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            歌頌教師的作文

            時間:2022-06-30 16:09:58 老師 我要投稿

            有關歌頌教師的作文五篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的歌頌教師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            有關歌頌教師的作文五篇

            歌頌教師的作文 篇1

              我愛老師,老師就像園丁,澆灌著我們這些花朵。自己留著汗珠,讓我們長高長知識。老師就像蠟燭,默默奉獻直到自己熄滅,才停止工作。老師就像我們的媽媽,撫摸著我們。直到我們長大,才放手讓我們自己走。老師就像金鑰匙,帶我們去探索知識。帶我們到知識的海洋把無知的我領進知識的天堂。老師就像春雨,用愛滋潤著我們。用豐富的知識開啟我們的智慧,用優秀的人品教育我們。

            歌頌教師的作文 篇2

              有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈;

              可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨Ji昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

              一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

            歌頌教師的作文 篇3

              是誰放棄了自己的青春去澆灌祖國的棟梁?是誰在最艱難的時候為我們遮風擋雨?是誰在不顧自己的身體去工作?是老師。

              教師,這是一個非常普通的職業,放棄自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的兒童,讓她們成為祖國的棟梁。哈~仔細一想,這個職業還真是光榮哦!

              清晨,太陽還沒有決定工作,卻聽到了郎朗的讀書聲,稚嫩的聲音加上不規則的.朗讀,太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著:“是不是該進行我的工作了呢?”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著,擺滿了整個黑板,老師寫字時粉筆的聲音,加上同學們的朗讀聲,形成了校園交響曲。

              老師微笑著面對學生,拿著教鞭在黑板上指指點點,出口成章,學生們也認真的聽著,覺得這個真的很新奇,課文就像是一篇篇美麗的童話,來自于現實生活中的童話。

              “今天的課就上到這里,下課!”同學們一窩瘋地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的則坐在草坪上聊著天,很高興的樣子。這時候老師也會來陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像個小孩子,瘋瘋癲癲的,好不快樂。

              快到教師節了!同學們比以往來得都早,她們想給老師一個驚喜!在黑板上寫上祝福的話語,畫上美麗的圖畫,講臺上放上五彩繽紛的花朵,教室里仿佛變成了一次歡快的派對!“噓!老師來啦!快坐好!”在門外放哨的同學發現了老師,同學們立馬坐到了座位上,老師推開了門,我們大叫:“老師。。〗處煿澘鞓罚 崩蠋熛仁欠浅5捏@訝,然后落下了眼淚!袄蠋,你怎么了?是我們嚇著你了嗎?”我們跑上前去,老師轉過身,輕輕擁上我們:“沒有!怎么可能呢?我是很感動啊!”

              老師就像是一顆大樹,而我們是剛剛發芽的幼苗,他用他粗壯的肢體,為我們遮風擋雨,我們多想說一聲:老師,我們愛你!你為了培養我們,有多少辛苦。

              或許,說愛并不是解決問題的辦法,但是我們會用我們的行動,表現我們對你的愛,但是,在此之前,還是要說一聲,老師,我們愛你,你辛苦了。

            歌頌教師的作文 篇4

              “到底要不要送?!”我的心里一陣緊張,我手里緊緊地拿著一張教師節賀卡,手心里起一層汗,卻把賀卡越抓越緊,看著數學林老師下課就要走出教室了,我的胃卻緊張地發酸,昨天發數學考卷的情景又浮現在腦海中,我考砸了,林老師一臉嚴肅地將我的卷子掄到了地上,想起來就可怕,她會這樣對待我送給她的賀卡嗎?到底還要不要送?

              林老師正在講臺上清理上課的課件,一些同學拿著賀卡走上去,“林老師,教師節快樂!”“林老師,教師節快樂!”......“謝謝,謝謝。”林老師微笑地接過了同學們忙不迭送上來的賀卡。班上大部分同學都去了,坐在位置上只有我孤零零的一個人!斑@樣會不會不好?”大家都送了,我反復地思考著,可是她在全班同學面前丟了我的卷子讓你難堪呀!你干嗎還要送賀卡給她!對!干嗎還要送給她!看了看林老師,又看了看我手中的賀卡,然后將它狠狠地甩進了課桌里。

              “叮鈴鈴——”放學的鈴聲響了,我理書包,把抽屜里的東西拿到桌上,突然看見了那張原本要送給林老師的賀卡。所有的老師全都已經送出去了,只有剩下這張了,

              狗旁謖飫錚降滓灰桶。課以僖淮撾首約海月10日今天是星期五,要是到下周一,可就真廢了,難到只是因為考試就這樣?林老師畢竟也是我們的數學老師呀,她教了我們3年,“算了吧!”我又背起書包,拿起賀卡向林老師辦公室走去。

              “報告!”“進來”我踏步向林老師的辦公室走去,心在“碰碰”跳著,“送去吧!”“林老師!教師節快樂!”我一口氣說出來,將賀卡遞給林老師!爸x謝。昨天的事,真是對不起,加油,努力吧!”林老師結果賀卡說,剎那間,我突然明白了,老師心里還是為我們好的。

            歌頌教師的作文 篇5

              像辛勤的園丁,精心地培育著祖國的花朵;像明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;哦,他就是教師--一個神圣而偉大的職業。多少個悶熱的中午,您還在為我們批改作業;多少個寒冷的晚上,您還在為我們備課。我們生病了,您帶我們去看病,多么像我們的媽媽呀!上課時,您給我們講課,帶給我們知識;下課時,您陪我們玩兒,帶給我們歡樂;多么像我們的大朋友呀!千言萬語也不如一句話:老師,您辛苦了.

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