全能的李老師小學作文400字
班主任李老師是重慶高新實驗一小的一名普通的語文老師，她全心全意的培育了我們這55棵“小樹苗”，把我們從年幼無知的一年級小孩子，培養(yǎng)成了55個勤于思考、熱愛鍛煉、健康陽光的五年級少年。
她個子不高，而且很瘦弱，仿佛風一吹就會倒似的。但是，她一站上講臺，立刻就精神飽滿，聲音宏亮。
李老師上課非常仔細認真，從不把教書育人看作是平凡的.工作，總是想竭盡全力將所有知識傳授于我們。記得在四年級上期時，在學到《爬山虎的腳》時，提了一個問題——作者為什么要用“一腳一腳”往上爬，而不用“一步一步”往上爬呢？同學們展開了討論，好幾個心急的同學舉手回答，但都沒說到重點。我冥思苦想，想到之前老師講過的課文，再聯(lián)想到課文標題，一下就有答案了，我興奮地舉起手，站起來回答道：“因為爬山虎是植物，不能像動物一樣用腳交叉走路，它只能先用長出來的細絲作為它的腳，巴住墻，然后再慢慢長出另外的腳，這樣就是一腳一腳地往上爬。”李老師很滿意我的回答，但她發(fā)現(xiàn)有些同學似懂非懂，又耐心地講解了好幾遍，直到所有同學明白為止……正是李老師的這種仔細認真的態(tài)度和耐心的講解，我們班的學習成績在年級里一直都名列前茅。
李老師不僅是一名合格的好老師，還是一名優(yōu)秀的教練呢！
李老師一向認為，只有有了健康的身體，才能有優(yōu)異的成績。所以，在抓好我們班學習的同時，一直很注重我們班的體育鍛煉。平時，經(jīng)常會帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鎏K、打乒乓球，還會讓我們男生在操場上盡情地踢足球。記得三年級開始，秋季運動會有長繩這個集體項目。李老師知道，練好長繩不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提升我們班的凝聚力和集體榮譽感。在運動會前一個月，天天陪著我們練習，當現(xiàn)場指導。我們每天練每天練，練得個個都身輕如燕，在飛快舞動的長繩里飛進飛出，讓人看得眼花瞭亂。在運動會上，我們班的長繩果然一鳴驚人，以絕對的優(yōu)勢取得了第一。我們高興地抱在一起跳啊跳，開心極了。因為有了三年級的基礎(chǔ)，長繩無班級能與我們班相比，年年都是年級第一，我們那個驕傲勁啊，不擺了！不僅是長繩，我們班的乒乓球、足球和很多田徑項目都人才輩出，年年在運動會上都能取得總分第一第二的好成績。這些全都歸功于我們親愛的李老師！
【全能的李老師小學作文400字】相關(guān)文章：
全能的我小學作文10-27
李老師小學作文02-23
李老師-小學作文04-10
我的全能爸爸小學作文01-01
我們的全能老師小學作文04-02
初見李老師小學作文09-30
多變的李老師小學作文01-01
謝謝李老師_小學作文09-06
我的李老師小學作文04-16