關于我的快樂五一作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的快樂五一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂五一作文 篇1
星期三下午放學的時候，老師告訴我們“五一”學校放假三天。我高興極了，心想可以好好睡個懶覺。
五月一日第一天假，我就鬧笑話了。當天早上，我迷迷糊糊起了床，一看時間已經七點半了。我迅速穿好衣服，馬馬虎虎地洗了臉，跑到課桌前一看，書包還沒有收拾好。在收拾書包的時候發(fā)現(xiàn)作業(yè)也沒有做完。這下子可完了，老師要批評。我急得要哭了。就在這時媽媽被我吵醒了問：“你這么早起床干嘛？”我說：“今天星期四，當然是上學啊。你就別問了，我快遲到了�！眿寢屝α诵φf：“今天五一放假，你忘了嗎？”我一想是��！忍不住笑了起來，給媽媽說了聲：“哦，知道了�！庇只氐搅藴嘏谋蛔永�。
雖然在五一假期間有許多開心的.事，但是我覺得最有趣的還是這件事。現(xiàn)在想起來就覺得好笑。是我太愛上學？還是沒有把老師的話放在心上？我也不太清楚。
我的快樂五一作文 篇2
今天，是五一勞動節(jié)，我們全家人出去游玩�！叭ツ睦锬�？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“我們去椒江海洋世界玩吧！”我們聽了非常高興。
來到海洋世界，我迫不及待地跑了進去。來到二樓，我們穿過海洋隧道，走進美人魚的劇場，觀看了美人魚與王子的.故事。接著我們又來到了三樓，映入眼簾的是美麗的水母宮，漂亮的桃花水母在圓柱形魚缸里游來游去。接著，又來到了四樓，我們用奶瓶喂了魚，又摸了鱷魚的尾巴，讓我大開眼見！
最后，我們在一樓，欣賞了雜技《空中三絕》與海獅、海豚表演。玩遍了整個海洋世界，我依依不舍得離開了。
我的快樂五一作文 篇3
“五一”國際勞動節(jié)是全世界人民的節(jié)日，是對所有用勞動創(chuàng)造財富的人們的一種贊賞，一份鼓勵。放假了，爺爺開著車帶著我們去浙江游玩。當汽車行駛到跨海大橋時，爺爺對我們說：“快看！跨海大橋到了！”我們趕緊往車窗外看，哇！真壯觀��！高低起伏的大橋，把海的兩岸巧妙的連接起來，在太陽的照射下，宛如掛在天空的一道彩虹，橋的兩邊是一望無際的大海，海水和天空連在一起，水天一色，還有幾艘輪船飄蕩在海中，真是美極了！過了跨海大橋，我們很快來到了溪口風景區(qū)。聽爺爺說溪口是蔣的`家鄉(xiāng)，我疑惑地問：“蔣是誰？是好人？還是壞蛋？”爺爺說“這些等你以后長大了，學到的知識時，你才能知道關于蔣的故事。”我若有所思的點了點頭。溪口的風景真美啊！山清水秀，簡直就是人間天堂。四周環(huán)繞著碧綠的青山，小橋流水，綠樹成蔭，靠近山的前面，有一條小河，河水只到我的小腿處，清澈見底，水里面有很多的小魚游來游去，我看見有很多當?shù)氐娜诉�在河里洗著衣服。
玩到興致高的時候，我干脆把鞋子給脫了，也站到水里，閉上眼睛，仿佛變成了一葉小舟，置身于人間仙境，盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃，偷偷地給我拍了很多照片，有的開心大笑，有的好像在想著什么問題……這一張張照片給我快樂的五一，留下了一頁頁記憶的憑證。不知不覺的三天假期很快就過去了，天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像舍不得我們的離去，我對小雨說：“我會再來的，我要去‘三味書屋’，去重溫魯迅先生小時候讀書的情境；我還要去中國女英雄秋瑾的故鄉(xiāng)，了解中國的歷史，了解中國的成長，從現(xiàn)在開始好好學習，打好堅實的基礎，讓自己成為一個對祖國有用的人才，長大以后報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！”
我的快樂五一作文 篇4
今天，我、爺爺和大姑媽去上方山游玩。
到了車站附件我稀里糊涂地說：“那里有游4�！蔽野汛蠊脣尯蜖敔攷уe了地方。大姑媽生氣地說：“看看你把我們帶錯了地方，那我們就坐602吧！”大姑媽把話說完我慚愧的低下了頭。跟大姑媽和爺爺上了公交車，等啊等終于等到了下車的站了，我們才剛走到了門口，已經被酷熱的太陽給熱得滿頭大汗，剛走進去，我們看到了兩個工藝大花壇，好漂亮啊！我似乎已經被這美麗的景色給迷得神魂顛倒，根本沒有聽不到大姑媽在叫我。我們離開了美麗的'大花壇，來到了原始森林，到處是樹木，土是濕的，我叫大姑媽和爺爺不要上來。讓我自己上去，可我到了藤那里，滑了一跤，哎呦！疼死我了，我有下來了。我離開了原始森林，突然，一陣花香把我吸引到了大姑媽和爺爺休息的地方。哇！那里更是花團錦簇，鮮花遍地。休息了一會，我們準備回家，向車站出發(fā)。
出去后熱得要命，我們回到了家，已經累垮了。真是個快樂的五一勞動節(jié)�。�
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