【精品】體驗老師作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的體驗老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗老師作文 篇1
我總是搞不懂為什么數學老師會對既可愛又有趣的同學們發那么大的火，直到那次我才體會到了數學老師不容易。
那天，數學老師上課時突然告訴我們：她明天要去當評委，剩下的數學課就由我們學生自己來上。話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論開了，完全忘了還在上課，老師表情不斷變化，老師又生氣了。
下課了，老師找到我，給了我一張數學老師體驗卡，讓我和其他幾位同學一起擔任小老師。我心里非常開心，因為這是老師對我的信任，同時又有點焦慮，是否可以很好地完成老師給我的任務。
我們幾位小老師的數學工作開展的`并不順利，首先是電腦授課軟件用不了，我們只好把數學課當自習課上。同學們的歡呼讓我感覺事情并不簡單，終于軟件弄好了，我們一致推薦學習委員當開路先鋒。其他小老師觀摩學習委員模仿老師的上課方式，但收效甚微。總是有一些調皮的同學開始玩鬧、講小話。當學習委員管理那些不聽話的同學時，她總是笑場把自己先給逗笑，于是同學們更不服她管理，講話的聲音越來越大。
班長見苗頭不對，起身管理，并把我派上去。我吸取了學習委員的教訓，嚴肅管理，并警告他們：只要打鬧不聽勸的，一律拉起來鍛煉身體，班上人立刻靜了許多，但有些同學仍然在危險的邊緣瘋狂試探。當我講了如何去括號的計算的方法后，就抽人起來回答問題。大家都挺積極，就是有幾個同學問什么都不會，講了幾遍也聽不懂，還在下面嘻嘻哈哈的，我真想破口大罵，再給他幾個拳頭，可他們并不著急，仍然在下面玩鬧，忍無可忍的我送給了他們一份“馬步套餐”，讓他們好好反省。看著他們鄭重其事地蹲馬步，心里面掠過些許不舍，或許老師在管理我們的時候，也是這樣的矛盾吧！
做小老師有苦也有樂，當學習委員想再試一次的時候，同學們堅定地選擇了我繼續講，這時候我就有了一絲成就感。晚上老師給我們再次鞏固的時候，她的語氣溫柔了許多，臉上的皺紋似乎也舒展了不少，當她評價我們白天表現不錯的時候，我心里美滋滋的。
經過小老師體驗后，我明白老師的生氣并非沒有理由，老師也不想每天生氣。所以同學們為了自己，為了老師，為了美好的明天，讓我們一起努力學習，讓老師少生氣吧！
體驗老師作文 篇2
昨天下午，左老師在班上說：“明天和后天，我要出差，那么我得找幾名同學來替左老師將第17課《麋鹿》上完。”這時，左老師向同學們掃視了一下，說道：“就讓韓奕暄和汪舜瑤來上吧！”聽到這句話，同學們便集體向她倆投來敬佩而又期待的目光……
今天一早，剛走到樓梯口，便傳來教室里朗朗的讀書聲。語文課到了，只見小韓老師笑盈盈地健步走上講臺，熟練地打開電腦：“今天我們來學習《麋鹿》這一課。麋鹿又稱‘四不像’，在古代神話小說《封神榜》中，把‘四不像’當作姜子牙的坐騎……”小韓老師講得繪聲繪色，娓娓動聽，簡直就是左老師的復制版。
講臺下，同學們也聽得聚精會神，十分認真，沒有一個做小動作、開小差的'。教師里安靜得連一根針掉下來都能聽得見。
“接下來，讓我們來分角色朗讀課文，第一自然段，誰來讀？”小老師的一個問題下來，大家都齊刷刷地舉起了手……
同學們正專心致志地讀著課文，那聲音如同一段段優美的旋律，從我們耳旁掠過。這時，李老師來了，他看見這安靜守紀的課堂，禁不住拿起手機，為我們拍了幾張照片。這回，同學們做得更正了，朗讀的同學也讀得更流利了。
接下來，便是學習課本生字。小韓老師著重強調了某些字的易錯部分，然后叫我們描紅。“身正，肩平……”這熟悉的口令聲又在我們耳邊響起，調整好姿勢后，就要描紅了。同學們個個精神抖擻，坐正如鐘。
“丁零零”，下課鈴響了。這堂課上得跟左老師的課還真有的一拼！簡直是小老師，大課堂呀！
明天還有一節小老師課堂，我們都很期待喲！
體驗老師作文 篇3
今天是教師節，我們早早地來到了學校，把精心準備的教師節賀卡送給老師，作為對老師辛苦的回報，可沒成想上了鈴聲響了，班主任王老師走進了教室，就給我給我們一個大大的驚喜，“教師節，讓你們體驗一下當老師的感覺”，同學們歡呼雀躍，好一會兒才停了下來。
可是，我的心卻怦怦地跳個不停，有時候我自己都想站到講臺上當一回老師，但是自己卻沒有足夠的勇氣站起來，既然王老師給了我們這次機會，就要好好地把握。
今天這是我抓住上臺的一次好的機會，今天是教師節，老師讓我們上講臺上體會一下當老師的`感覺，雖說我有點害怕緊張，但我一定要克服困難，克服自己，一定要上到講臺上，但是我的自卑心理還是控制住了我，所以我在前幾個都沒有舉手。眼看著同學們一個個走上講臺，侃侃而談，大膽而自信，講的一個比一個好，我開始有點慌了，內心深處的自己一直在鼓勵著我“你可以的”。于是，我開始放開了膽子，舉手上到了講臺上，當我剛走到講臺上的時候，我就感覺人生已經到達了最巔峰，我感覺自己腿已顫抖不行了，畢竟這也是我第一次上到講臺上發言，心里還是有一些小小的激動，有一些開心，不過我還是克服了自己，不管講的好不好，我終于還是走上了講臺。
我下臺的時候，回到位置上一直在顫動，感覺好像是永遠停不下來一樣，今天我已經戰勝了自己，使我信心倍增，今后我要繼續努力，爭取更多的機會來鍛煉自己。畢竟我也勇敢地走上了講臺，也完成了自己心中的愿望，有勇氣就可以戰勝困難。只要戰勝了自己心中的困難就可以走向有更多收獲滿滿的道路，所以我要學會勇敢學會自信。
今年的教師節，老師讓我們體驗了一個不一樣的節日，人生中的第一次體驗當老師，體驗到了當老師是一個很辛苦的工作，是一項很了不起的事業，三尺講臺，桃李滿天下。經歷了第一次當老師，我現在最想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
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