描寫桃花的六年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫桃花的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫桃花的六年級作文1
微風拂過，樹葉“沙沙”作響小草笑彎了身軀。
一朵朵桃花隨風慢慢地飄舞下來清風吹過我的耳邊，吹進我的心肺。
大自然的萬物一年又一年的更換“新衣服”只有桃花依舊，含笑怒放春風之中。我悠閑地倚靠在桃樹上聽著大自然的歌聲，泉水叮咚——叮咚呼喚著山中的一切，蟋蟀拉出了一首首悠歌，回蕩在森林之中。知了那郎朗上口的讀書聲吸引著晴空，藍天，白云。一陣清風輕輕撫摸小草，輕輕掠過山野，小聲地呼喚著蒲公英，蒲公英紛紛蕩上空中加入了這短暫的旅行。
白里透紅的花瓣，一朵朵連在一起緩緩柔向土地，那芬芬清香沖向我的嗅覺，我嗅到了大自然那別有深意的氣味，仿佛聽到大自然的心在滴血，在哭泣。遠離了城市的喧鬧，聽著大自然的歌聲，聞著那桃花的芬香讓人神清氣爽，桃樹上那柔美的桃花依然每年輕輕落上，桃花的綠葉子輕輕地托著粉白色的五片花瓣。每片花瓣和另一片中間各有一條小縫，小小的綠葉子就從這條小細縫里鉆了出來。陽光把桃花沐浴在其中，像是穿上了金裝，藍藍的天空下，碧綠的'葉子顯的格外的綠，恰似一盞盞精致的翡翠，我突然心血來潮扯下一片花瓣放進嘴里品嘗，沒想到它的味道苦極了，瞬時間，我呆住了，桃花留給別人清香，留給自己卻是苦汁，這種桃樹精神相當于我國人民甘于奉獻是一面嗎？
歲月悠悠，人無相聚，唯有桃花依然如舊。
描寫桃花的六年級作文2
陽春三月，陽光撫摸著大地，小草從土地里鉆出來，打量著整個世界。清風微微地吹拂著，千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞，好看極了。梨花開了，白如雪。玫瑰開了，紅似火……就在這萬紫千紅的時刻，我最喜歡的桃花悄然綻放。
周末，我走進公園，遠遠望去，桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉紅，有的淺紅，有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，羞紅了自己可愛的小臉蛋。有的桃花全開了，露出了她美麗的姿態(tài)，正裂開嘴朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢。有的三五成群的像在開大會；有的兩朵聚在一起，像在說悄悄話；我看見一朵最美的桃花站在樹梢，像在看這個世界有多么美好。
正看得入迷，一陣風突然吹過，一轉眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自己就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲，上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花漸漸地落了一地，就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯，美麗極了。
一剎那，我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來，告訴我春天的美麗，蜜蜂的飛來，告訴我采蜜的樂趣。
過了好一陣子，直到媽媽叫我，我才清醒過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！
描寫桃花的六年級作文3
今日拾桃一枝，半開嬌澀，淡然。——題記
第一次那么近距離、仔細地看桃花。能感覺到它微微隨著春風的細小振動而顫著的花瓣，就在我的鼻尖上方。空氣中蕩著一股若有若無的花香，很獨特，很淡雅，說不清道不明的香氣。
桃樹枝分多杈，每一枝都窈窕，但又都不同于每一枝，都是多姿多雅的。樹葉是修長的，先端細長而尖，末端細長而圓。遠遠望去，是粉紅中半摻碧綠、深綠，很招人喜歡，常有小孩子摘了兩朵去，插在頭上扮作花仙子。
我也笑嘻嘻地信手拈去幾朵，仔細瞧了一會兒，卻又不忍心了，一朵花是白的，嬌羞地半闔花瓣，蕊卻已在空氣中舒展開了。一朵是淡淡的粉色，豐腴的花瓣一半一半重在一起，由中心至邊緣散開，暈染由深至淺的粉色，花蕊是鵝黃色的，在花心中還含著一顆清晨遺留的露珠。還有一個小小的花苞，泛著嬌嫩的光暈。放在手上感受一絲絲溫暖在綻放。
遠望去，幾樹雪，幾樹春，暈染春天的色彩，交融著碧色的天空，暖融融的陽光緩緩地流動，映在纖細的樹干上，迷離在地上忽明忽暗的光影里。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
一樹的花兒微顫著，一樹的花兒在陽光的照耀下顯得朝氣，一樹蓬勃淡淡地彌漫在空氣中。
有時，人們走過樹下，會陶醉地笑笑：“嗯，今年的桃花，恁雅。”
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