實用的新來的班主任作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的新來的班主任作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新來的班主任作文 篇1
這學期，一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑，長發及腰，我們私下都叫她“長發老師”，她一點也不生氣。
“長發老師”一上任，就想出了一個班委競選的新主意。她說要通過競選演講，民主評選，評出班長、副班長、衛生委員、學習委員。她的這一舉動，讓同學們感到十分新鮮。
一個星期后的班會上，競選演講開始了。劉楠競選上了班長，吳清競選上了副班長，這是眾望所歸�？墒恰绑a臟大王”朱素平居然要競選衛生委員，考試成績不好的黃軍要競選學習委員，真讓人受不了！
可城里來的“長發老師”，居然真的讓個人衛生最差的當上了衛生委員，讓學習不好的做學習委員，讓平時不守紀律的當上了紀律委員。相反，那些優秀的同學都成了“配角”（副的）。
不過你別說，“長發老師”的新招還不錯，班里的競爭氣氛、學習風氣還真的更濃了，干什么都有勁頭了。
上周，“長發老師”又做了一件不可思議的事。語文期中檢測，“長發老師”給同學們發了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但愿是老師給搞錯了分數。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天啊！黃軍竟然考了90分！怎么回事？朱素平的成績也很刺眼-88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學校辦公室，感謝老師對他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來，“長發老師”準備了三套試卷，像劉楠一類的好學生做的是五年級的試卷，中游學生做的是四年級的試題，而下游同學做的卻是三年級試卷，難怪成績會變化這么大！
新來的班主任可真奇怪！奇怪得讓我們更加喜歡她了。
自從“長發老師”出任班主任之后，同學們變得不再那么安分守己了。這不，班會自己開，作文還得同學先改了，她才給改呢。就連校運會這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。
“長發老師”的.新招、怪招特別多，多變的招術把我班的紀律管理好了，無窮的招數也把我班的學習搞上去了。
大家越來越喜歡“長發老師”了，一日不見她，我們都像丟了魂似的。
新來的班主任作文 篇2
在我的印象中，男老師總是高嗓門，脾氣很暴躁，要是真動起肝火來，說不定還會動手打人呢！可當新班主任做自我介紹時，我發現他的聲音很好聽，給我的印象還比較容易親近。班主任姓富，人長得挺斯文，不像是會動粗的人。可不知為什么，我還是不太喜歡他。但開學后不久發生的一件事，使我很快改變了對他的看法。
記得那天早上，我吃了不衛生的面包，又是吐又是瀉，全身一點力氣都沒有。我來到學校跟富老師說明了情況。富老師撫摸著我的頭說：“如果實在不舒服，一定要告訴老師，老師好讓爸爸媽媽來接你�！蔽尹c了點頭。一上午，每隔一節課，富老師都會走過來親切地問我：“現在好點了嗎？肚子疼不疼？要不要上廁所？口渴嗎……”聽了富老師的話，我的鼻子酸酸的，一股暖流在我心中涌起，病情也似乎好了許多�？蓜e看他是個男老師，對學生的關心可周到了。比起女老師來，一點也不遜色。此時，我對富老師所有的偏見都飛得無影無蹤了。啊，感謝您，我的老師！
新來的班主任作文 篇3
新學期新氣象，我們這學期換了一個新的語文老師兼班主任，姓趙，很年輕，不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了！俗話說：“新官上任三把火�！庇谑巧蟻砭驼D我們班的紀律，對我們是先禮后兵---在開學時先給我們講了她的要求，首先就是不許遲到！結果第二天我和另外兩位同學就不小心遲到了，于是早讀我們也沒上，被老師請到教室外“促膝長談”（我們都覺得這個老師是話嘮，因為她話忒多了）本身這沒什么，可關鍵是她好像故意拖延時間似的，結果鈴聲一響所有同學都出來了要站隊上操了，于是我們的難堪被全班同學都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。
結果我發現這個老師還是十分有責任心，十分敬業的。放學時，她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業抄在黑板上，然后看著同學們抄完后回家，她再留下來監督值日生做值日。為了避免有同學不完成作業，她特意要求所有同學黑板上記什么本子上就記什么，然后家長簽字，第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說：“新學期，新氣象�！毙吕蠋焷砹�，用了新方法，我們班果然比以前好多了！
新來的班主任作文 篇4
我們班新來的班主任，他姓凌，也是教我們數學的老師。他中等個子，烏黑的頭發，眼睛炯炯有神，說話特別風趣。
凌老師非常幽默。上數學課的時候，教室里飛進來一只蜻蜓，同學們的注意力，一下子被它吸引過去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說：“怎么，你們給它送行嗎？”全班同學都笑了起來。
那天，教室里的廣播壞了，不時地發出噪音，很煩人。凌老師問我們：“有什么辦法讓它不響？”有個男生不假思索脫口而出：“把它砸了！”凌老師笑著說：“好，我砸，你賠！”
過了一會，凌老師又說：“越是在意它越難受，你們只當沒聽見，認真上課�！惫唬胍羲坪踉絹碓捷p，我們又像先前一樣認真聽課了。
上凌老師的數學課，我們覺得很輕松。他既幽默又溫和，我們都喜歡他！
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