讀報樂六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀報樂六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記者藉由他們的筆寫下這些新聞時事，絕妙的用詞與文字烘托出社會真實的一面，他們不只寫下客觀的事實，更將情緒放入字里行間，在一瞬間渲染、撼動讀者的心。
看報紙、看課外書，都是一種主動性的“閱讀”行為。簡單來說，兩者都是沒有壓力的閱讀。其實這樣的習慣，都只是能不能有主動學習的態(tài)度，進而培養(yǎng)成為興趣。”我們的學習管道甚多，但報紙是唯一能開啟與世界連結(jié)之門的鑰匙，報紙縮短了時空差距，更使我們能與現(xiàn)在及未來持續(xù)產(chǎn)生共鳴，我們看報紙不是看那死的文字，而是看那社會的`潮流，不管是看社會經(jīng)濟還是文章欣賞，養(yǎng)成看報的好習慣，才能讓我們與世界沒有隔閡。
時間，每天都是二十四小時，可是一天中若能閱讀報紙，我們擁有智慧與力量將會超過時間的限制，而不看報紙只會讓人感到與社會脫節(jié)，在人際社交中資訊不足也無法跟上話題。時間雖然有限，但世界的改變、周遭發(fā)生的事情是不會停止的，善用閑暇的時間充實自己，才是看報最主要的目的，而這也是一種積極想了解社會的一種態(tài)度。
報紙或許無法成為不朽的著作，但那些不朽的著作，也絕對沒辦法像報紙一樣，提供我們最及時的新聞和那些社會上最真實的故事，報紙或許就是最能反應現(xiàn)況的最佳刊物。
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