精選辛勤的老師作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的辛勤的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
辛勤的老師作文 篇1
三年級的一天放學后，我并沒有立刻回家，而是與幾位同學留在學校。最近班上的同學都在說：李老師經(jīng)常為了批改作業(yè)而留到很晚。我半信半疑，決定留在學校看看這平日里對我們格外嚴厲的'老師有沒有那么好！
夜?jié)u漸深了，好幾個同學都快要睡著了。突然李老師窗前的燈大開了，李老師瘦弱的身影出現(xiàn)在了窗前。我彎下腰悄悄地向窗前移動，生怕驚動了老師，而其他幾個同學則跟在我的身后。
透過窗戶的縫隙，我看到了老師滄桑的背影。李老師正在批改作業(yè) ，不時地咳嗽幾聲。
在微弱的燈光下，我第一次如此近距離地觀察老師，老師此時正在吃力地為我們批改作業(yè)，她的兩鬢略顯斑白，兩只近視的眼睛瞇成了一條直線，拿筆的手有些顫抖。神情時而歡喜;時而緊鎖;時而嘆息。
夜靜得可怕，我環(huán)視四周，學校里就只有李老師還在工作，雖然李老師神情有些疲倦，但仍堅持批改作業(yè)。看來同學們所言非虛。
第二天，李老師早早地便來到了學校。講課時，精神煥發(fā)，絲毫看不出老師有所熬夜的疲倦。難道她不累嗎？
李老師對我們?nèi)耘f很嚴厲，但此時我卻不恨她了，心中還有幾分敬佩之請。李老師就如同辛勤的園丁一般，無私地教導我們！
辛勤的老師作文 篇2
俗話說：“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，付出了他所有的青春，來培養(yǎng)我們這一條條無知的小魚。
在炎熱的夏日里，老師仍然站在那講臺上為我們講課，那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。
就算老師感冒了，而且很嚴重，但還是頂著病來為我們講課，雖然他講到聲嘶力竭，還不停，還是堅持著，為的就是讓我們學的`更多，懂得更全。
中午時，當我們還沒來到教室，還在家里休息，在廣場上玩兒時，老師早已來到了教室，為我們批改著作業(yè)，我想：老師還沒吃飽吧！
老師還沒休息好吧！就早早來到了學校。
放學后，老師并沒有馬上回去休息，而是為我們解答不懂的問題，一講就要天黑。漆黑的夜，涼涼的風，使我只想立馬回家休息，而您卻讓我們把作業(yè)寫完后，還要讀書。我有時心里默默地想：老師，您不累嗎？每天那么辛苦。
老師，我感謝您，您一直陪伴著我們，讓我感覺到教室是我的第二個家，您就像一位親人，給了我溫暖，您始終帶著一顆盡職盡責的心，把我們當孩子看待，有時甚至給予我們的愛更加深厚。辛勤的老師——我愛您！
辛勤的老師作文 篇3
我身邊熟悉的人，那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說母親是老師呢？請聽我告訴你吧；
俗話說得好，老師是辛勤的園丁、用自己的汗水澆灌著祖國大地的.每一花朵，用自己的無私奉獻培育著國家人才。白天，他那熟悉的身影站在講臺上，講無窮的知識一點一滴的傳授給我們，使我們學到了日積月累，越來越多讓我們在知識的海洋里遨游，到了晚上，老師并沒有放松，還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學為了成績而鬧矛盾，老師想對自己的兒女一樣對待兩位同學講道理，使他們回到從前的友好，我們有這樣一位老師隨時用微笑來鼓勵學生是同學在困難的時候能夠克服，能夠重新站起來，這樣你不熟悉嗎？
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