誰是老師最喜歡的人-五年級-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的誰是老師最喜歡的人-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
在我們班級里，受過班主任不同待遇的同學數不勝數，當然也有班主任最喜歡的同學，如果想知道的話，就到文章里去尋找答案吧。
她，長著一張瓜子臉，有1雙容易翻白眼的大眼睛，臉上還長著好幾顆黑痣，家長一張大大的嘴巴，這張臉就顯得很不勻稱。
她，稀奇古怪的性格靈班主任張老師十分喜歡，覺得她大氣、好爽，可我們男生就不這么認為，當然這也是背地里悄悄議論的。因此，有了張老師的鼓勵和喜歡，她從語文上的中等生“進化”為優等生。
嘿，別看她語文努力起來不得了，但是體育和其它科目可就不一樣了，尤其是體育，跑步倒數，仰臥起坐不及格，跳繩也沒達到標準數量……不過，不僅僅是文科，在武科上還是有一點點“優勢”的：她可是一個年級段遠近聞名的暴力女。年級段別的班很多男生都跟他“交過手”，全部都敗下陣來。
既然是暴力女，身上就肯定會有巨大的“潛能”，的確如此，每當她在情緒波動時或者極度生氣時就會激發她身上那股巨大的“潛能”：跑步速度增加數倍。所以，每當她的同桌——邱俊皓叫她“土豆人”、“野蠻人”等綽號的時候，邱俊皓往往都是在30秒之內就成了她的獵物。
盡管她整天這樣“胡作非為”，氣壓“平民百姓”，瞪著一雙大眼睛對著一些軟弱無能的男生，這樣久了，她自然就是班級里第一個使用“九陰白骨爪”的女生，但是張老師還是非常喜歡她，欣賞她暴力女才有的獨特性格，并且還讓她當張老師的助手來治理班級。很明顯，這對于全班男生來說可不是一件什么大喜事，而是班級里有史以來最悲劇的事情了。
果然不出所料，自從她給張老師當了助手之后，全班男生們更是生活在“水深火熱”之中。真分明是“公報私仇”、“以權謀私”啊！每當男生給她當“出氣筒”的時候，女生們總是在一旁偷著樂，讓我們恨得牙癢癢的，但卻又不敢輕舉妄動，更不能的最女生們的“守護神”——那個暴力女了。唉~~，命苦也！
有一次在品社課上，我和邱俊皓一不小心又激怒了她，在此使她露出了本性。那一天，品社老師店名叫她回答她有沒有幫助同學，如果有，那又是怎樣幫助同學的.……這是邱俊皓嬉皮笑臉地對她說：“哼！你這個有暴力傾向的女生，連我這個同桌都不幫助，還會幫助誰啊？”我哈哈大笑，跟著在一旁起哄：“就是就是，像你這樣的暴力女會幫助誰啊？”于是，我們又讓母老虎發飆了！下課鈴聲剛一響，老師正準備回辦公室，暴力女就已經開始行動她的“復仇計劃”了！她立刻把我們兩個逮住，正準備“動手”，還好我使用計謀成功脫險了，而邱俊皓卻被暴力女包圍了，我趕緊跑到就是外面，把門關緊，然后再通過窗戶看里面的“好戲”，“砰，噼里啪啦轟”……教室里傳來一陣“大決戰”的聲音，過了一會，隨著邱俊皓最后一聲哀鳴，很顯然，他又被暴力女KO了！于是，邱俊皓第N次的戰敗了！
上課的時候，幾乎老師次次都會表揚到她，就連下課的時候，也不放過任何一個表揚她的機會。
這樣久了，她就成為了張老師最喜歡的學生了。
她，就是母老虎金秀棋。
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