關于勞動的五一作文匯總五篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的勞動的五一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的五一作文 篇1
今天是星期日。早上，姥姥和姥爺對我說：“今天我們要去參加一個活動，恐怕晚上才能回來。你能照顧好自己嗎？”當然可以！“我信心十足地說。他們放心地走了。
望著他們遠去的背影，我心想：姥姥每天都打掃衛生，十分辛苦；而姥爺既輔導我學習又得做飯。我已經不是小孩子了，得為他們做點什么。我決定，先做一次大掃除。
我先掃走地上的灰塵、頭發等物；然后用一個大盆接些水，把拖布沾濕，把地拖一遍。最后，就是擦窗戶了。窗戶可真臟呀！用濕布擦了一遍后，還剩一些小斑點擦不下去。這時，我突然想起姥姥告訴 我的方法：先用濕布擦，再用干紙巾拭去小斑點。用了這個方法，不一會兒，我就把斑點擦掉了。望著干凈的屋子，我感到十分滿意。我不經意間看了一眼鐘表，卻被嚇了一跳：原來，已經是十二點五 十分了，而我還沒吃午飯呢！只好泡一袋方便面，草草地吃了。
吃過午飯，我便開始思索著下午做什么。做道菜？是個好主意。可是做什么菜呢？這時，我想起了姥爺愛吃的`皮蛋豆腐。”就這么定了！“我高興地說。
說干就干。我先把皮蛋去殼，然后拿出一根小蔥和一盒豆腐，把他們切成小塊。最后，加入鹽和油一拌就行了。
過了一會兒，姥姥姥爺回來了。看著干凈的房間和皮蛋豆腐，他們十分驚奇。”這些是你做的嗎？“”沒錯。“”若琳真是長大了。“我心想：今天雖然有點累，但我為家長做了點事情，今天我很滿足 。
勞動的五一作文 篇2
今天下午學校組織五年級去把解放北路墻上的“垃圾廣告”給清除。因為第十三屆“省運會”要在本省的龍巖市舉行，為了給遠道而來的客人一個美好的印象，所以我們要去吧解放北路墻上的“垃圾廣告”給擦掉。
每個班負責一段街道。老師帶著我們來到了我們負責的路段，老師又把我們分成了四個小組，每個小組負責擦一段。我是清除最后一段的墻，我按著老師教給我們的方法，先把水桶的水灑一點到廣告上，這樣就比較好擦了。起先我是拿著銅絲刷一大塊一大塊地刷，我刷得很慢，我覺的很奇怪？這時有一位同學看到我走過來對我說：“你這樣刷是不對的.，應該一小塊一小塊地刷。”我就按他講的辦法去刷了一下，果然好刷多了，既快又不會浪費水，也不會浪費時間。在我旁邊清洗的一位同學，他刷得可認真了，一大片的“垃圾廣告”都被他刷得干干凈凈。此時他已經累得汗流滿面，用自己的手背擦了擦臉上的汗。過了一會兒，我也終于擦完了，本來打算回學校的，突然想起老師對我說們說的話：“同學之間要團結，互相幫助。”于是我拎起手中的工具又到沒擦完的組去幫他們擦，經過一段時間的努力，終于把解放北路的“垃圾廣告”給消滅光了。
這真是一次難得的勞動鍛煉啊，我們為城市文明建設出了一份力，我很高興！這次勞動真難忘啊！
勞動的五一作文 篇3
我是一個愛勞動的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的.碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
勞動的五一作文 篇4
哈哈，你們知道今天是什么日子嗎？不知道吧，今天是我們全家的勞動節。
嗨，今天又是我來洗碗，一吃完晚飯，我就急忙跑到洗碗池前，正準備洗碗，就發現桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一張小板凳來，我站在上面，先那一盆熱水，再把玩放進去，拿點洗潔精，放一點在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干凈。
媽媽正巧走過，看見我把碗洗的這么干凈連忙豎起大拇指，我心里甜滋滋的.，我們心中的勞動節過的真快樂。
勞動的五一作文 篇5
一次特殊的勞動一進教室，一股非常臭的味道飄了出來。應老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時，應老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點，真想跑掉。
可又不好意思，從心里說，這個垃圾也有我的一份。這時一個同學在悄悄地說，他是一名收垃圾的.小孩。我的臉紅起來了。應老師又叫了幾個人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應老師笑了。多么愉快的勞動！
名師點評：作文中心明確，內容具體，語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細，一些細節問題再修改下就更好了。“一次特殊的勞動”后面加個句號。第二段和第三段可以合成一段。“非常臭的味道”把“味道”改成“氣味”。“嚇呆了，”把逗號改成感嘆號更合適。“原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。”改成“原來是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”。“從心里說”改成“說實話”更恰當。小作者應該再注意下文中標點符號的正確使用。
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