(精品)我的班主任作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文 篇1
在教師節來臨之際，向我的班主任-沈老師致敬，辛苦了沈老師。在沈老師人帶領下，不管是我們班級，還是我個人，兩年來確實使我收獲挺大，變化也挺大，學習上也有很大進步。以下幾個方面使我印象深刻。
1、沈老師互動體驗式教學方法，使我們能扎實掌握所學知識；
2、沈老師嚴厲而不缺幽默，學習對我們嚴格要求，我們做錯事情時，好不含糊的，嚴厲批評；
3、我們班級記作業也是沈老師的.獨到之處，；養成了良好的做作業的習慣；
4、沈老師做事雷厲風行，說一不二。
我的班主任作文 篇2
我的'班主任是牛老師，她是數學老師。她梳著一個馬尾辮，走起路來風風火火的。她說話很和藹，教學認真，方法得當。
牛老師上課幽默。生動。記得有一次上數學課，有一道題是：孫鵬上學期期末考試，語文和數學一共得了188分，數學和英語一共得了184分，語文和英語一共得了180分，你知道他三門功課一共考多少分嗎？牛老師出了一個比喻：李吉鵬加孔一航，孔一航加張馨悅，李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。
牛老師關心。愛護我們。我有一次發燒了，牛老師端來一杯熱水，安慰著我直到媽媽來接我。
我們都喜歡牛老師！
我的班主任作文 篇3
我的語文老師陳老師，是我的.班主任，她總是對我們很有耐心，不僅學習上對我們很關心，在生活上也很照顧我們。
每天放學，不管刮風下雨，她都會帶領我們走出校門，把我們送到爸爸媽媽身邊。一年級的時候，有一次放學，爸爸加班沒有來接我，陳老師陪著我等爸爸，一直鼓勵我不要怕，爸爸一會兒就來接我了。那時候，有老師在我身邊，我一點兒也不害怕。
上次期中考試，我的語文成績不太好，陳老師和媽媽說了我存在的問題，她和媽媽一起幫我改正。期末考試，我考了班里第一名，媽媽很開心，陳老師也很開心，當然，我更開心。我非常高興，有陳老師這樣的好老師陪著我。
我的班主任作文 篇4
我有一個美麗漂亮，和藹可親的班主任：吳瓊。她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。她是一位年輕的老師，對我們特別好。
吳老師有一雙細細的柳葉眉，有一雙炯炯的`大眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的嘴巴和一雙閉目塞聰的耳朵。吳老師是瓜子臉，她那長長的秀發更是錦上添花，她穿的衣服也格外時尚。吳老師雖然個子矮，但是她很溫柔，她的教學方法也很好，我們班的語文每次都是前三名，
每當上課時，老師都笑嘻嘻的，她什么事都和我們說，她也會給我們講她自己小時候的故事，每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們，所以我們很喜歡吳老師。
我的班主任很好，你們是不是也想有一位這樣的班主任？
我的班主任作文 篇5
她是一個注重細節的老師。有一次，因為我們班有幾個同學語文作業沒寫完，不交也不承認，胡老師意識到問題的嚴重性，特意用班會課給我們講了“會說謊”的意思。學生們也表達了自己的'觀點。當她看到撒謊的同學勇敢地承認錯誤時，她臉上立即露出了幸福的微笑。
我們都非常喜歡聽胡老師的講座。聽她的講座是一種享受。她從來不死板地命令我們怎么背，怎么記，而是從各個角度啟發我們，最大限度地激發大家的學習興趣。
我的班主任作文 篇6
我有個好老師，她就是我的班主任張老師。她有一雙明亮而銳利的眼睛。上課時，不管我們有什么小動作，都逃不過她的火眼金睛。張老師的朗讀非常好，聲音豐富有感情，讓我覺得真得進入了文章一樣。她上課條理清晰，形象生動，總是用簡單的道理來啟發我們的`想象力。
看，這就是我崇拜的張老師。
我的班主任作文 篇7
我從一年級就有一位班主任，這就好像是上天注定的。她平常對我們很嚴厲，可我們全班都喜歡聽她講課。班主任徐老師一邊講課一邊比畫。有的時候時間充分徐老師還會給我們講許多課外知識。其他的'老師上的課都沒有徐老師上的課有意思，如果有我們分不清字或詞徐老師也會教我們比較容易記的方法記住。就比如以前我們班有一小部分的同學分不清“喝”和“渴”。徐老師就教我們喝水是有口渴的，所以口字旁的就是“喝”，而“渴”就是想喝水，所以“渴”就是三點水。
我的班主任就是徐老師我非常開心！
我的班主任作文 篇8
我的班主任是汪涵老師。她有一雙會說話的眼睛，它時而微笑，時而嚴厲。一頭長長的頭發，在陽光的照射下閃閃發光。
她很和藹，也很細心。我的學習成績不好，她也很耐心的給我講，從來沒有放棄過，生怕我學不會。
但她也有嚴厲的`時候，我有愛做小動作的毛病，老師就把我排到了第一組，每當我不專心聽課時，班主任眉毛一挑，一道嚴厲的目光射向我。于是，我趕緊收手，重新注意聽課。現在我上課的小毛病好多了。
你說怪不，班主任的眼睛咋那么有力呢！
我的班主任作文 篇9
我的班主任，他給我們上第一節課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂的頭發很少，他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節課給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么，教我們如何改掉自身的壞毛病。
我的班主任對我們很關心，經過了一段時間的相處，體現我的班主任是一個很負責任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。
我的'班主任，他是一個善良的人，也是一個負責任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發。
我的班主任作文 篇10
陳老師是我們班的班主任，我很佩服陳老師做每一件事都很認真去做，陳老師每一個月可以去學習三天，陳老師像去補充能量一樣，很積極。
我發現陳老師身上有許多亮點：有一次，俞曉晞的鼻子流血了，陳老師向同學借了紙，一聲不響地給俞曉晞堵鼻孔，從這件事看來，陳老師很關心每一個同學。陳老師每天都是早早的.到學校，陳老師給我們批作業都是認認真真的批，細小的錯誤也能找出。每當我們犯錯誤時，陳老師會耐心教導我們，讓我們不要犯同樣的錯誤。
陳老師上的課，可以讓人覺得還沒有上夠一樣，意猶未盡……時間一分一秒地流失了。
我們班主任很優秀、受到大家喜愛的班主任！
我的班主任作文 篇11
謝老師是我們語文老師，也是我們的班主任。她本來有一頭長長的頭發，后來剪成了短發，顯得更漂亮了。她彎彎的'眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
謝老師的眼睛特別亮，當我們回答問題時害怕了，她的眼睛鼓勵著我們，我們就勇敢地回答。她的眼睛還很大，全班同學都裝在里面，誰表現好誰表現不好，謝老師的眼睛都知道。上課時謝老師的眼睛不斷地掃視著我們，使愛動的同學有些害怕，不敢再做小動作。每當她發現有同學作業出現錯誤，她總是不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。但如果我們犯錯了，謝老師也會嚴厲地批評、教育我們改正，直到大家認識到了錯誤才放心。
謝老師就像媽媽一樣關心、愛護我們。我愛我的謝老師！
我的班主任作文 篇12
我有很多老師，不過我最喜歡的就是我們的班主任賀老師在這世界上能讓我受益終身的只有兩個人，第一個是我媽媽，第二個就是和老師，下面我要重點介紹的是和老師。
有一次我參加了學校的'朗讀比賽。別人的老師還沒有到，我的老師早早的就到了比賽現場。當我踏進比賽現場的那一瞬間，我我的心緊張的砰砰直跳。激動而又緊張的比賽就這樣開始了。當評委公布我的分數后，我的心情沉重了，老師說這只是一次小小的朗誦比賽，以后的舞臺大著呢，多著呢。聽到這句話，我的心情好了很多。
老師的話時常在我耳邊響起，謝謝你，賀老師，是你給我信心和勇氣，讓了我戰勝了心里的恐懼！
我的班主任作文 篇13
我最愛的班主任今天我要向你們介紹一下我最愛的班主任——嚴霞老師。
她個子高高的，有一頭卷發，臉上戴著一副眼鏡還有一雙被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛。嚴老師發起火來。像一只噴火的恐龍，溫柔起來，卻像一只可愛的`小綿羊。記得有一次我表現好，嚴老師給我蓋了一個“你真棒”的章。
當時我心里感覺好開心。這就是我最愛的嚴老師。
我的班主任作文 篇14
這學期我們班來了一位新班主任――周老師。她鼻梁高高的`，眼睛大的。她不但長的漂亮，而且很溫柔。
有一天，一位同學忘記帶作業本了，她不是像其它老師那樣狠狠地批評，而是問他沒帶作業本的理由，那位同學說著說著就哭了。周老師說：“你不要哭有話慢慢說，這一次忘帶了沒關系，老師原諒你，但是下次不要再忘記了，好嗎?”這位同學點點頭說：“好的”。
下課了，周老師還和我們一起玩游戲唱歌。
這位新班主任真好，我們都喜歡她。
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