老師作文

老師作文[精品3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師作文 篇1

　　我的老師帶著一副非常厚的眼鏡，長的不高也不矮，不胖也不瘦。老師笑起來的模樣像一朵美麗的花朵，人人都想靠近她；但是老師兇起來的時候，就彷彿爆發(fā)的火山，人人都想逃啊！

　　老師，您教導了我兩年，雖然您出的功課不多，可是您每天都會出的日記這一項功課，剛開始讓我覺得非常頭痛，因為我常常不知如何下筆，所以花了很多時間在寫日記。如今我才知道，寫日記帶給我很大的幫助，它讓我的作文程度提升了不少。老師，謝謝您！

　　老師您常常把這幾句話掛在嘴邊，“上課要專心！”、“作業(yè)要盡快訂正！”、"考卷要記得寫上名字！"、“記得要用墊板！”、“線要用直尺畫”，這些話我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，您這樣緊迫盯人，雖然讓我們有點壓力，但也讓我們漸漸養(yǎng)成好的學習習慣。老師，辛苦您了！

　　老師您這兩年來就像我們的媽媽一樣，當我們心情跌到谷底時，您會輕聲細語的安慰我們，讓我們有勇氣再爬起來；當我們和同學吵架時，您會幫我們排解糾紛，讓 我們合好如初；當我們考試退步時，您沒有嚴厲的`處罰我們，只是口頭警告，并勸勉我們要努力上進；當我們表現(xiàn)有進步時，您會贊美我們，讓我們增加信心。這兩年有您的關懷與照顧，讓我備感溫暖。

　　有句話說：“一日為師，終身為父”，謝謝老師您的殷殷教誨，以及無微不至的照顧，也希望您對我們的這份愛能延續(xù)到學弟妹身上。最后我要對老師說，我能遇見您，真的非常幸運呢！

老師作文 篇2

　　毛老師，您像一支紅燭，為我們奉獻出了所有的熱和光。

　　世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)，贊美教師是人類靈魂的`工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，它與其他工作不同，肩負著社會賦予的重任，教育我們長大做一個對社會有用的人，對祖國有用的人。

　　在外人看來，教師這個職業(yè)是無比崇高的……但在這個崇高的職業(yè)后面，卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水，來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”，讓他們茁壯成長，而老師們卻在歲月中漸漸老去。

　　親愛的毛老師，在這短短的一年里，你對我所說的每一句話，每一個動作都深深的刻在我的心里，甚至有時候我不同意您的做法……

　　有一次，我被班上的同學給欺負了。是您，讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學第一天，讓我與您有了第一次零距離的接觸……

　　然而，過完這個暑假您就不教我們了，我們也要進行畢業(yè)生涯的沖刺，我想對毛老師您說：“毛老師，我永遠愛您，您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

老師作文 篇3

　　馬老師是我們的語文老師，她可是有一些與眾不同的哦，且聽我細細道來。

　　首先馬老師喜歡拖課。有時下一節(jié)課已經(jīng)上課了，而馬老師還沒有宣布下課，甚至還陶醉在美妙的語文世界中，在同學提醒了N次之后，她才慌慌張張地趕回自己班級（她是六一班的班主任）。星期一下午最后一節(jié)課是語文輔導課，健忘的`馬老師總是忘記了下課的時間，害得我和王靖文總被校車老師訓一頓，因為大家全到了，就差我們倆。馬老師還有一個特點――愛搶課。所謂的“搶”其實就是常將其它一些像科學、社會的課用來上語文課，特別是最近考試要到了，馬老師更是搶得厲害了，昨天已經(jīng)搶了科學課，聽說明天還要搶我們喜歡的電腦課呢。馬老師是我見過的第一個“搶課”老師，因為其它老師最多只是“借”課，早晚會“還”課的，偶爾也會“串課”一下（調整一下順序）。

　　唉，馬老師真是個“拖”課大王，“搶”課高手啊！你們喜歡她嗎？

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