實用的五一的作文3篇（通用）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
“五一”勞動節到了，學校放假七天，這是春節后的第一個長假。我盼望著放假，但又害怕放假。因為假期生活不光有喜，有樂，還有怒，有哀。
喜。放假了，我的生活再也不用跟著時鐘轉了。每天不用早起上學，可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上，母親不用催我上床睡覺，可以看自己喜愛的動畫片。輕松多了。
怒。放假第一天，母親就對我說：“你得利用假期給自己充充電，這樣對以后的.學習會有很大的幫助。”于是，母親給我布置了一大堆的家庭作業：口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成后，當我打開電視機想看一會兒電視時，耳邊又想起母親的聲音：“現在還不能看電視，去看課外書！”我只好乖乖地關掉電視機，看起書來。哼，把我當成一臺不停轉動的機器，可真讓人生氣！
哀。我覺得一個人呆在家里實在太沒勁了。和父親下棋，父親說要加班；和母親挑花線扳，母親說要洗衣服沒空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有點想念學校里的小伙伴們。我還很羨慕父親母親小時候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我卻像一只關在籠子里的小鳥，多孤單啊！
樂。“五一”長假里，最讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽的。整個下午，我們自由自在地玩著，快樂地笑著。
這就是我假期生活的喜怒哀樂，也是我成長的快樂和煩惱。
五一的作文 篇2
“五一”三天的假期我過的可愉快了!
因為父親帶我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的.禮物-----我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏著父親給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟著弟弟一手摟著我，在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和伙伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好伙伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和父親說：“父親：以后放假我還要回老家”。
五一的作文 篇3
去年五一節，我去了南充市蓬安縣嘉陵第一桑梓。
首先我們來到了櫻花園。櫻花簇擁在枝頭，燦爛地盛開。淡淡的香氣，細細微微，暗香浮動；飄絮的花瓣，潔白、粉嫩，輕靈、凄美。人們在花叢中留影，真是“人面櫻花相映紅”，而我被淡淡的香氣迷醉，“只愿身在此花中”。
接著，我們來到了月亮灣。為什么叫月亮灣呢？因為嘉陵江上有一個小島，整個綠油油的小島像一彎月亮。這里最讓人驚嘆的景象要數白牛渡江了。每天早上，在晨輝掩映下，幾百頭水牛從岸上紛紛跑進江中，爭先恐后地向月亮灣游去，去那里享受它們的美食：最鮮美的青草。這景象太壯觀了！讓人終身難忘。
最后我們來到了周子古鎮。這里非常古典優雅。房子古色古香，猶如一位古典美人。有的房屋頂上刻著兩三條龍，栩栩如生。有的墻上刻著古代人們的生活。他們的生活非常有趣：有的在賣東西，有的在劃船，有的.在玩風車，有的在稻米、放牛、織布……
我們停留在古鎮的萬壽宮。正趕上漢服攝影節。我挑了一件皇上的龍袍，戴上皇冠，拿著一把寶劍，“耀武揚威”地走出屋子。我站在亭臺高處，感覺自己變成了秦始皇，有一種“君臨天下，威震四海”之感。我感覺身后有一群太監和侍女簇擁著我。回頭一看，原來是一起游玩的也穿著漢服的叔叔阿姨。哈哈，我們都穿越到了古代……
那個五一，我不僅欣賞到了美景，還穿了漢服，更感受了漢文化。那快樂的情景，至今在心間縈繞。
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