雷鋒作文

時(shí)間：2021-10-01 10:03:41 雷鋒我要投稿

【精選】雷鋒作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】雷鋒作文合集8篇

雷鋒作文篇1

　　尋找雷鋒

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌，但我卻不知道雷鋒到底是誰(shuí)。現(xiàn)在我找到了，雖然我知道真正的雷鋒叔叔早已犧牲了，但其實(shí)還有很多“雷鋒”就在我們身邊，我們每一個(gè)人也都可以成為“雷鋒”。

雷鋒作文篇2

　　三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。

　　雷鋒叔叔在日記中寫道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。

　　3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真的思考，很快這個(gè)“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(zhǎng)多，沒(méi)有時(shí)間看書，其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書，我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。

　　雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

　　三月的春風(fēng)暖暖的，吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。

雷鋒作文篇3

　　三月，雷鋒的日子，那個(gè)助人為樂(lè)的典范，那顆永不生銹的螺絲釘，那個(gè)‘傻子’，那個(gè)被70年代歌頌的偉人，作文雷鋒的精神。但如今他卻已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。是因?yàn)?0xx年大學(xué)生李凱強(qiáng)扶起老奶奶被訛一事而不敢做好事嗎？還是因?yàn)檎J(rèn)為做好事太難？不，都不是。是因?yàn)閷?duì)社會(huì)的不信任，是因?yàn)閷?duì)雷鋒精神的質(zhì)疑？

　　老祖宗五千年的精神難道就在我們這一代這里斷了弦嗎？

　　不，不會(huì)的。即使李凱強(qiáng)的事讓大家不敢輕易做好事，但時(shí)過(guò)事移，雷鋒的精神還在人世間傳承。叢飛，郭明義，最美媽媽吳菊萍，最美老師張麗莉……一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒仍在行動(dòng)，他們用事實(shí)行動(dòng)證明雷鋒還活著，活在人們心中。傳承了幾千年的精神，歌頌了幾代的雷鋒精神，絕不會(huì)就這樣離去。

　　記得有一次，媽媽帶我去革命公園玩，在公共汽車上，我看到了極為普通，極為平常，幾乎每個(gè)人都做過(guò)的一件事，在擁擠的公共汽車上，一個(gè)十二三歲的女孩看到了一個(gè)帶著一個(gè)小孩的阿姨，毫不猶豫，起身把座位讓給了那位阿姨。只一起身，一個(gè)小小的動(dòng)作，卻也同樣體現(xiàn)了雷鋒精神。

　　雷鋒精神不一定是捐得傾家蕩產(chǎn)，細(xì)微的動(dòng)作同樣傳承著雷鋒精神----隨手撿起地上的垃圾，隨手關(guān)掉公共場(chǎng)所的燈，隨手扶起摔倒的小弟弟……也是雷鋒精神。雷鋒精神往往是伸一手以救眾生，拔一羽以利天下的事，雷鋒是普通人，雷鋒精神同樣也在普通人民群眾間流傳。

　　讓雷鋒精神弘揚(yáng)天下，并且永遠(yuǎn)傳承下去，永垂不朽。

雷鋒作文篇4

　　雷鋒上山砍柴時(shí)，其中《雷鋒的故事》這本書給我留下了深刻的印象，生活無(wú)依無(wú)靠小小年紀(jì)就上山砍柴、挖野菜、放牛，讀完這本書，從不留姓名，他埋頭苦干，他發(fā)恨一定要報(bào)仇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，他參軍了當(dāng)了一名汽車兵，氣得雷鋒眼里快要冒出火花，他的一生是那么短暫。

　　上面一個(gè)眼也沒(méi)有。

　　《雷鋒》這本書以故事的形式，我讀過(guò)很多名人故事的書，講述了雷鋒艱苦光輝的一生，，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠進(jìn)，有一次，特別是：我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘，雷鋒從7歲就成了孤兒，卻又是那么豐富、美麗，被地主奪過(guò)柴刀。

　　一個(gè)是鉆進(jìn)。

　　到處幫助別人，他全心全意做好事的故事到處流傳。

　　在雷鋒的手背上砍了一刀，善于擠和善于鉆，好事做了一火車，在雷鋒20歲時(shí)。

　　我知道了：無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中都要學(xué)習(xí)釘子精神，讓我懂得了很多做人的道理。

　　人們都夸贊說(shuō)：雷鋒出差一千里。

　　雷鋒說(shuō)過(guò)很多名言，指雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神：一塊好的木板，。

雷鋒作文篇5

　　雷鋒叔叔是一位具有釘子精神的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有人說(shuō)工作時(shí)間忙，沒(méi)學(xué)習(xí)。”實(shí)際上，我認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，單要看你有沒(méi)有多出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。暑假里的一個(gè)下午，太陽(yáng)熾烤著大地，風(fēng)爺爺不只去了哪里？我在家中思考著一道難題。那難題就像一塊頑石，任憑我絞盡腦汁，嘗試怎樣難答方法，始終都破解不了。不一會(huì)兒，桌子上的稿紙已是積堆如山。可是我仍不遠(yuǎn)放棄，繼續(xù)苦思冥想，一會(huì)兒望著天花板，好像哪兒就有現(xiàn)成答案似的；一會(huì)兒又用筆敲打著頭似乎那樣就可以打開(kāi)解題之門一樣…… 也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，"啊，終于中出來(lái)了！”我高興地拿著驗(yàn)算結(jié)果跑到正在做飯的媽媽旁邊，興奮地說(shuō)：“媽媽你看，我把這道難題破解了！” “是嗎？你以前不是不愛(ài)做難題的嗎？”媽媽半信半疑的說(shuō)。 “嗎，我要想雷鋒叔叔那樣，做具有釘子精神的人。”這是，我才顧得上默默自己的兒童，發(fā)現(xiàn)已全是函數(shù)故意，十分辛苦，單難題被迫了，我也非常開(kāi)心。現(xiàn)在我深深懂得，釘子精神就是要在莫一方面付出勞動(dòng)、汗水、不懂就問(wèn)，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能掌握。

　　？方，尋覓它們想要的食物。唉！現(xiàn)在連蒼蠅也“挑食”了嗎？悲哀啊！

　　隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展和人類知識(shí)的'進(jìn)步，環(huán)境污染的問(wèn)題也變得越來(lái)越嚴(yán)重。

　　各種各樣的廠都辦起來(lái)了，大的，小的，都排出了大量的污水，污水流入江河湖海，水中的生命面臨著死亡和滅絕。那些沒(méi)有死亡的魚兒也沒(méi)有了多大的生存意義，它已經(jīng)不能成為人們口中的美味佳肴了，人們?cè)谑秤煤蠼】狄矔?huì)受到影響。

雷鋒作文篇6

　　“媽媽，開(kāi)快一點(diǎn)。肚子餓死了。”下午五點(diǎn)，肚子餓咕咕叫的我，不停地催著媽媽。

　　“看，媽媽，有個(gè)小孩子光著屁股……好像還在哭！快停車！”我火急火燎地喊著。

　　“你這孩子！”媽媽又好氣又好笑地嘮叨道，“不是肚子餓了嗎？怎么又管閑事了？”

　　我吐吐舌頭，撒嬌著：“不管了，不管了。好媽媽，停車嘛！”

　　車剛停下來(lái)，我像裝著火輪似的往小孩跑去。只見(jiàn)，這位孩子眼淚鼻涕匯聚一起，像一只“大花貓”。不管我怎么問(wèn)他，他就一個(gè)勁地“嗚嗚嗚”直哭。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，邊問(wèn)情況，邊幫他穿上褲子。可是小男孩閃開(kāi)，拒絕我們的幫忙。剎那間，我嗅到了一股異味，忙不迭地喊道：“你是不是臭臭了？”

　　話音剛落，小男孩仿佛遇上救星一樣，猛點(diǎn)頭。我們啞然失笑。

　　媽媽拿出擦巾紙，先為他擦屁股，再幫他穿上褲子。這次，小孩子很配合，哭聲也像水龍頭似的關(guān)上了。

　　媽媽欲拉我離開(kāi)，可我總覺(jué)得事情好像沒(méi)做完，于是征求媽媽，送小朋友回家。媽媽刮刮我鼻子，欣然答應(yīng)了。可小男孩所指著家的方向，還真讓我們大跌眼鏡——是我回家的反方向啊。好人做到底吧！經(jīng)過(guò)一番小周折，我們?cè)谝粋€(gè)岔口處，找到小孩指定的樓房。

　　小弟弟雀躍地喊著：“我家就在這兒！”

　　“哪個(gè)房間，你知道的嗎？”媽媽不放心地問(wèn)。

　　“知道的”。小弟弟火速下車，超家跑去。

　　我也跟著下車，直到看到他撲在一個(gè)叔叔的身上喊“爸爸”，我才回到車上。

　　媽媽不解地問(wèn)“你呆著看什么呀？”

　　我一本正經(jīng)地說(shuō)：“萬(wàn)一小孩回到家，看不到爸爸媽媽，不是又要哭了嗎？”

　　媽媽笑了，說(shuō)：“想不到我兒子心這么細(xì)了？”我也不好意思地笑了。

　　媽媽摸摸我的頭：“‘小雷鋒’，你肚子還餓嗎？”

　　媽媽不說(shuō)也罷，一提，我才發(fā)現(xiàn)自己餓得前肚貼后背了！不過(guò)，我居然把這個(gè)事給忘了！

　　路上，媽媽調(diào)侃道：“我兒子學(xué)雷鋒，做好事，忘卻饑餓了。”

　　我咧著嘴，問(wèn)媽媽：“這就是學(xué)雷鋒啊？！這事還真是小事一樁啊。”

　　“力能所及，舉手之勞，也是做好事！”媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我。

　　我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

雷鋒作文篇7

　　雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字，如不朽的豐碑人人敬仰，他的事跡傳遍了中國(guó)大地，雷鋒精神深深植入了人民心中。其實(shí)，雷鋒沒(méi)有犧牲，他還活在我們身邊，讓我感動(dòng)的一件事，足足說(shuō)明，雷鋒精神不僅僅影響了一代人，他成為我們中華民族的優(yōu)秀美德將一直傳承下去。

　　那是今年，為了建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)，我們縣城的“富強(qiáng)路”進(jìn)行了拓寬改造，在重建過(guò)程中，路燈撤掉了，路的兩邊為安裝通信設(shè)施等，挖了一些深好幾米的溝，就在美麗的芙蓉廣場(chǎng)邊上，一個(gè)深坑已經(jīng)讓晚上出來(lái)散步的人們飽受痛苦，雖然建設(shè)工人們已經(jīng)告知市民出行要小心，但由于夜晚光線不好，已經(jīng)有人不慎掉進(jìn)坑里了。我和媽媽想了個(gè)主意，想在坑邊上放上醒世牌，提醒散步的人們注意腳下，就在我們要付諸行動(dòng)時(shí)，兩個(gè)初中生模樣的同學(xué)拿來(lái)枯樹(shù)枝，插在了深坑周圍，他們一邊插，一邊笑著說(shuō)：“這樣就好了，夜晚散步的人們會(huì)注意這些枯樹(shù)枝的，就不會(huì)掉進(jìn)坑里了，雖然枯樹(shù)枝難看點(diǎn)，影響了廣場(chǎng)的美麗。”聽(tīng)著他們的談話，我轉(zhuǎn)身環(huán)顧了美麗的芙蓉廣場(chǎng)，突然覺(jué)得，廣場(chǎng)正因?yàn)檫@片枯樹(shù)枝而變得更加的美麗！

　　人的生命是有限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！這就是雷鋒精神，這就是我們中國(guó)人的美德，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。

雷鋒作文篇8

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌贊揚(yáng)了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國(guó)人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著一代社會(huì)新風(fēng)。

　　雷鋒一生心系祖國(guó)，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險(xiǎn)，不怕麻煩，不圖回報(bào)，讓人們感受到了社會(huì)的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學(xué)習(xí)中，他發(fā)揚(yáng)釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國(guó)的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。

　　在商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國(guó)家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。

　　我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力的的錢學(xué)森；樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心為民的當(dāng)代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書記楊善洲，不顧危險(xiǎn)、舍己救人的吳菊萍……

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻(xiàn)社會(huì)，不圖名利。當(dāng)看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強(qiáng)烈譴責(zé)他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們就要心懷祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，為中華崛起民族復(fù)興而刻苦讀書。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細(xì)節(jié)，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長(zhǎng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做對(duì)集體對(duì)他人有利的事情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，使自己成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。

　　雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國(guó)界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運(yùn)交響曲，激勵(lì)著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負(fù)歷史使命，繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。

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