快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文500字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文500字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。
這一天，我和爸爸媽媽邀請(qǐng)了幾位親戚去藍(lán)田的三官?gòu)R游玩。一路上，我們欣賞著風(fēng)景如畫的田野，那一望無(wú)際的綠油油的麥苗，隨風(fēng)搖擺，像大海上連綿起伏的浪花，美麗極了。這時(shí)，爸爸把車停下來(lái)，去了他的一個(gè)養(yǎng)蜂的朋友家，那個(gè)養(yǎng)蜂人熱情地接待了我們，并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的。說(shuō)著，便給我們每人拿了一個(gè)面紗，讓我們到外面觀賞蜜蜂采蜜的全過(guò)程。我們剛出門，就看到成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在槐樹上忙碌地采蜜，它們上下飛舞著，盤旋著，好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休，此時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了唐代羅隱的詩(shī)句：“無(wú)論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
突然，姐姐問(wèn)了一句：“伯伯，這群蜂在哪里采蜜呢？”伯伯說(shuō)：“嘿！只要有花的地方，都可以采蜜。看，那邊的槐花不但可以釀蜜，還可以吃哩！”說(shuō)著便摘了一串讓我們吃。我想：槐花這么甜，我們不如拿著袋子，多采幾株。于是向媽媽要了一個(gè)口袋，便和姐姐、哥哥到山上采花，我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農(nóng)依依不舍地道別了。我想：明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂，它雖然沒(méi)有雄鷹那么高傲強(qiáng)悍，但它卻任勞任怨，默默奉獻(xiàn)。槐花，它雖然沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，但它卻甘愿平凡，暗香永存。
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文2
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诙焉潮ぃ邑?fù)責(zé)在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水，桐桐在旁邊當(dāng)小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會(huì)兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續(xù)玩沙子了，但一樣覺(jué)得很快樂(lè)!媽媽說(shuō)明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們?nèi)怯晖┘页燥垼幌氲娇梢砸?jiàn)到我很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友們了，就覺(jué)得好開心!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者很能干，一年級(jí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來(lái)關(guān)聯(lián)場(chǎng)景，而且學(xué)會(huì)使用“不亦樂(lè)乎”等成語(yǔ)，展現(xiàn)了比較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂(lè)場(chǎng)景，先寫面的歡樂(lè)，再細(xì)致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實(shí)的情感，字里行間洋溢著快樂(lè)。總而言之，這篇文章對(duì)年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的開端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文3
盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了五月，盼來(lái)了五一“勞動(dòng)節(jié)”。
五一節(jié)當(dāng)天，我們一家三口決定去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園暢游一番……不久，我們便來(lái)到寧波，來(lái)到雅戈?duì)杽?dòng)物園。買了門票，我們就進(jìn)去游賞。首先映入我眼簾的是一大群美麗的孔雀。一開始，我看到它們地在草地上走來(lái)走去，那神態(tài)真是悠閑自在，可遺憾的是它們就是不開屏！
聽人說(shuō)孔雀很喜歡跟人比美，于是我急忙拿出媽媽那絢麗多彩的花手絹在一只孔雀面前“顯擺”。果然，孔雀起了嫉妒心，展開了它那漂亮的尾巴四處?kù)乓@時(shí)人群“嘩”地圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)著平拍照。正在我欣賞的入迷時(shí)，有聽說(shuō)那邊又有一只白孔雀也開屏了，于是我立即動(dòng)身去看。哇！
好漂亮，一身都潔白無(wú)暇。
看完孔雀，我們緩步向熊山走去。那里已有很多人了，我沖上去擠了個(gè)空位向下望。真掃興！
差不多每只熊都在睡覺(jué)。可是有一只熊十分聰明，知道人們要看它，便將兩個(gè)后腳站立起來(lái)，我禁不住歡呼起來(lái)，人們更是把食物扔向它。
接下來(lái)，我們要去參觀我以前還從未聽說(shuō)過(guò)的'動(dòng)物――松鼠猴，松鼠猴是像松鼠的猴子，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，它吃的食物是跟大熊貓一樣的，它的居室外種滿了細(xì)細(xì)的竹子，松鼠猴愛(ài)在竹子上玩耍，它的動(dòng)作十分敏捷。
之后，我們還看了獅子、河馬、白虎……就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文4
盼啊盼，五一終于又來(lái)了，在這個(gè)五一，你也許會(huì)出去玩，也許會(huì)走親朋好友，但是，這個(gè)五一也是母親節(jié)，我想給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干！中午10：00媽媽還在上班，我學(xué)媽媽把圍裙圍起來(lái)，走進(jìn)廚房，給媽媽做一份中餐，首先，我做一個(gè)西紅柿雞蛋湯，我把雞蛋輕輕的敲碎，讓蛋青蛋黃流入碗里，還算順利吧！
接著，該切西紅柿了！我把菜刀放在案板上，拿起一個(gè)西紅柿就切，平時(shí)在媽媽手里那么聽話的刀，在我的手里就像發(fā)瘋了一樣，左一扭，右一擺，還差點(diǎn)切到手了，雖然這樣，但是我還是馬馬虎虎的把西紅柿切成了一片一片的。
開始做湯了，為了保險(xiǎn)，我用電磁爐做，我先把油倒入了鍋里，不知是什么原因，鍋里的油立刻炸開了花，油星四濺，差點(diǎn)濺到我的臉上，我馬上躲到了一邊，過(guò)了一會(huì)兒，油不再四處亂濺了，我馬上把雞蛋放在鍋里，學(xué)媽媽的樣子把蛋翻來(lái)翻去，蛋熟了，我馬上去接水，把水和雞蛋一起放在鍋里，我把時(shí)間定在15分鐘，過(guò)了15分鐘后，我在拿來(lái)一看，水都已經(jīng)煮爛了，蛋成了“烏金蛋”西紅柿也成了“烏金西紅柿”。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在鍋旁邊，看見(jiàn)我鍋里的“杰作”，不禁捧腹大笑起來(lái)，并說(shuō)：“邵實(shí)，西紅柿雞蛋湯不是這樣做的！明天，我們一起來(lái)做，好不好！”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
多么快樂(lè)的五一呀在這個(gè)五一里，我學(xué)到了很多，很多……
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文5
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了，由于“五一節(jié)”過(guò)后有一場(chǎng)鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準(zhǔn)備五一過(guò)后的比賽。4月29日，上午將作業(yè)全部做完；下午練習(xí)鋼琴。一天下來(lái)，還真挺充實(shí)的。爸爸說(shuō)明天帶我去輪滑，我聽了很高興，默默的期待明天的到來(lái)。第二天早上起床，外邊陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著河?xùn)|體育公園出發(fā)。很快我們到達(dá)了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護(hù)具，準(zhǔn)備上場(chǎng)。就在這時(shí)，看到旁邊一個(gè)小妹妹，在她爺爺?shù)目醋o(hù)下也在練習(xí)。她看上去應(yīng)該更不熟練，就連基本的動(dòng)作要領(lǐng)也不熟悉。我慢慢地滑過(guò)去，小妹妹看了看我，我對(duì)她說(shuō)：“你好！”她也笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐好！”我又問(wèn)：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒(méi)有回答，旁邊的爺爺說(shuō)：“她這是第一次滑。”“哦，怪不得呢，雙腳應(yīng)該這樣分開。”我一邊說(shuō)一邊做著示范。我把我知道的所有基本要領(lǐng)，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學(xué)的很認(rèn)真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的笑容，我的心里也美滋滋的。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開了輪滑場(chǎng)。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學(xué)的教給別人，而且看到別人的進(jìn)步，自己很有成就感，更覺(jué)得幫助別人一種快樂(lè)！
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