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[通用]雷鋒的作文300字4篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的雷鋒的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[通用]雷鋒的作文300字4篇](https://p.9136.com/00/l/lm2849.jpg)
雷鋒的作文300字 篇1
在雷鋒叔叔離開人世的那一年里，他才22歲。但是，直到今天，他的做人精神卻一直在發揚下去，怎樣才能找到我們身邊的小雷鋒呢？
叮鈴鈴，上課了，可課室里還是沒有安靜下來，仍然吵吵鬧鬧，也不能專心讀書，這時，我發現坐在墻角的一位同學——謝芯麒卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里，很不顯眼，可她并不會受其他同學的干擾；她還是班長和中隊長，但她一點都不驕傲，也從不嘲笑成績不如她的同學，反而經常幫助他們，讓他們喜愛學習。
有一次，我不舒服，謝芯麒非常主動地把我扶回了課室，回到課室后，我一下子嘔吐了，謝芯麒幫我拍背，扶我回到座位上休息，然后趕緊拿拖把，把地拖干凈。
謝芯麒還非常關愛集體，有一次，她帶隊放學后，又 回到課室，幫助老師和墻報小組的'同學一起做墻報，熱心為班級服務。
我覺得謝芯麒有雷鋒的精神，關心集體，樂于助人…… 她就是我心目中的小雷鋒！
雷鋒的作文300字 篇2
雷鋒叔叔是一位只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的人。他那助人為樂偉大的精神永遠讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學，還要學他助人為樂的精神。要永遠做一個有道德的人。
記得有一天放學后，我興高采烈地走出校園，正準備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。...原來那小孩餓的`臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手里，只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說：“謝謝！謝謝！······”還一直夸我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的，我溫和地對那位奶奶說：“你們慢慢吃，別咽著�！�
此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
雷鋒的作文300字 篇3
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學：“怎樣了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的`教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。”她說：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去�！彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆印�
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務，為他人著想，她還覺得自我很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更完美呢？
雷鋒的作文300字 篇4
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車，我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個樂于助人的人，如果別人需要幫助，她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次，媽媽與阿姨撿到一個錢包，望望四周，都沒有人，于是就打開錢包尋找一些有價值的線索。錢包里面有好多的現金、身份證、戶口本、存折等。媽媽與阿姨發現包中有張名片，于是照上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友，她告訴媽媽與阿姨包的`主人的電話。媽媽與阿姨拿起電話打給包的主人，當時主人還沒發現她的包丟了呢！于是她們約定在寧海服務區見面。
到了那兒，包的主人站在那兒，眺望媽媽與阿姨的到來。媽媽與阿姨把包交給主人，包的主人緊緊抓住媽媽與阿姨的手上下不停地抖動，嘴里一遍又一遍地重復那兩個字——謝謝，因為這是她所有的家當了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助，哪里就會有雷鋒；說明在雷鋒的影響下，我們身邊涌現出許許多多的“活雷鋒”，他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現在人們尋找雷鋒，呼喚雷鋒，其實就是尋找今天的活雷鋒，去沿雷鋒叔叔的足跡，伸出那熱情的雙手，捧出像那春天般溫暖的愛心。
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