老師的作文

時(shí)間：2023-09-12 07:37:24 老師我要投稿

關(guān)于老師的作文范文[共3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于老師的作文范文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于老師的作文范文[共3篇]

關(guān)于老師的作文范文1

　　老師，這個(gè)詞想必任何一個(gè)人聽到后都會想起他們曾給你慈母般的愛。在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。他們在你頑皮的`時(shí)候會教導(dǎo)你。

　　我在一年級的時(shí)候遇見了一位留著彎彎曲曲的頭發(fā)，身高在1.7左右，有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的大眼睛，有一張像姚晨的嘴巴，平常穿著一雙黑色的高跟鞋。我想李老師年輕的時(shí)候一定是學(xué)校的校花。

　　有一次，全班同學(xué)都出去玩了，而我一個(gè)人在教室里。我心里有一個(gè)念頭：“教室里的蝴蝶蘭我一次都沒澆過水，都是自己澆，如果我?guī)屠蠋煗菜f不定老師會表揚(yáng)我呢？”于是，我哪里了一個(gè)瓶子把里面倒上水，就朝那盆花走去。“呀！花破了。都是我不好，這是李老師最喜歡的花呀！”我著急地哭了出來。不一會，李老師走進(jìn)來，她看見我哭了，忙問怎么了，我告訴了李老師事情的經(jīng)過。李老師笑一笑說：“沒什么，我本來就想扔了，早就看見這上面有蟲子。”其實(shí)，蝴蝶蘭上面根本沒有蟲子。

　　我想對老師說：“我們雖不是親人，但卻勝似親人。”

關(guān)于老師的作文范文2

　　老師們就像辛勤的播種機(jī)，傳播知識給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。

　　金老師是我們的語文老師兼班主任被我們稱為“老班”。她上課語言生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。金老師不但把課本里的知識傳授給同學(xué)們，在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問題，而且教會我們做人的道理。

　　潘老師是我們班的英語老師，她沒日沒夜的為我們批改作業(yè)，忙得連中午都不休息，課堂上不厭其煩的解說，為的是能給我們帶來更多的知識。潘老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課總是那么輕松，總是那么引人入勝。我們都特別愛上潘老師的英語課，從中能夠?qū)W到很多知識。

　　李老師是我們班的體育老師，他對我們很嚴(yán)厲，他中等個(gè)兒，腦袋上只有少許頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，他的身體非常的'結(jié)實(shí)，不過每次總是板著個(gè)臉，而且每次都把我們累個(gè)半死，我們把他的體育課稱為“地獄課”。

　　老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……老師，您多么像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

關(guān)于老師的作文范文3

　　每個(gè)人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老當(dāng)著同學(xué)們的面對黃老師說：“做老師要公正，對學(xué)生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評，從此以后再也沒有犯過這種錯(cuò)誤。所以，我很佩服黃老師的'胸懷。

　　每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

　　我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會的大型演出時(shí)，在臺上主持的總是黃老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　黃老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，黃老師看見之后毫不畏懼，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無言，低頭認(rèn)錯(cuò)。從此，黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來也成為像黃老師那樣的人。

　　這就是我喜歡的老師——黃老師。

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