紀念雷鋒作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的紀念雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紀念雷鋒作文 篇1
今天是3.5學習雷鋒日，每年的陽春三月，許多志愿者走上街頭，到處都閃現著無私奉獻的精神，晚上，我問媽媽：“雷鋒是誰？雷鋒精神是什么？為什么做好事就是學習雷鋒？”媽媽一臉嚴肅地告訴我：“雷鋒是一個光榮的戰士，雖然他離開我們已經40多年了，但他永遠活在我們的心中，雷鋒精神偉大而又平凡，我們一定要學習雷鋒全心全意為人民服務的精神――甘于奉獻、樂于助人，我為人人，人人為我。
每年的今天，社會各界自愿者就會自愿走上街頭做許多好人好事來紀念雷鋒。”聽了媽媽的話，我似懂非懂，老師也告訴過我們今天是“雷鋒日”，如果有機會的話，我也想學習雷鋒，為大家做一點事，讓我們大家一起行動起來，奉獻愛心、助人為樂，讓“雷鋒精神”四季常青。
紀念雷鋒作文 篇2
雷鋒，這是一個令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個農民家庭出生，7歲時父母雙亡，1960年應征入伍，他熱愛集體、樂于助人，但在1962年執行一次運輸任務時為了保護戰友而不幸犧牲。他真的像他所說的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我的身邊，有很多這樣樂于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習，她見我這般著急，便答應我，會幫我找一找，我就走了。后來，爺爺專門去了教室幫我找筆，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學們在家里化好妝，我不知道怎么辦，而全濟海主動幫我和文瑞找了一個化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂于助人的品德值得我學習，讓我感到，雷鋒就和我們在一起。
紀念雷鋒作文 篇3
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說，清潔工、扶老奶奶過馬路的小學生、尊老愛幼、默默奉獻的人——這些人都是值得尊敬的，但我更要尊敬我的爺爺。
我的爺爺雖然啰嗦和愛管閑事，但他卻很助人為樂。
記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經過的人的濺的滿身是水。可鄰居家的那些人就是不管。連續了好幾天，水管還是沒人來修。第二天，爺爺拿著工具箱，來到鄰居家的水管那，一步一步地修起來。過了一會兒，水管修好了，爺爺站起來伸了伸懶腰，又蹲下來拿起工具箱。忽然，我看見了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來了，我覺得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。
還要一次，我家院子里的花都快死了，因為前幾天爸爸加班，很晚才回來，所以都沒有照顧花草。有一天，爺爺從我家院子經過，看到了那些快枯死的話，就皺了皺眉頭，走了過去，然后又仔仔細細地把所有的花看了一遍。爺爺看完花之后就又往大門走，可是后來又停住了，他問了問正在院子里玩的我：“莉莉，怎么這些話都變成這樣啦?”“哎呀，我爸爸這幾天加班，才沒時間管那些花呢!”我不耐煩地回答。“哦”。爺爺應了一聲，就走出我家院子了。第二天一早，我和弟弟到陽臺來呼吸新鮮空氣，我望了望下面，沒想到看到了爺爺，爺爺怎么那么早就來我家了呢?這是太陽從西邊出來了，于是，我們就蹲下來，偷偷地看。爺爺好像在幫我們澆花，爺爺拿著花灑，一盆一盆小心翼翼地澆。我被爺爺的行為感動了，我對爺爺那么壞，爺爺還幫我們照顧花兒呢!
還有一個我印象最深刻的一件事。
記得有一次，我們村里的一位老奶奶生病了，爺爺特地到街上去挑一塊肉送給老奶奶，還掏出兩百塊錢送給她。爺爺真是一個好心腸的人。
爺爺雖然老了，可他的精神卻沒有老，他的那些精神，都是值得我們學習的。我一定要像爺爺這樣，助人為樂，默默奉獻。
紀念雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個耳熟能響的名字，一個沒有誰不知道的名字，一個愛國愛黨的真英雄。
今天，是三月五日，是“向雷鋒同志學習”紀念日。在五十年前的今天的：1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經撫順市望花區西郊職工醫院和來自沈陽的醫療專家搶救無效，于12時5分不幸英年早逝，年僅22歲。。年僅22歲啊，這對許多人來說還是才開始享受的時候，可他，為了下車去指揮，不幸被木樁打到太陽穴，而失去了年輕寶貴的生命，他的離去，讓許多的人悲痛欲絕。為什么一個普普通通的革命軍戰士，能得到那么多人的肯定呢，是因為他身前籠絡人心，收買人心嗎？不，不是這樣的，在雷鋒生前做過許多對人民有利益的事，而許多人都記住了他——雷鋒。
在三月五日里，是向雷鋒同志學習”紀念日。
雷鋒雖然英勇犧牲了，但是他的死，卻造就了千千萬萬的雷鋒站起來，因為——肉體是無法阻止靈魂的！
紀念雷鋒作文 篇5
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的`一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。