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精選教師作文400字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教師作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師作文400字 篇1
放暑假了，媽媽給我報了《游泳訓(xùn)練班》，我的游泳教練姓劉，是個男老師。他中等個頭，標(biāo)致的臉上一雙眼睛炯炯有神，當(dāng)他看你的時候雖然笑瞇瞇的，卻仿佛能看透你心底深處的各種小秘密……
剛開始游的時候，我的膽子很小，在水里兩條腿“又直又硬”，手和腳誰也不管誰，老師發(fā)出的指令，根本不好使，同來的小伙伴們一齊起哄……我的眼淚都急出來了。
“不用緊張，手打開，腿伸直，收、翻、蹬、夾，老師托著你，用力劃水。”劉老師一邊指揮著我，一邊托著我笨重的身體，在泳池里來回地游著，小伙伴們也不再取笑我了，看見劉老師額頭上沁出大顆大顆的汗水，我的眼淚又流了下來，這不是難過，是感動。“老師，您不用托著我，讓我自己試一試。”“好，勇敢大膽些，相信自己。”劉老師用鼓勵的眼神看著我。
我點點頭深吸了一口氣，猛地扎進(jìn)了水里，奮力向前劃去，“天哪”，竟然能游起來了，我太激動了，使勁往前劃去，盡管手腳的配合還不算協(xié)調(diào)，但一想到老師那肯定和鼓勵的'眼神，我就信心大增，勇氣來了。就這樣在老師一遍遍悉心地教導(dǎo)和矯正下，我進(jìn)步很快，每天我都比別的小伙伴早來一個小時，晚走一個小時，反復(fù)地在泳池里練，我知道“笨鳥就得先飛，功夫不負(fù)有心人。”在周末我們班測試的時候，我竟然是游得最好的學(xué)員之一，站在跳水臺上，我深深地給劉老師鞠了一躬，老師的臉上露出欣慰的笑容……
我親愛的老師——我愛您！
教師作文400字 篇2
清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他背著書包，穿著校服，在商店里精心選了一個禮物，匆匆向?qū)W校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去，這么早，教師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。教師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的`菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時，教師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。教師要和我們照相，當(dāng)教師抱著我時，我感到了教師的那種喜悅，那種溫暖。
還+記得，教師的微笑，她曾經(jīng)為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時間啊！可以說，這是我見過教師最燦爛的笑容。見到教師的笑容，我也很開心。
下午，我從教師的窗子里看到，一縷縷的陽光射進(jìn)了辦公室，灑在了教師的桌上，把教師的相框，教師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。教師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了，笑的是那么開心，那么滿足。
教師作文400字 篇3
我記得教師節(jié)的那天，我們?nèi)嗝總�同學(xué)拿出一塊錢，用來給老師買禮物，五十二個同學(xué)就有五十二塊錢，我們給語文張老師，數(shù)學(xué)牛老師，還有美術(shù)課的姚老師，音樂課的朱老師分別買了同樣的禮物，因為錢不算多，我們也沒有買貴的東西，我們決定買了幾盆小的仙人掌，還買了幾張大的`卡片，讓班長寫上祝福語，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在下面簽上自己的名字，和仙人掌一起裝進(jìn)盒子里，綁上蝴蝶結(jié)，就完成了。
我們大家想給老師們一個驚喜，所以沒有當(dāng)面送，我們趁著老師不在辦公室的時候，悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什么我們選擇仙人掌嗎，因為老師的桌子上都有一臺電腦，聽說仙人掌可以防輻射，所以我們就買仙人掌做禮物，雖然不貴，但是禮輕情意重嘛！
老師來上課的時候，感謝了我們的禮物，但是其中張老師說：“你們的禮物我收下了，但是你們的學(xué)習(xí)成績還是得抓緊，我是不會放松的，我是不會被你們賄賂的哦，所以下午每人寫一篇六百字的作文交上來。”
下面同學(xué)笑著說好，反正習(xí)慣了老師每天都要布置作業(yè)，所以沒覺得寫一篇作文有什么難的。
教師作文400字 篇4
您似水，干凈而透徹，您似光，照亮前進(jìn)的道路；您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊！我尊敬的`老師！
提起老師，人們總是充滿敬意。老師教我們學(xué)會做人，培養(yǎng)我們熱愛祖國，忠于人民，誠實正直，追求真理的品質(zhì)；老師教我們學(xué)會求知，能創(chuàng)造的人；老師還教我們學(xué)會健體，引導(dǎo)我們積極參加體育鍛煉，使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血。
在人類文明的繼承、傳播和創(chuàng)新中，老師像一座橋梁，一頭連著過去，一頭溝通未來。如果沒有老師，科學(xué)就不會發(fā)達(dá)，社會就不會發(fā)展，人們的道德水平難以提高，國家也難以興旺。
國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠教師。教師的責(zé)任是重大的，工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英，我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句來表達(dá)內(nèi)心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了。”
教師作文400字 篇5
今天是中國第20個教師節(jié)。作為一名跑了好幾年教育條口的記者，我在這一特殊的日子里總是想問老師們同樣的一個問題，那就是你最想要什么樣的節(jié)日禮物？盡管每個老師具體回答都不一樣，但有一點是共同的，那就是精神禮物比物質(zhì)禮物更珍貴。
已故小學(xué)特級教師斯霞這樣告訴記者：“學(xué)生的一個問候，學(xué)生的一張賀卡，我都會非常感謝！我最想收到的`教師節(jié)禮物就是能回到學(xué)校再給學(xué)生上一堂課，因為和學(xué)生在一起，我感到自己年輕了很多。”其實，斯霞老師代表了很多老教師的心聲，他們中的很多人因為年紀(jì)原因光榮退休，但他們心還在講臺，仍然想著可愛的學(xué)生們。能重返校園就是眾多退休老教師的節(jié)日期望。老教師節(jié)日里將重返講臺作為最好的禮物，那么現(xiàn)任教師又是將什么作為自己的最好節(jié)日禮物呢？
南京火瓦巷小學(xué)教師張志珍認(rèn)為，其實老師們都很傻，學(xué)生們送的禮物越珍貴他們越不稀罕，因為這不是學(xué)生真正送的，而是家長送的，老師看到這樣的節(jié)日禮物并不會開心。老師希望的是真正由學(xué)生做的禮物，而什么是學(xué)生親手做的最好禮物呢？那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，優(yōu)異成績獻(xiàn)老師比什么都好。
一位重點中學(xué)的老師這樣認(rèn)識教師節(jié)禮物問題，她說：“其實教師節(jié)送不送禮物、送什么禮物，都無關(guān)緊要。如果說教師節(jié)一定會收到一份禮物的話，我想我們老師最想收到的，應(yīng)該是一份尊重、一份理解和一份認(rèn)同。”
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