老師的節(jié)日作文200字
感恩的心，我們感謝您老師，為我們的無私無悔的付出，為我們?nèi)旧蠚q月的白發(fā)，這是光榮的象征，我們借著您的光輝，肆意遨翔。下面是小編為你整理了老師的節(jié)日作文200字，希望能幫助到您。
老師的節(jié)日作文200字（1）
人生中我們少不了老師，沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們今日的成績，我要在這里感謝我的語文老師：劉老師
是她教會(huì)了我自信，教會(huì)了勇敢，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！，我寫了一首關(guān)于老師的詩歌，送給我最愛的語文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母。
給予了我們知識(shí)，讓我們在知識(shí)的海洋里盡情的`游玩。
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話語感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛—您！
老師的節(jié)日作文200字（2）
金秋的九月，我們迎來了老師的節(jié)日：教師節(jié)。這是我們在小學(xué)時(shí)光最后一次為老師們過屬于他們的節(jié)日了。
老師，一個(gè)偉大的稱謂；老師，一份重要的工作；老師一位偉大的園丁，讓我們一起對老師說：“老師，您辛苦了！”
您像兄長，在我失意的時(shí)候鼓勵(lì)我；您像嚴(yán)父，在我犯錯(cuò)的時(shí)候批評我；您像溪流，在我遇到難題的時(shí)候，又對我諄諄教誨。
還記得，有一次語文課，您問我一道題的答案，我怕說錯(cuò)，所以不敢回答，這時(shí)，您給了我一道堅(jiān)定的目光，好像在說：“不要怕，你能行！”是��！我能行！在您堅(jiān)定目光的鼓勵(lì)下我順利的說出了正確的答案。
親愛的老師，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您的！
老師的節(jié)日作文200字（3）
教師節(jié)快到了。
每年一度的教師節(jié)的了，我們的學(xué)校門口賣起來花，每個(gè)同學(xué)都在準(zhǔn)備送老師的禮物，花當(dāng)然少不了，有的同學(xué)很送老師賀卡，還送蛋糕糖果，老師的臉上充滿了笑容，老師開心了我們也開心了，同學(xué)們基本上都送花。教師節(jié)那天班里成了花的海洋，非常的漂亮，把教室裝扮成花園，我準(zhǔn)備什么呢？等到了教師節(jié)那天我送給老師一朵玫瑰花，我要親手摘給老師。
教師節(jié)那天肯定非常開心，因?yàn)槔蠋熼_心了我們就開心。
老師的節(jié)日作文200字（4）
今天，我剛起床，一看日歷，發(fā)現(xiàn)是老師的節(jié)日，于是我做了張賀卡，上面寫著祝賀老師的話，寫完祝賀老師的話，我又畫了一只渾身長滿豐滿羽毛的小鳥，又畫了藍(lán)藍(lán)的天空，小鳥在天空自由的飛翔。
寫完祝賀老師的話，這張漂亮的賀卡就完成。我一看鐘表，七點(diǎn)了我該上學(xué)了。來到了學(xué)校，我來到了班級門口，敬愛的宋老師已經(jīng)來到了班級。我把賀卡交給了老師，并且對老師說：“節(jié)日快樂�！崩蠋熃舆^賀卡，摸摸我的頭對我說：“你們是祖國的希望，希望你像這只小鳥一樣自由地翱翔，勇敢地飛向自己的理想。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們愉快地度過了這天。老師我這些詞都用上了。
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