謝謝老師作文

精選謝謝老師作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的謝謝老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝老師作文 篇1

　　記得那天，媽媽回到家，就豎起大拇指夸我：寶寶，你真棒。當(dāng)我還沒回過神時(shí)，媽媽就說：今天你黃老師打電話給我，說你那篇《吃麥芽糖》寫得不錯(cuò)，希望你繼續(xù)努力。前面媽媽提到黃老師時(shí)，其實(shí)我心里好擔(dān)心，以為在學(xué)校里哪里表現(xiàn)不好，老師才會(huì)打電話給媽媽。

　　聽了媽媽的一番話，我很想對黃老師說：老師，謝謝您！是您給了我信心，以后我一定會(huì)讓自己做得更好，寫日記能登上小雨點(diǎn)報(bào)是我一直以來夢寐以求的愿望。

謝謝老師作文 篇2

　　何老師，謝謝您。

　　教過我的老師有很多，但使我最難忘的還是五年級(jí)的何老師。

　　何老師教我們語文，她的教課方式很獨(dú)特。她不像其他老師一樣開始就講課文，而是讓我們一段一個(gè)同學(xué)接來讀。因?yàn)橐郧皼]有過經(jīng)驗(yàn)，全班同學(xué)的'頭都低得快貼到課本上了，每個(gè)人都希望老師不要叫自己。看到同學(xué)一個(gè)個(gè)像卡帶似的讀完了課文，我的心里更緊張了。我才想著老師千萬可不要叫我啊，沒想到越怕就越“中招”，老師還就一下子叫到我的名字。我連忙站起來，心里“怦怦直跳，錯(cuò)把第五自然段說成第六自然段了。我想這下完了，但您卻給我投來了一個(gè)慈祥的目光，使我不再那么緊張，感受到你的關(guān)懷與肯定，我安心流利地讀完了第五自然段。您還表揚(yáng)我讀得很好。你還說“有才華不展視出來會(huì)被埋沒的”。正是因?yàn)槟�的這句話，以后上課我都不再害怕老師叫我起來回答問題，而且還積極回答老師提出來的問題。

　　何老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。記得有一次，同學(xué)們都在鋤草。不知道是誰喊了一聲，我一受驚，不小心踩到了小石子，傷口很深，流了很多血。何老師立刻把我送到校醫(yī)室。到了校醫(yī)室，何老師把我扶到床上躺著，并去請校醫(yī)來為我包扎。校醫(yī)為我包扎的時(shí)候，那些藥水淋在上面的滋味仿佛被火燒一樣。何老師一邊安慰我，一邊拿紙幫我擦傷口。我看著老師滿是汗水的臉上，心里滿是感動(dòng)與愧疚。那天何老師還用車把我送回了家，并交待我洗澡時(shí)注意傷口不要碰到水，我的爸爸媽媽十分感激，連連向老師道謝。何老師連口水都沒喝，就匆匆地走了。

　　雖然這些事已經(jīng)過去了很久，但回想起來，仍像昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)橛辛四�的關(guān)愛，讓我更有自信地面對困難。何老師，謝謝您。

謝謝老師作文 篇3

　　“叮叮……”放學(xué)的鈴聲敲響，我抓起書包沖出了教室，帶著滿懷的好心情回家了。在公交車上，我唱著小曲兒，邊吃零食邊欣賞一路的好風(fēng)景。突然，一輛大眾轎車開進(jìn)了我的視野。我看了看，心想：怎么跟杜老師的車一樣？一看車后面窗玻璃上的一張超級(jí)漫畫貼紙——?jiǎng)e撞我，我還有學(xué)生！這不是我送給杜老師的嗎？在一看車牌號(hào)：川S12167。啊！我心想：這是杜老師的車，全部同學(xué)只有我住在附近，這不明擺著是找我的嗎？我干了什么？杜老師開著車了找我？剛才的好心情掉進(jìn)了冰窖。

　　我急急忙忙下了車，還好，杜老師沒追上來，我的心在劇烈地跳動(dòng)，兩腳如風(fēng)一般奔回家。我趕緊把門鎖住，拿出望遠(yuǎn)鏡開始觀察——

　　小區(qū)大門口，杜老師停了車，走到大門口和保安說話。保安不讓進(jìn)，因?yàn)闆]有門卡，又沒有業(yè)主親自帶，杜老師被保安擋在大門外。我心里懸著的石頭終于落下來了。我心中暗喜：想批評(píng)我，教訓(xùn)我，沒那么容易！可沒等我笑出聲，我的心一下子又懸起來了：有一位認(rèn)識(shí)杜老師的業(yè)主帶著杜老師進(jìn)來了！看著杜老師越來越近的身影，我感到危險(xiǎn)正在步步逼近。

　　杜老師走到樓下面，站住了！肯定是她不知道我住哪個(gè)單元，三個(gè)電梯，她不知道進(jìn)哪個(gè)門。我的死黨“小石頭”回來了。他聽說是我的老師來家訪，樂得屁顛顛地領(lǐng)著杜老師直奔我家而來。我心想：我今天做錯(cuò)了什么？今天我升旗儀式站得筆直，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，下課沒有做危險(xiǎn)游戲，沒有跟同學(xué)吵架，沒亂扔垃圾，表現(xiàn)得多好啊？杜老師來干啥？

　　電梯停了，門開了，兩個(gè)人的'腳步聲走到我家門口停下。“叮咚——”門鈴響。我的心差點(diǎn)兒跳出來。“叮咚——”門鈴又響了一下。我不由自主地開了門，低著頭，等著挨老師的批評(píng)。“小石頭”見我這樣，悄悄溜了。“哼！看我不收拾你。”我在心里發(fā)狠。

　　杜老師笑了：“怎么？不讓老師進(jìn)門？”我趕緊說：“請進(jìn)！請進(jìn)！”杜老師進(jìn)來，說：“換不換鞋？”我說：“不換不換！”杜老師在沙發(fā)上坐下，見我低著頭站在旁邊，笑了：“你怎么這樣緊張？你怕我呀？你在學(xué)校也不怕我呀！”我苦笑了一下。杜老師說：“羅天，今天聽寫生字，有一個(gè)字我給你改錯(cuò)了，你是對的，我給你打了差。去把聽寫本拿來，我把錯(cuò)字改了。”我聽了，心情大變。趕緊從書包里拿出聽寫本給杜老師。杜老師改了錯(cuò)字把本子還給我，站起來要走。我趕緊跑進(jìn)廚房在冰箱里拿出一個(gè)蘋果給杜老師。可當(dāng)我跑進(jìn)可廳，杜老師卻悄然離去。杜老師為了一個(gè)錯(cuò)字，親自開車到我家來改錯(cuò)，多么盡職的老師啊！我心里一熱，眼淚奪眶而出。

　　我感謝杜老師，我感謝她盡職盡責(zé)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我有這樣的好老師！

謝謝老師作文 篇4

　　世界上有這么一個(gè)人，他和你沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系，卻為你的進(jìn)步而欣慰，退步而著急。這個(gè)人是老師，謝謝您，老師。您在我小學(xué)五年的的生活中，給了我不平凡的'教導(dǎo)。

　　記得我二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們在操場上鬧著，跳著，一不小心被絆倒了，腿上被磨出一個(gè)口子，我哭著跑回教室。上課時(shí)，您見我受傷了，幫我把傷口清洗了一下，又細(xì)心的用紙幫我包好。當(dāng)時(shí)我心里非常感激，又不知如何開口感謝您。

　　記得四年級(jí)時(shí)，成績有所下滑，您把我叫到辦公室，我想：完了，完了!一定是要挨批啊!您沒有責(zé)備我，對我說：“三年級(jí)、四年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，知識(shí)會(huì)變難，所以你一定要努力呀!‘一份付出，一份回報(bào)。’加油，老師相信你能行!”那時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力，把成績提上去，下次考個(gè)好成績，一定不讓老師失望。

　　老師，您像園丁培育花朵一樣培育我們;您像茫茫大海的燈塔一樣，為我們照亮前進(jìn)的道路;您像紅燭一樣，燃燒自己照亮別人。

　　謝謝，老師!感謝您五年的教誨。

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