有關于老師的作文：感謝吳老師
高山感恩大地，因為大地讓它矗立；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；而我要感謝我的吳老師，因為她不僅領我遨游知識的海洋，還助我走上領獎的舞臺。記得那一回……
學校舉行講故事比賽，我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據我的特點精心為我撰稿后，讓我認真背誦訓練。經過兩個星期的苦練后，終于迎來最后決戰的時刻。
那是一個晴朗的星期三，下午是比賽的時間。上午第三節課，老師讓我做好最后的沖刺準備！特意用了一節課的時間在六樓音樂室幫我排練。我站在臨時舞臺上講，吳老師坐在臺下幫我記錄講故事中應注意的細節。試講——糾正——再講……那一節課，我收獲頗豐，明白了什么是真正的講故事！
放學了，我在老師的鼓勵下，信心滿滿地回家。吃午飯時，我還邊吃邊回想著老師對我說的那些鼓勵的話、那些重要的注意事項。突然，媽媽的手機響了，吳老師發來一條消息：讓佳怡吃完飯，打印完故事稿后，馬上回學校來，有重要事情！我趕忙吃完飯，穿上服裝，打印好稿件就向班級沖去。到了班級才知道，原來吳老師為了讓我下午講故事的效果更好，專門為我制作了一個幻燈片和配樂，想讓我試講一下故事與音樂是否吻合。
我應老師的要求跟著音樂節奏講了一遍，老師發現音樂的高低與故事情節不相符，又讓我重新更改開講的時間，再試講……不知不覺中，當我的故事與音樂能相符時，已是中午一點四十多了。老師緊皺的眉頭舒展開了，微笑著說：“好了，你稍休息一下，兩點左右準備去化妝，我回家吃一下午飯再過來。”
天哪，老師還沒吃午飯呢！聽了老師的話，我突然覺得喉嚨被堵了，感動得快要哭出來了。但我知道：哭是不能報答吳老師的辛苦付出，我只有好好參賽，發揮出最佳的水平，才不辜負吳老師的'期望。
就這樣，我帶著吳老師的囑托，帶著她精心為我準備的作品，走上了比賽的舞臺。果然，我發揮得淋漓盡致！當我的故事和音樂結束后，場下響起了熱烈的掌聲。評委老師們為我打上了全場最高分，我獲得了第一名的好成績！
“哦耶！終于獲得第一名了！”聽到成績后，我忍不住歡呼道。吳老師也高興地向我投來贊許的目光，祝賀我的成功。但我清楚地知道：這份榮譽，不僅有我的努力，更飽含著吳老師的幾個不眠之夜和忍饑挨餓的艱辛！我鄭重地將獎狀捧到吳老師面前，恭恭敬敬地鞠了一躬說：“謝謝吳老師！”
是啊，沒有吳老師的付出，哪有我舞臺上的成功呢？我永遠也忘不了吳老師的恩情，感謝吳老師！