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      未來的教師作文400字

      時間:2022-08-02 10:56:49 老師 我要投稿

      未來的教師作文400字四篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的未來的教師作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      未來的教師作文400字四篇

      未來的教師作文400字 篇1

        今天是20xx年6月3日。我已經是光榮的人民教師了。

        早上6點50分,我迅速穿上衣服,掛上電子課程表,走出家門。我按下了手中的紅色微控制器。這時,一輛帥氣的藍色跑車迅速沖到我面前,停了下來。門慢慢打開了。我坐起來,按下了飛行按鈕。車門緩緩關閉,車輪縮回,機翼從車身兩側伸出。飛機起飛了。眨眼間,我飛到了月牙小學門口。我迅速下了飛機,把一個小球拋向空中。小球開始在地面上快速生長,最后變成了平衡車。我把它開進了校園。

        我剛走進教室,班長就走過來對我說,老師,我們可以交作業嗎?我拍了拍手,身后的白板上出現了幾個寫著交作業的字。學生拿出筆記本電腦,點擊提交作業。然后我開始了我的作文日的課程,讓學生們好好拿著錄音筆。白板說出了分子和分母。不知不覺,天亮了。

        中午,我又拍了拍手,桌上出現了沙拉、牛排、可樂。各種美食大家都很享受。

        下午,學校組織了一個會議。我坐在會議室的椅子上。三班老師問我:今天中午吃沙拉了嗎?好吃嗎?我說吃吧,別說味道真好。三班的老師又問:你今天有什么計劃嗎?我看了看電子課程表,然后給三班老師看。嗯,我還要在小區里講課一段時間,然后就沒有課程安排了。三班老師說:我們去法國巴黎的塞納河散步吧。看看埃菲爾鐵塔。我說:好主意!

        一天,一年,一個世紀,世界的發展是無窮無盡的,每一個未來都是光明的!

      未來的教師作文400字 篇2

        XX年9月1日,一位新的音樂教師來到了“xx小學”任教。那位老師就是23歲的我。

        我小時候就很討厭那種講課死板板,平時要學生死記硬背,動不動就罵學生的老師,因此,我以后都不會像上述那種老師那樣教書。我在上課時,會按教材教學生們唱歌或者彈琴等。

        當我教他們唱歌時,會先教他們一些音樂知識,然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律,再讓他們自己試著唱一唱,最后把他們唱得不好的地方講出來,再教會他們唱。

        我教他們彈琴時,先教他們基本功,然后先做個示范,再請一些同學上臺試一下;如果有些同學很想做,但是又沒有膽子上臺做的話,我會盡力去鼓勵他們,但他們還是不夠膽的話,那就不能勉強他們了。

        我每次上課前都會看一下我教的那個班之前上了什么課,在上課過程中如果發現同學們精神不太集中的話,我不會罵他們,我會“對癥下藥”,盡量用一些有關的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時還會講一些笑話或者小故事,令同學們輕松地聽課,我講課也會更投入。

        這就是XX年后的我。如果您對我這個“老師”很滿意的話,那就在XX年后把您的孩子送來這間學校吧,我會非常公平的對待各位同學的。

      未來的教師作文400字 篇3

        在22世紀,教室已經和21世紀完全不同了。它之所以給人們提供方便,是因為22世紀的教室已經變成了全自動多功能的。

        這個教室很漂亮!外面是用粉色的油漆來刷的,陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的,白色的窗框,給人一種很靜寂的`感覺。為什么說它很靜寂呢?那是因為在這里上課的小學生都很文靜,所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大,幾乎有一個小操場的一半兒大了!

        這個教室除了很美觀,很溫馨外,這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢!下面就請聽我一一道來。

        首先,這個教室可以讓學生們讀書寫字做到三個一。如果學生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手,輕輕地幫同學扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學的學習,因為被扳正坐姿的同學根本不會發出任何聲音的,而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學生總是坐姿端正。

        接著,這個教室會給來這里上學的學生都免費發一個一摸一樣的書包,當然,這書包也是全自動多功能的,所以背起來很輕便。還會給同學們發幾本一模一樣的書本,一模一樣的文具盒,一模一樣的學習用具,一模一樣的課外書,并且都分門別類地放好。

        全自動多功能教室的優點說也說不盡,數也數不清,希望你們都有機會來這個教室體驗一下。

      未來的教師作文400字 篇4

        某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。

        我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!

        這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是五顏六色的泡泡,而且這種泡泡不僅很大而且透明,永遠也吹不破。上課時,我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里,有趣極了。這些泡泡還能散發出一種特別淡淡的香味,可以讓里面的學生專心致志的聽課,認真地做作業和爭先恐后的發言。

        在這間神奇的教室里,不會有現在體育課上經常出現的頭破血流、摔跟頭跌倒等現象,那是因為一旦快要發生事故時,地面上會出現很多很多的泡泡,把這個學生托起來;上課時,如果有的學生覺得冷或熱,地面就會自動輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學或者下課時,它會自動隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康和好的心情,讓聽課的學生更好地成長;當然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經過身份驗證,小偷也光顧不了。

        期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前!

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