(合集)快樂五一的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂五一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂五一的作文 篇1
快樂的“五一”節快樂的“五一”節羅瀚文“五一”節到了，我們休息三天，爸爸媽媽帶我來到了太原動物園觀看海獅表演。場地中空空的，只看到幾座小房子。坐在看臺上，著急的我不停地問爸爸媽媽海獅在哪兒。終于，音樂響起來了，隨著女主持人的詳細介紹，從小房子里搖搖擺擺地爬出來三只可愛的海獅，一只大的，兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的美食，開始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫，每次表演完就會搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的，吃完后還會向馴獸員鞠躬致謝，看得觀眾們直發笑，不停地鼓掌。看著看著，我有點奇怪：海獅是怎樣聽懂馴獸員講話的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流，不停地重復說一樣的`話和做同一個動作，它們才會明白的，這在科學上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話我似懂非懂，但我仍然覺得這個“五一”是一個快樂的“五一”。
快樂五一的作文 篇2
5.1這天，我和爸爸媽媽去了公園。
公園里的花好多啊！有蝴蝶蘭、三葉草……顏色也非常好看，有粉色的、黃色的，還有紫色的'……
我們走啊走，走到了健身器旁，媽媽給我和爸爸拍了一張照片，我伸出小舌頭，媽媽說：“妞妞，你是故意的吧。”“那樣很可愛啊！”我說。
在公園里，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，和爸爸媽媽在一起，我真高興呀！
快樂五一的作文 篇3
快樂的五一節 浙江省金華浦江縣浦陽二小502班張朱琳 龍蝦，龍蝦，說起龍蝦大家一定都吃過吧！今天，我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧！今天早上，春風和煦，陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌。”到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎么會在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開了，一會捆田雞、放線、釣蝦，一會又得照顧我。哈哈，現在該我這個搗蛋鬼出場了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的.“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒轍，誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢！這邊這個被我打敗了，又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。……最后，他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。這個五一節，真是快樂啊！
快樂五一的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一節。五一這天，我去了海安，并和姑媽、姐姐來到了七星湖生態園。
一進大門，游樂場里人山人海，尖叫聲、鼓勵聲、嘻笑聲不覺。接著，我們玩了太空遨游、太空漫步、恐怖城……我覺得最有意思的就是太空遨游。首先，有一位叔叔為我們系好安全帶，扣好安全防護罩。之后，我聽見一陣鈴聲，機器開始運轉了。剛開始還不算快，我想這速度怎么那么慢呢！正當我百思不得其解時，速度忽然快了起來，就像一個大巨人脫著我一會兒拋上了天，一會兒又甩下了地，嚇得我一身冷汗。5秒鐘過去了，10秒鐘過去了，15秒過去了，我大叫：“太恐怖了！太恐怖了！我以后再也不坐了！”我嚇得閉上了雙眼，而底下的姑媽卻樂得開懷大笑……
五一節我玩得真高興呀！我下次還要來玩一玩。
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