關于快樂的五一的作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的五一的作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂的五一的作文 篇1
勞動像一瓶殺蟲劑，殺去那占小便宜的人，勞動是一罐可口的蜂蜜，獻給那些辛勤勞動的人，勞動是人的進化。
生活中，勞動是一筆難得的人生財富。人生之所以絢麗多彩是因為你付出過，你勇于創造。生活在這地球上的每一位居民，都應勞動：打掃馬路兩旁的垃圾的環衛工人，他們一天辛辛苦苦，為的是什么？還不是干凈的馬路，路人的微笑；主持人雖然上了電視，但卻不能在平時過節里，陪陪父母；軍人風風光光的舍身為國，可誰知道，他們也是父母拉扯大的，他們也有七情六欲，他們也懂得感恩，他們也想孝順父母，但，他們卻無法實現夢中的愿望。
但是，勞動最光榮，勞動改變世界，每位居民應當勞動。
馬斯克曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有不辛苦的`來的東西。”
中華民族本來就是一個勞動的民族，不要去占小便宜或瞧不起他人，我們應該共同勞動，創造美好的生活。無論什么從事什么工作，辛勤勞動者都是最光榮的，都應當受到大家的尊重，無論是誰，任何輕視勞動，不參與勞動者，貪圖享受的人都是可恥的。應當受到大家的批評和指責。
朋友，讓我們靠大家自己的雙手勞動起來，用勞動感受生活的美好，用甜美的聲音去唱勞動的歌謠。
因為——勞動最光榮。
快樂的五一的作文 篇2
“五·一”勞動節，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分啊！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節課我們上臺做游戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的.就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
快樂的五一的作文 篇3
啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊！呵呵，媽媽說我也是勞動者，因為我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣。我們一家人準備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看著車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因為要為外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。于是，我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易才到二樓。“哇！”一到這里我就叫了起來。這么多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有著黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊，真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看著鏡子里的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好象一個給世界帶來和平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的.購物袋，我的心里還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
快樂的五一的作文 篇4
我們一家開車去日照植物園玩，剛到植物園就看到了人山人海的游玩者。
植物園的植物真多啊！現在正是郁金香盛開的時候，我們沿著彎彎曲曲的小道，看到各種各樣的郁金香，黑色的叫“黑美人”；紅色花瓣上有條紋的叫“奧林匹克火炬”；花瓣上撒著紅點的黃花稱為“國王的.血”等等，這些名字很奇怪吧！但也很形象啊！
之后，我們又到了植物園東邊的展覽館，里邊有日照市立體全景、4D電影、模擬海灘等各種高科技的展品，我看的既好奇，又興奮！使我開闊了眼界，增長了知識！
展覽館的前面是噴泉。噴泉有時拔地而起，直沖云霄，有時忽上忽下、忽左忽右，我和媽媽穿梭在其中，爸爸忙著給我們錄像、照相，雖然我和媽媽頭發、衣服都濕了，像洗了個澡，但是我們玩的高興勁已經顧不得這些了！
夜幕不知不覺的來臨了，爸爸催該回家，我們戀戀不舍得離開了！植物園，來年“五一”我們還會來玩的！
快樂的五一的作文 篇5
今天是“五一”勞動節，學校放假三天，我非常開心。
下午，媽媽帶著我來到勝溪湖公園。一進公園，只見一片片草地像一塊塊綠色的地毯，迎春花這兒一叢、哪兒一簇，樹木也長出了綠色的小音符。我們走在林中的小路上，一陣清新的空氣撲鼻而來，使人頓感神清氣爽。穿過密密的小樹林，我們來到了湖水前。也許你見過波瀾壯闊的大海，也許你玩賞過水平如鏡的西湖，但一定沒見過我們勝溪湖這樣的水。你看，一陣微風吹來，湖面上波光粼粼，清澈見底，有幾條游船在行駛，擴散出一道道水紋，那成群結隊的`小魚悠閑的游來游去，組成了一幅美麗的圖畫，
我不由得想去劃船，媽媽就帶著我租了一條“鴨子船“。我們開動電源，船緩緩地啟動了，我興奮地用手拍打著湖水。突然，我看見了一條小魚，接著越來越多。于是，我把手中的面包渣揉成面包渣一點一點的撒入水中。啊！小魚開始搶食了，它們你推我擠，全部張著大大的嘴，有的從空中一躍，好像一口就想把食物全部吞掉 ，看著它們那可愛的樣子，我不由得哈哈大笑起來。
勝溪湖真美呀！真是快樂的“五一”啊！
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