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我最敬愛的紀老師400字作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我最敬愛的紀老師400字作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬愛的紀老師400字作文 1
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她就是我們的紀老師，在我眼里她是一位媽媽，無微不至的關懷著我。
記得有一次，我在上課時，我用小刀削鉛筆,不小心小刀深深地劃了我的手指上。頓時，鮮血直流，老師看到我的手流血，連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。等貼好之后，問我怎么把手劃破了，又問我疼不疼。我說：“不疼。”老師沒怪我一句，反而關心我。那創(chuàng)口貼不叫創(chuàng)口貼，在我心中是心靈創(chuàng)口貼。
記得還有一次，下午第二節(jié)課舉辦校運動會，有跑步的、跳高的.、跳遠的，還有壘球……我參加了800米跑步，當打槍員說“各就各位，預備，砰！”只見我們像脫韁的野馬，疾馳而去，一開始，我是最后一名，漸漸地，我到了第一名，那個時候才跑了第二圈，我的腿漸漸發(fā)軟，我準備不跑，但是我想起了我要為班上爭榮譽。突然，我跌在地上，我試著爬起來，可是，就是爬不起。我哭了，老師問：“孫浩，你為什么哭？”老師沒有責怪我一句，只是關心我的身體如何，我終身難忘。
今天是教師節(jié)，我不禁想起您，這么多年，是您教育了我。那心靈的創(chuàng)口貼，一直指引著我前進，教育著我做人。
我最敬愛的紀老師400字作文 2
我的語文老師就是我們班的班主任楊老師，楊老師性格溫順，可是在處罰學生的時候，楊老師會鐵面無私的教導自己的學生，對于我來說，楊老師就是一把剪刀，我就是一棵小樹，楊老師將我的壞毛病全部剪掉，讓我成為一個優(yōu)秀的學生。
在楊老師的頭上有一株留海，楊老師的面目總是看起來非常的嚴肅，就是算自己的孩子，也會毫不留情。在楊老師的面目上鑲嵌著兩顆黑寶石和高高的鼻梁。楊老師是雙眼皮，長的'非常漂亮。楊老師很愛讀書，他總是一看到書，就像一個饑餓的人撲向面包。楊老師非常的辛苦，每天到晚上的時候，就是楊老師最辛苦的時候，他總是熬夜給我們備課。
昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。如切如磋，如琢如磨；窈窕淑女，君子好求。我想，這就是專門描寫楊老師的吧！楊老師很愛寫字，而且寫得也很好。曾經(jīng)說過，“就算是我不喜歡用粉筆，但是我也將粉筆字當練習。”所以楊老師可謂女中豪杰。每次楊老師布置的任務，只要那位同學完不成，楊老師就會將他教育一頓，就算是家長是最最親密的朋友，老師也毫不留情。楊老師知識淵博，每一堂課都講得很生動，而且講的栩栩如生、活靈活現(xiàn)，非常的生動。非常的有趣。
楊老師，我崇敬你！
我最敬愛的紀老師400字作文 3
人間處處有真情，這里我要說的是用愛心和知識培育我們成長的紀老師。
您嚴肅、認真，對我們嚴格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的'寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會表揚我，可是，您卻皺起了眉頭，說：“你看看你寫的字。”聽您這么一說，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說：“希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？”我羞愧地說：“好……”說著，我下了樓。打那，我做作業(yè)努力做到書寫認真，生怕錯了一個字。這件事一直讓我刻骨銘心。
您你一片愛心，對我們關懷備至。有一次，我感冒了，帶著病來上學，正好這天我要帶領值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服，“全副武裝”，我正要踏出門的時候，您正好下樓來到了教室，說：“任巖松，不要去了，你感冒，還是讓王一諾替你，小心累著身體。”聽了這句話我心里暖和和的，說：“謝謝老師了！”
您是一位辛勤的園丁，精心培育我們成長。我要牢記您的話，好好學習，天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學生！
我有很多話想對您說，千言萬語匯成一句話。紀老師，感謝您！
我最敬愛的紀老師400字作文 4
在我的心目中，紀老師就像一盞明燈，照亮了我學習的道路。她不僅教會我們知識，更用她的耐心和關愛溫暖著我們的心田。
記得剛上四年級時，我因為膽小，上課總是不敢舉手發(fā)言。紀老師發(fā)現(xiàn)了我的困擾，她總是在課堂上用鼓勵的眼神看著我，仿佛在告訴我：“別怕，你能行！”有一次，我鼓起勇氣回答了問題，雖然聲音小得像蚊子叫，但紀老師卻大聲地表揚了我，那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
紀老師的課堂總是那么生動有趣。她喜歡用故事來引導我們思考，讓我們在輕松愉快的`氛圍中掌握知識。每當遇到難題，她總是不厭其煩地給我們講解，直到我們完全明白為止。在她的耐心指導下，我的成績進步明顯，對數(shù)學也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
除了學習，紀老師還像媽媽一樣關心我們的生活。有一次我生病請假，她特意打來電話詢問我的病情，還利用午休時間幫我補課。那份關懷和溫暖，讓我至今難以忘懷。
紀老師，您用知識的鑰匙為我們打開智慧的大門，用無私的奉獻為我們撐起一片藍天。您是我最敬愛的老師，也是我成長路上的引路人。未來的日子里，我一定努力學習，用優(yōu)異的成績回報您的辛勤付出！
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