有四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導(dǎo)游的講解，對秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來，我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時，已近中午，西湖邊游人如織，歡聲笑語，我想，原來有很多來自五湖四海的人都和我一樣游西湖歡度五一節(jié)啊！
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