寫雷鋒的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的寫雷鋒的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫雷鋒的作文 篇1
學雷鋒樹新風，這是我們小朋友應該提倡的風格。當然我也不例外。
星期天的早上，又是一個陰沉沉的天氣，我正在做作業。隱隱約約聽到窗外“叮叮咚咚”的聲音，就往外面一看，“哦”沒在下雨呀，我便仔細地觀察了起來。這才發現原來是隔壁阿姨家的水龍頭忘了關。我急忙地跑了出去，手忙腳亂地去擰水龍頭，可笮么也關不上，這下我可著急死了。看看那清澈的水“嘩啦啦”的流去。心里別提有多難過了，這可笮么辦呀？忽然腦子里浮現出媽媽關總龍頭的樣子。我想她們家也應該有的呀，我就四處的找了起來，終于在墻角邊發現了，飛快地跑了過去。用我的小手使勁地擰，看這那表里的針慢慢地停了下來，我也總算松了一口氣。
這個星期天過得真有意義，以后碰到這樣的事一定要積極地去做。
寫雷鋒的作文 篇2
續寫雷鋒日記
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位？
每每想起這句話，我都會想起“雷鋒”這個響亮的名字！
他是這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中華民族的英雄。
他是我們的榜樣，我們要學習他的無私奉獻，要學習他的舍己為人，要學習他的善良、執著，勤奮，更要學習他不怕苦不怕累的`精神！
人們都說：雷鋒的肉體雖以死了，但雷鋒精神永遠留在人間！在我們身邊處處可見活雷鋒的身影，例如他——我們親愛的衛生委員。
他黝黑的臉上總是帶著笑容，短短的頭發，走起路來一搖一擺。可別小看了他小小的個子，在對待他自己的工作上真是一絲不茍。每周五，是我們大掃除的日子，他總是留到最后，同學們都回家了，他還一個人在教室里盡心盡責的打掃著同學們沒有打掃干凈的地方！在其他的時間里，他總是熱心的幫助同學打掃。他的學習成績很好，有同學請教他時，他總是耐心的和同學講解，他不驕傲也不自負，他永遠擁有一顆平凡而有愛的心。
他有一顆永垂不朽的“愛”心，在開學的軍訓中，有一位同學在訓練中因受熱而嘔吐了，所有同學都往后退，只有他毫不猶豫的把他扶起來，并送進醫務室，他有急急忙忙的從教室里拿出掃帚和撮箕，把臟東西給掃了干凈。他真是我們身邊的活雷鋒，是我們的榜樣。
雷鋒說過：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。我們的衛生委員就是這樣的，所以他贏得了眾多同學的尊重與賞識。
雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，盡職守，艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！
寫雷鋒的作文 篇3
今天是周末，大多數公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅的王新拄拐杖，在站牌處焦急地等待18路公共汽車的到來。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個座位也沒有了。售票員不停地喊：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們仍無動于衷，一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴一副耳機，一邊聽單放機里的流行歌曲，一邊看窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實在覺得對不起胸前的紅領巾。想到這里，小女孩一下站了起來，忍痛把座位讓給了王新。
汽車繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來，人們發現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒。
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