學(xué)習(xí)_初中記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流逝的歲月里，時(shí)光是個(gè)孩子，像風(fēng)一樣，在微笑中散去；卻又像太陽(yáng)一樣，留下點(diǎn)點(diǎn)余熱......
六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間流逝，抬眼望去，幼時(shí)的歡笑已不在身邊？朋友？已各奔東西；老師？已重新回到新的工作中；而我？要努力地學(xué)著去適應(yīng)新的生活！
面對(duì)身邊@一切的改變，連我自己都感覺到不可思議。
第一周：
初中可真不是好玩的東東，“7個(gè)學(xué)習(xí)伙伴“整天圍著我旋轉(zhuǎn)，可憐我的腦袋，連一刻休息的時(shí)間都沒有。一天24小時(shí)，圍繞著上學(xué)，吃飯，睡覺忙得不亦樂乎，居然連我寫日記的時(shí)間都不留給我~！一個(gè)星期下來，整個(gè)人都快成黑炭了，足足瘦了3斤呀~我的媽呀，這怎么行？簡(jiǎn)直是魔鬼的生活嘛！真希望時(shí)間可以快點(diǎn)過去啊~哎，現(xiàn)在才感覺，小學(xué)的'生活真幸福呀！好想好想回到過去哦~
周末：
盼呀盼呀~好不容易才把周末給盼來了。本想趁著周末的時(shí)間好好的休息一下，可是那一堆堆可惡的作業(yè)，卻像天一樣壓了下來，讓我喘不過氣來——語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)地理歷史生物。one。two。thess。fouy。five。暈暈暈天呀，這不是要活活把我壓死嘛哎！
第二周：
兩天的周末都還來不及放松放松就又要開始學(xué)習(xí)了，一想到學(xué)習(xí)，我就開始頭暈，這可不是我的一貫作風(fēng)呀？？以往的我，再多的作業(yè)也不怕，三下五除二就OK拉。可現(xiàn)在，想都不敢想啊。忙忙碌碌地，這個(gè)星期又過去了。疑？真是怪了，感覺這個(gè)星期怎么過得比飛還快呀？
第三周：
從開學(xué)到現(xiàn)在，兩周的時(shí)間過去了，漸漸的熟悉了現(xiàn)在的生活，雖然很忙，很累，但似乎比以往來得充實(shí)~我開始嘗試著接受身邊的一切，打開心扉，感覺好舒暢，一切感覺都那么的美好！
過去的始終要過去，每個(gè)人都要面對(duì)未來。曾經(jīng)可以是美麗的回憶，卻無法阻擋時(shí)光前進(jìn)的道路。
敞開心扉，讓未來更加的美麗，讓生活變得多姿多彩！