排水記六年級作文
“窗臺怎么又積水了？真麻煩！”大清早就聽到爸爸在抱怨了。剛下過一場暴雨，窗臺就“舊病復(fù)發(fā)”，整個窗臺上滿是積水，又臟又臭。每次遇到這種情況，爸爸總要爬上窗臺用掃把把水掃到旁邊一個小小的排水口里，既繁瑣又危險。有沒有什么辦法可以一勞永逸呢？我開始思索起來……
“有了！”我叫起來。爸爸疑惑地問我：“怎么，你有辦法了？”我得意地說：“您給魚缸換水時，就是利用虹吸原理，把水吸出來，我們不是可以依葫蘆畫瓢嘛！”爸爸聽了，卻把頭搖得像撥浪鼓，說“不行，用這個辦法，照樣得爬上窗臺去操作，而且更麻煩了。”哎呀，我光想著排水方法，沒考慮到這一點，看來我要換個思路了。
我又陷入沉思中，經(jīng)過一番絞盡腦汁的苦思冥想后，忽然我的腦海里閃過一個科學(xué)課上老師曾提過的詞——“毛細(xì)現(xiàn)象”。我興奮地對爸爸說：“液體在細(xì)管狀物體，如毛巾、布等的內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的`差異，會克服地心引力而上升，所以我們可以用一根粗棉繩把水引自排水口，這樣水自然排走，不用再去打掃了。”正一籌莫展的爸爸，聽后眼睛一亮。我們倆一拍即合，立即付諸行動。
很快，爸爸麻利地搓好一條筷子粗的棉繩，棉繩的一頭浸在積水中，一頭塞進(jìn)排水口，只見積水迅速浸透棉繩，再緩緩地順著棉繩一滴一滴往下流。可我們還沒來得及慶祝成功，就又發(fā)現(xiàn)了一個問題——繩子沒地方固定，很容易被風(fēng)吹跑，這點小問題可難不倒我，我把繩子的一頭系在矮欄桿上，大功告成！幾個小時后，我和爸爸來檢驗成果。哇，窗臺上原本“泛濫”的積水已經(jīng)排走大半！一天后，窗臺上那股難聞的氣味也煙消雨散，窗臺積水的問題完美解決。
看來這創(chuàng)新還真是無處不在呀，只要肯動腦，愿動手，敢創(chuàng)新，任何難題都會迎刃而解，你們說，對嗎？
【排水記六年級作文】相關(guān)文章：
六年級記人作文10-29
六年級作文：捕鼠記03-13
六年級作文：捕魚記08-26
六年級作文《釣魚記》10-26
減肥記六年級作文04-16
登山記_六年級作文03-29
下雨記六年級作文05-29
蛀牙記六年級作文06-01