以感恩老師為話題的作文參考
我一踏進校門，見到老師的第一眼，就覺得老師像媽媽一樣親切。現在，我更真切地體會到，老師是一位辛勤的園丁，是老師把我們帶進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
一年級到現在，我印象最深的一位老師還是我們現在的班主任——張虹老師，她是我們的語文老師，中等個兒，有一雙充滿智慧的眼睛，特別愛笑，笑起來時眼睛總是瞇成一條縫，很好看！她特別關心我們的學習，班上有幾個同學成績不夠理想，張老師為了提高他們的成績，真是操碎了心。張老師屢次對他們說：“你們挺聰明的，只要勤勞點，再勤勞點，多去讀，多去背，你們一定能成功，一定要記住‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的道理。”當我們考得不好時，她總是鼓勵我們說：“沒關系，下次努力就好！”當我們驕傲時，她又會時刻提醒我們：“考好了不要驕傲！別忘了，關羽失荊州——驕兵必敗啊！”張老師就是這樣，很少嚴厲地批評我們，她總是用那溫和的話語和我們交談，讓我們感到無比溫暖。
記得上次，我們進行了一次語文考試，考卷發下來了，我考了九十五分，很不甘愿，左查右看，“咦，這題好像沒做錯吧，張老師為什么給我圈起來扣了一分呢？”我歪著頭盯著一題拼音寫詞語的題目，我寫的是“兒童”，哪兒錯了呢？我怎么也找不出錯誤的原因，于是便向張老師問個究竟，她并沒有馬上指出我的錯誤，只是笑著對我說：“你當然錯了啊，你再仔細看一看？”我丈二和尚——摸不著頭腦，但在老師鼓勵的眼神中，我突然拍了一下腦袋，原來，模糊的拼音后面是“u”字啊，所以標準答案應該是“額頭”。張老師看到我自己找出了錯誤，她欣慰地笑了，我也笑了。
我原來是個出了名的“小馬虎”，特別粗心，還惹出了不少笑話。是誰讓我改掉了這個壞毛病呢？當然是張老師了。記得有一次，我在寫作業的時候，竟然把“金幣”寫成了“金布”，又把“惡狠狠”寫成了“惡狼狼”，還把“慘禍”寫成了“慘鍋”。張老師改作業的時候，發現了我的錯誤，找到我，她沒有嚴厲地批評我，而是耐心地指出了我的錯誤，告訴我做完作業一定要認真檢查，否則會鬧笑話的。之后，她還給我講了一個《馬虎》的小故事，故事里的主人公就是因為馬虎，結果葬送了自己小兒子的性命。在張老師的諄諄教導下，我慢慢地改掉了這些壞習慣。媽媽叫了我三年多的“粗心鬼”，現在她終于不能再叫啦！我特別感謝張老師。
張老師還常常以“書籍是人類進步的階梯”這句名言激勵我們多讀書。在她的耐心引導下，我們這群不喜歡看書的調皮鬼，漸漸變成了一個個嗜書如命的孩子。
還有一件事讓我特別感謝張老師。那一次，張老師正在上課，快下課的時候，我突然感覺肚子陣陣發疼，想和張老師說，可又怕打擾她上課，只好默默地忍著疼痛，細心的張老師可能察覺到我的臉色不太好。下課的鈴聲一響，張老師趕緊過來問我是不是哪里不舒服，我指著還在發疼的肚子，說不出話。她馬上帶我到學校的醫務室找醫生，看著老師關切的眼神，令我想到了媽媽，我的淚水情不自禁地流了下來。看好了后，張老師吁了口氣，總算放心下來。第二天早晨，張老師一看到我，就關切地問：“汗鵬，好些了嗎？”我用力點點頭，老師又說：“千萬不能亂吃東西，知道嗎？”老師關切的話語就像一陣陣暖風，吹進了我的心里……
有一句詩想送給我最敬愛的張老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我特別想說：“張老師，因為有您的陪同，我們在陽光下快樂地成長！感謝您對我們付出的心血！
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