【精品】祝福老師作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的祝福老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝福老師作文 篇1
“呀！明天就是教師節了呀！”正在“欣賞”日歷的我，皺了皺眉頭，教師節送什么好呢？有了，送鮮花？不行，太普通了！送點紅包？不行，又太俗了……有了！不如用微信給作文班的趙老師寫一段話吧！
有了這個主意后，我又想：怎么寫呢？趙老師說過，如果寫就要寫得真誠。”哎！不發，送老師什么呢？發的話，寫什么呢？老媽見我一副要瘋的'模樣說：“平時說這說那的，一到關鍵時刻就不會了吧！”媽媽一臉壞笑地說道。“我才不會被這打倒呢！”我不服輸地答道。“那就快好好想想怎么寫吧！”老媽邊說邊將手機扔到了我懷里，我轉動著老媽的手機，“我知道怎么寫了！”我大吼一聲。立即將手機打開，在微信上寫道：“老師，您每日辛勤地與我們互動上課，春夏秋冬，酷暑嚴寒，您都默默地為我們奉獻著你的青春，明天就是教師節了，祝您教師節快樂！”寫完后，我感覺舒服多了，接下來就可以默默地等待老師的回話了。
過了十分鐘后，我不耐煩地說道：“老師怎么還不回話呢？”“嗯，也許是因為老師在外吃飯沒回話。”我馬上找到了一個令人滿意的答案。可是，過了一個小時也沒回話，唉！不如睡一會兒，可連睡覺做夢老師都沒回我微信。
老師呀！你什么時候能給我回個話呀？您的學生不能等待了！
祝福老師作文 篇2
老師我們幸勤的園丁，老師我們成長的引路人，老師我們迷茫時的方向，老師我們黑夜里的一盞明燈。
老師像一片綠葉，為我們遮風擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗；老師是一只紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗；老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
在豐收的9月，我們迎來了第xx個教師節，我們對老師應有太多的感謝，太多的祝福。
有時面對老師的指責或許會感到懷恨，有時老師對你的表揚又會使你覺得他是最好的老師，老師一個變換莫測的職業，老師一的嘴硬心軟的職業。有時他會對你厲聲叫罵，那是應為你讓他感到失望，有時他對你和藹的關懷，那是應為那樣才是他心目中的學生。
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際里遨游，一節課仍是意猶未盡。老師的.課堂是如此的生動活躍，同學們一個個踴躍舉手發言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言，看著別的同學自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心里更是咚咚的打著小鼓，但出乎意料的是，李老師并沒有批評我，而是和藹的輕聲說：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在于你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學會一起幫你找回自信。
我們共同祝福老師吧，他帶我們好，我們贊美老師吧，他教我們知識，我們歌頌老師吧，他無私的把半輩子奉獻給教育事業。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學生遍布天下，但兩鬢的白發和眼角的皺紋卻訴說著背后的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情！
祝福老師，長命百歲。
祝福老師作文 篇3
就在前幾日，大家班里的同學們給了大家的楊老師和張老師一個極大地意外驚喜！
早在老師節以前，教師就讓我們講過一番話，令我無地自容：
大家也了解——老師節是為了更好地慶賀老師的節日吧！我還在公司辦公室中聽見一個老師說她們班里的同學們給老師在教室黑板上寫了祝福詞，還畫了很多別的的'物品做裝飾設計。相信，大家六年級了，也不是不容易做！但是……算了吧，不多說了！
大家聽了之后，十分愧疚。我內疚地想著：大家怎么沒有想起這類為教師慶賀的方法呢？唉，我笨死了！可是如今做也來不及了！
在哪以后，我也在心里暗自立下定決心：大家一定要賠償一下教師！
我覺得，國慶中秋國慶中秋雙節同賀，大家班里的同學們又想到了這一件事兒。因此大家很多同學們都興高采烈地剛開始布局教室黑板……
大家很多同學們都會教室黑板上寫毛筆字和繪畫，用文本和繪畫來表述自身對教師的祝愿：祝老師國慶中秋雙節歡樂！祝老師身心健康！祝老師天天快樂……五花八門的祝愿不一會兒就添充了教室黑板的五分之四。
自然，我也要給老師一些祝愿呀！因此，我左思右想，總算想到了一個好點子：我準備畫一只吐絲的蠶和一根滴蠟的燭。意味著——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們不為人知用自身的青春年少來立德樹人，諄諄教誨。我都寫了一句：教師，感謝你們！簽上自己的名字。
老師來了！不清楚到底是誰喊了一聲，班里亂變成一鍋粥，學生們都瘋掉一樣擁向自身的坐位。教師進課室的那一瞬間，大伙兒齊喊：Surpries——！教師見后，滿面春風，很開心！
最終我看見那一教室黑板的祝福詞，也同教師一樣高興。我隱隱約約覺得到：萬語千言融成了一句話。這句話便是：教師，祝愿您！
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