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【精選】難忘的老師作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的老師作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的老師作文 篇1
小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。但那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，我還歷歷在目。
四年級(jí)時(shí)，我們換了一位美術(shù)老師。她和藹可親，平易近人，時(shí)時(shí)刻刻都給人最甜美的微笑。
因?yàn)槲沂敲佬g(shù)課代表。那次老師讓我通知大家下次美術(shù)課帶“水粉”。而我卻因?yàn)樽约旱鸟R虎通知，導(dǎo)致大家都帶成了水彩筆。老師一上課楞了，問大家怎么沒帶水粉幾位同學(xué)答到：課代表通知帶水粉。我這才如夢(mèng)初醒，心想自己這次肯定死定了。老師一定會(huì)重重地責(zé)罰我，還有可能“烏紗帽”不保，同學(xué)們或許因此而疏遠(yuǎn)我，不與我玩了。我如坐針氈。
只聽見徐老師說(shuō)：“對(duì)不起，是我通知錯(cuò)了，我們把下節(jié)課的內(nèi)容移到這這節(jié)課來(lái)上。”我頓時(shí)驚呆了！詫異地望著老師。下課了，我沖出教室，對(duì)徐老師斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“老師，我……”徐老師輕輕地捂住我的嘴，對(duì)我微笑說(shuō)：“下次可要認(rèn)真負(fù)責(zé)呀……” 一股暖流流進(jìn)我心田，我感動(dòng)地說(shuō)不出一句話來(lái)，
從那以后我做事仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍。是因?yàn)樗揖磹鄣男炖蠋煴Ｗo(hù)了一個(gè)孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件，更多的老師在關(guān)愛、包容著學(xué)生，像辛勤的園丁在呵護(hù)著我們，使我們快樂自信地成長(zhǎng)。
五年級(jí)時(shí)我們學(xué)校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學(xué)校我校有一節(jié)乒乓實(shí)踐公開課。因?yàn)橛袑?shí)打的環(huán)節(jié)，需要兩名解說(shuō)員。經(jīng)過(guò)學(xué)校主任的推薦，我榮幸地?fù)?dān)任了這一職務(wù)。
雖然我不懂乒乓球，但經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因?yàn)槲抑赡塾謾C(jī)智的解說(shuō)而換得了經(jīng)久不息的掌聲。上完課，有幾位外地老師直夸獎(jiǎng)我口才好！后來(lái)我們學(xué)校的校長(zhǎng)親自頒給了我一個(gè)大獎(jiǎng)狀，真是既風(fēng)光又難忘。感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，它是我們成長(zhǎng)的搖籃與沃土。
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。令人難忘的不是聯(lián)歡會(huì)上精彩的節(jié)目，而是聯(lián)歡會(huì)最后同學(xué)們一起抱頭痛哭，離別友情的悲壯場(chǎng)面。感覺六年的時(shí)光再過(guò)十幾天就要過(guò)去了，六年的感情再過(guò)十幾天就要被生生地分離，被時(shí)間沖淡，被思念串起，大家都依依不舍地與同學(xué)，老師告別，哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西，我永遠(yuǎn)珍藏懷念。
小學(xué)生活是一去不復(fù)返了，偶爾想起這些難忘的瞬間，便會(huì)沉浸在其中，思念感慨萬(wàn)千！
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的.甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕?/p>
忘不了，這六年的校園生活！
每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的老師作文 篇2
老師是園丁，老師是母親。這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，楊老師就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人。她也是我印象最深，令我最難忘的人。
楊老師是二年級(jí)時(shí)接我們這個(gè)班的。她中等身材，齊耳短發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著慈祥。
楊老師對(duì)我們傾注了她滿腔的熱情。
最難忘的是上四年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習(xí)，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。可是，每次都是早早在教室門口迎接同學(xué)的楊老師卻沒有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著。校長(zhǎng)來(lái)了，告訴我們，楊老師的孩子小紅的雙手燙傷了，正送往醫(yī)院，恐怕不能來(lái)上課了，希望大家好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們聽說(shuō)后，都難過(guò)得不行。不少女同學(xué)都哭了。整個(gè)早自習(xí)，同學(xué)們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過(guò)，楊老師一陣風(fēng)似的推開了教室門。同學(xué)們都睜大眼睛，緊接著七嘴八舌地問起楊老師孩子的'傷情怎么樣了。難忘的老師作文400字 楊老師抹抹臉上的汗水，說(shuō)：“沒關(guān)系，我們抓緊時(shí)間上課吧！”班長(zhǎng)代表大家請(qǐng)楊老師返回醫(yī)院照顧孩子，保證大家好好上自習(xí)。楊老師深情地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，孩子有護(hù)士照顧，不要緊的，你們馬上要期中考試了，怎么能掉課呢？”老師為了我們大家的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，讓我深深感動(dòng)。那些深情地話語(yǔ)，更讓我終生難忘。
難忘的老師作文 篇3
有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有人說(shuō)：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——柏老師。
她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)，那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上，經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙，顯得格外醒目。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多庝呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的'后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭。”諶杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院,代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛。”家長(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛的人。
柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛童心的人。
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