時(shí)光膠囊里的六年級(jí)作文
時(shí)光膠囊是個(gè)非常棒的東西，如果你把一個(gè)通常不能保存的東西，比如魚(yú)香肉絲的香氣放在里面，它就可以一直保存下去，哪怕你一百年之后再取出來(lái)，那味道還跟剛出鍋時(shí)一樣。神奇吧？
這個(gè)神奇的膠囊可不能讓它空著，要往里面裝些東西。要是你問(wèn)我想裝什么，我會(huì)告訴你：我要把六年級(jí)的悲慘生活裝進(jìn)去，因?yàn)槲蚁胱屢话倌旰蟮男W(xué)生看看，很久很久以前，六年級(jí)的小學(xué)生有多不幸。
他們會(huì)看到，很久很久以前的六年級(jí)小學(xué)生下課連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，不是老師拖堂不下課，就是在座位上拼命地趕作業(yè)，因?yàn)槿绻辉趯W(xué)校趕完一部分作業(yè)，晚上就甭想按時(shí)睡覺(jué)了。
他們會(huì)看到，好不容易到了副科課，滿心以為能跑跑跳跳唱唱歌，結(jié)果——“體育課不上了，改語(yǔ)文！”“音樂(lè)課不上了，做數(shù)學(xué)題！”“哎，美術(shù)老師，您休息會(huì)兒，這節(jié)課英語(yǔ)老師要講卷子。”……還告訴我們要全面發(fā)展，發(fā)展什么呀？都發(fā)展成小駝背了！
他們會(huì)看到，最后一口晚飯還沒(méi)咽下去呢，家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)：“快去寫作業(yè)！抓緊時(shí)間！”于是，我們只能趴在桌子上，一趴就是一晚上，還得聽(tīng)著家長(zhǎng)的嘮叨：“我告訴你，寫不完別想睡！” 好不容易做完了作業(yè)，第二天把本子交了上去，不一會(huì)兒，老師就來(lái)了：“這個(gè)不該錯(cuò)呀，罰抄十遍！”“這個(gè)講過(guò)了還錯(cuò)，罰抄十遍！”唉，你們想想，熬夜趕的作業(yè)質(zhì)量能過(guò)關(guān)嗎？最讓人哭笑不得的是，老師還總是這么說(shuō)：“嫌作業(yè)多？不寫沒(méi)事，你們以為我愿意判？”可如果真的不寫了，老師準(zhǔn)火：“為什么不寫作業(yè)？罰抄二十遍！”她到底是什么意思啊？
所以，他們還會(huì)看到，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“淡定”，不管是挨老師罵還是家長(zhǎng)罵，一點(diǎn)兒也不往心里去。他們罵完之后，我們會(huì)對(duì)自己笑一笑，算啦。
一百年后的.小朋友，你們要是覺(jué)得自己不幸福，請(qǐng)看看我們的生活吧！看完之后，你們一定會(huì)覺(jué)得自己生活在天堂。你們也可以把自己覺(jué)得不好的事情裝進(jìn)膠囊里，再傳給一百年以后的小朋友，這樣，大家都能看到時(shí)代的進(jìn)步，大家就都會(huì)覺(jué)得幸福啦！
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