茶壺老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的茶壺老師作文，希望對大家有所幫助。
傾斜茶壺，滾燙的茶水悄然流下，升騰起一縷縷青煙，透過薄薄的霧氣，茶壺的模樣清晰的呈現(xiàn)在我的眼前—依然是招牌的單手叉腰的動作，依然是熟悉的握筆描寫，依然是和藹的微笑，唯一變化的是鬢角漸漸現(xiàn)出的白色。
“茶壺”老師總是能醞釀出一些新鮮的知識，給我們品嘗。每次早讀前他就會早早的`奔向講臺。一手拿粉筆擺出他的招牌動作，在黑板上刷刷刷地寫下幾首古詩詞，還用楷書工工整整地為我們拓展新知識，那些字剛勁有力，令人好生佩服。
茶壺，老師“倒”給我們新知識，也會將我們保護在他的“茶壺”里。
一天暴雨毫不留情地擋住了我回家的路。眼看著天漸漸冷了，這可怎么辦呢？“我送你回去吧，”突然“茶壺”老師打著一把傘出現(xiàn)在我的眼前。我點點頭，便裝進了把大傘中。大雨如潑如倒，打在屋檐上、打在雨傘上，都跳得高高的。我發(fā)現(xiàn)這把雨傘將我牢牢罩住，并沒有讓我感到一絲寒冷，而“茶壺”老師的一邊肩膀早就被雨水浸透了。“茶壺”老師把我送到家門口，用他那稍微濕的袖子擦了擦我臉上的水珠，就匆忙的走了。我看著他那遠去的背影，心中無限感激，淚水夾雜著雨水流了下來，一陣溫暖顯現(xiàn)在雨中。
聞著茶壺里的茶葉發(fā)出來的清香，凝眸沉思。
【茶壺老師作文】相關(guān)文章：
“茶壺”老師作文03-23
改寫童話《茶壺》作文01-25
老茶壺的旅行01-11
茶壺小學作文500字09-10
父親的茶壺500字作文04-07
制作小茶壺高一作文12-06
我學會了做茶壺作文08-02
茶壺的作文300字4篇07-26