【精華】愛心雷鋒作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛心雷鋒作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心雷鋒作文 篇1
天空像海一樣湛藍，一朵朵云彩排成一排排笑臉，我們一同迎接著這激動人心的愛心義賣。
3月3日下午，寂靜無聲的操場立刻熱鬧非凡。我來到自己銷售臺前，與胡靜婷大喊：“好書大甩賣，機不可失，時不再來，大家走過路過，千萬不要錯過�！辈贿h處有一群同學像我們這跑來，不停地賣書、砍價。我們立刻忙得不亦樂乎。不一會，原來像小長城一樣三尺來高的書只剩一半了。
銷售工作進入高峰期，我想出一個好主意‘買一送一’大家快來買呀。果然是妙招，轉眼間，我們攤位被擠得前胸貼后背。我看看錢袋子，心想；里面分分角角很少，一聲聲賣買聲飛入耳邊，一陣陣清香撲鼻而來，原來的探險書、故事書已經所剩幾本，我非常高興。提重重的錢袋子，我此時心潮彭拜，這次義賣我們收獲了高興，更加鍛煉了能力。
時間過得真快，義賣活動已經接近身尾了。忙了一個多小時我們更是精疲力竭，這不是累，這是愛與奉獻的精神。
愛心雷鋒作文 篇2
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成一，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成一也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成一，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
愛心雷鋒作文 篇3
每年的3月5日都是個特別的日子。你們知道這一天是什么日子嗎?讓我來告訴大家吧，這天是“雷鋒日”。
“雷鋒日”，也就是學雷鋒，做好事的日子。所以老師們特別組織了學校的小記者們去附近的'老年公寓進行奉獻愛心，關愛老人的活動。
作為學校小記者團隊中的一員，我有幸參加了這次關愛活動，為居住生活在那里的爺爺奶奶們唱歌談心。在學校老師的帶領下，我們小記者團隊一路高歌來到了老年公寓。
我們先到了二樓的202室，這里住著兩個老奶奶。我和同學們先給老奶奶唱了一首歌《春天在哪里》，唱完歌曲后，我們又陪著老奶奶們一起聊天。
陪完這兩位老奶奶后，我們又到了三樓一個很大很大的會議室，在那個會議室的椅子上坐著好多的老爺爺與老奶奶。大家分別圍繞在每一個爺爺奶奶身邊，我給其中的一位老爺爺做了腿部按摩，幫老奶奶梳頭、揉肩還有捶腿。
我和同學們還一起唱歌給爺爺奶奶們聽。爺爺奶奶們可高興了，大家不時發出歡樂的笑聲。
最后，我們還把帶來的慰問品如香皂、毛巾等分發給爺爺奶奶們，然后大家依依不舍與爺爺奶奶們告別，在老師的帶領下，我們回到了學校。
通過這件事，讓我明白了一個深刻的道理，要學會關愛老人，尊敬老人�！袄追迦铡辈粌H僅是幫助老人，還要幫助更多需要我們去幫助的人。同時也讓我知道了，我們大家不只在“雷峰日”要做好事，在平時的日常生活與學習中，更要做好事。
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