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      六年級作文

      時間:2021-03-18 19:40:54 六年級作文 我要投稿

      【推薦】六年級作文匯總七篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】六年級作文匯總七篇

      六年級作文 篇1

        雖在外求學(xué),幾乎每逢周末都想回家,每逢放假都要回家。不為別的,只為回家有一種特別的感覺。

        清晨,青瓦白墻的深巷中,巷口點(diǎn)心鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里,隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌。人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染。女人執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)地理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小腳奶奶,走東家串西家,閑話家常。庭院里的玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢。這里的人們安然地體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭吵,也不會沾誰家便宜。他們會的,只是在院里的大樹下斗幾場棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在清澈的河邊拉著二胡……此時,仿佛天空也明朗起來,就連聽古老門扉開啟的聲響,也是一種極棒的心靈鼓擊。

        由此,我想到太平洋彼岸的美國大街的一件事。說是警察在街頭發(fā)現(xiàn)一名迷路的醉漢,仔細(xì)一看原來是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。警察說:“送你回家吧。”富翁說:“我沒有家!本炱婀值刂噶酥父晃躺砗蟮膭e墅說:“那不是你的家嗎?”“那是我的房子!泵月返淖頋h的回答,引出了一個深刻的哲學(xué)命題,因此引起了一些人不大不小的恐慌。其實(shí),人們完全不必將居所修葺得典雅精致和富麗堂皇,因?yàn)槟沁不是我們的真正的家!

        真正的家,就在我們目不可及卻又近在咫尺的地方。遙望遠(yuǎn)方,甚為熟悉,近覷周圍,滿眼陌生。一切都源于身后的那一縷炊煙,在我們身心俱疲的時候,給以莫大的安慰。于是,我每每離家外出求學(xué),總不免駐足回望。家鄉(xiāng)的一草一木,一磚一瓦,與父親的揮手、母親的叮囑,常常讓我忽然產(chǎn)生一種回家后的歸屬感。

      六年級作文 篇2

        人聲的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣,人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我們掛云帆,濟(jì)滄海。掌聲是真摯的,是友好的,更是熱情的。

        我有幸在家長會中做學(xué)生代表發(fā)言,眼看就要輪到我上臺演講了,我的心里異常的緊張,像十五個吊桶打水七上八下的。手心里直冒汗,兩腿發(fā)抖得更厲害。終于,輪到我了。我抱著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上,看著臺下那么多的家長等著聽我的演講。我更加緊張,在臺上呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉,舌頭也不聽使喚,不敢演講,這時,坐在臺下的媽媽伸手,為我鼓掌喝彩加油,別的家長們也跟著為我鼓掌,好像在說:別著急,要勇敢點(diǎn)。這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章,給了我信心,讓我能夠勇敢地克服膽怯心理,我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。

        于是我不再心慌意亂,用洪高的聲音抑揚(yáng)頓挫地朗讀演講稿,快讀完的時候我讀錯了好幾個字。頓時,我的腦袋像是轟地炸開了頭埋得深,臉憋得能紅,像個關(guān)公。我剛剛的信心被這尷尬的場面烆得蕩然無存,我又呆呆得站在那里,害怕極了。瞬間,教室內(nèi)又響起了一片掌聲。這掌聲熱烈而持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰,在我心中劇烈的燃燒著,使喚我有了莫名的動力。掌聲讓我擁有了自己的天空,讓我擁有了生命之火。

        此時,我重新抬頭起來,用紅紅的眼睛注視著每位家長,繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏。我的演講完了,抬起頭來看臺下叔叔阿姨臉上溢出微笑,手不停的仍然在鼓掌,我頓時有一種成功的感覺,我的演講得到了許多家長的贊許,他們已經(jīng)肯定了我。我常常鞠了一躬,臺下又爆發(fā)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

        在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重,是鼓勵,也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,為自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活吧。

      六年級作文 篇3

        有人說掌聲是動力,掌聲是希望;而我說,掌聲是鼓勵。

        掌聲可以使人自信,使人高興,但掌聲同時也給了你負(fù)擔(dān),因?yàn)檎坡暲锇閷δ愕目隙ㄅc希望,所以你不得不去向著你的目標(biāo),奮斗努力,堅持不放棄,刻苦訓(xùn)練,到時候才有輝煌的一面。

        那時候,我失敗了,但我卻超過了自己,我贏得了掌聲:

        “勞靜儀,蘇怡淇的腳傷了,你去代替她比賽吧,好像是400米和鉛球!”我一聽就雙腿發(fā)軟,直冒冷汗,差點(diǎn)暈倒!笆裁矗形易鲞\(yùn)動員參賽?”

        “嗯嗯,我們相信你能行!”這是同學(xué)們響起了掌聲,那時我相信掌聲是動力。

        運(yùn)動會上,我全副武裝,準(zhǔn)備待戰(zhàn);而其他運(yùn)動員呢?喝水的喝水,聊天的聊天,甚至有的還吃零食。他們不需要準(zhǔn)備嗎?他們很厲害嗎?他們跑步的時候不怕出意外嗎?當(dāng)我充滿疑問時,我已經(jīng)來到了賽場!

        “勞靜儀,加油!你能行,你最棒!”同學(xué)們拿起加油棒,大聲的為我吶喊,我仿佛全身都起勁,“勞靜儀,加油啊,我們班靠你了!”

        裁判員到了,拿起發(fā)令槍,“砰”地一聲,其他運(yùn)動員都遙遙領(lǐng)先。而我呢?卻吃力地跑在后面,我辛苦極了,用手擦了擦汗,終于追到了一位運(yùn)動員,“唉!”辛苦死我了,瞧了瞧后面的那位,還在后頭,在我前面的早已到終點(diǎn),“勞靜儀加油,勞靜儀加油!”我閉上眼睛猛地往前沖,“噢嘞!”我沖刺了,睜開眼睛,同學(xué)們都在我身邊,“你已經(jīng)努力了,非常棒!”頓時,一陣掌聲回蕩在我耳旁,現(xiàn)在我覺得掌聲是鼓勵。

        每當(dāng)別人失敗的時候,我總會給予他掌聲;每當(dāng)別人成功的時候,我也給予他掌聲,因?yàn)槟阄叶夹枰坡暋?/p>

      六年級作文 篇4

        春,輕輕地來了。

        她是坐在風(fēng)箏的背上來的;她是躺在融化的河水里來的;她是藏在含苞待放的花朵中來的。

        瞧!窗前的那顆萬年青,伸出長滿新綠葉芽的手臂,迫不及待地想看看春的.容貌,拉拉春的手腕,讓春夸夸自己又長大了。

        旁邊的那棵不知名的樹,早已舒妍吐綠,想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽,零零星星地鑲嵌在花兒的中央。

        淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱,似乎在為春的到來舉辦一場美妙的音樂會。

        孩子們也叫嚷著奔跑,他們也在為春姑娘的到來而歡樂慶祝,他們要和春姑娘一起跑向夏天。

        春,你看見了嗎?聽到了嗎?大家都在歡迎你的到來。所以,請你莫要離開,永遠(yuǎn)住在這里吧!讓到處都充滿盎然的生機(jī)!

      六年級作文 篇5

        今天,也許是一年中除了除夕最熱鬧的一天了吧!這小年可不想大年三十人們都躲在家里吃團(tuán)圓飯,喝著小酒,吃餃子。如果,你讓你的小年留在了家里,那我想,你留下了小小的遺憾。

        今天除了是小年,還是財神爺?shù)纳眨壹覒魬舳紘?yán)陣以待,早上不到七點(diǎn),鞭炮就走起來了!爆竹聲就已經(jīng)充斥在每個人耳邊了,那爆竹就像人的笑聲一樣,每家每戶都笑得是那樣的開心,以求在這個特殊的日子能夠借著這些炮,得到些喜氣與才氣,在新的一年中日子越過越興!

        鞭炮工作完畢,人們就穿上自己看上去最喜慶的衣服去上街嘞!這不上街不知道,一上街嚇一跳。街上的人多的這可謂是一大奇觀,那人多的,就像今天所物品大降價或是不要錢一樣,就像今天天上下金幣雨形容也不足為過,走進(jìn)地下街,就聽到了《恭喜發(fā)財》、《喜洋洋》一類的歌曲,喜氣洋洋的氣氛充斥的整個商場,進(jìn)到商場以后,身上的寒氣瞬間被這喜洋洋,暖烘烘的氣氛驅(qū)散了。這也就是我所說的不去上街的小小遺憾。

        街上的人不光多,人們還一個勁樂,那種樂,用傻樂形容也不足為過,就像買cai票中了一百萬,今天超市免費(fèi)發(fā)錢一樣開心,這就是新年的美麗,雖然沒有真正過大年,但是,人們的心情是無法阻擋的!

        無論在20xx年,我們遇到了什么困難,什么挫折,都讓我們將他們忘記吧!用嶄新的面貌迎接新的一年來臨,讓自己在新的一年里能有個好運(yùn)氣,日子越過越興旺!

        2月3日,這個喜慶的日子,每個人都是那么的開心,而我也毫不例外,現(xiàn)在,在這里,我也祝各位博友:小年快樂!萬事如意!在新的一年里,博文越寫越好,推薦越來越多,人氣越來越旺!旺!旺!旺!也祝各位博友的父母工作順利身體健康,萬事如意!

        現(xiàn)在已經(jīng)18:39了,聽,鞭炮聲又響起來了,當(dāng)然,我也必須要去放炮了,話不多說,拜拜。

      六年級作文 篇6

        她,閃閃發(fā)光的眼睛,濃黑濃黑的眉毛,笑出來有兩個小巧玲瓏的酒窩,她就是我們班的小美女——黨涵鈺。

        她是那么的樂于助人,一次數(shù)學(xué)下課,我沒有聽懂老師講的題我找到她,她放下手中的作業(yè),為我講起了題,我還是沒有聽懂,她不厭其煩的講了一次又一次,直到我明白了,她眉頭也舒展了,還為我舉一反三。

        她不僅樂于助人,還寬容別人,一些小事兒他從來不斤斤計較。那天中午吃飯時,我們桌有一個人倒剩飯是把盤子掉在了地上,油濺到了她的包包和衣服上,她笑了笑說:”哎呦,看來,今天我的衣服和包也嘗到了美味的油湯了,可是千萬別吃過頭了!”把我們幾個逗得哈哈大笑。

        她樂于助人,對人寬容,學(xué)習(xí)還特別的好,一直名列前茅呢。每次老師提問問題,她總是把手舉得很高,生怕老師見不到她,她的作文水平也是一流的,老師常常把她的作文當(dāng)成是范文,老師一讀她的習(xí)作,我好似身臨其境,聽得如癡如醉,不能忘懷。

        這些還不算是什么,最讓我敬佩的是她的堅強(qiáng)不屈。她是一位乒乓球運(yùn)動員,她為了為學(xué)校爭光,不練到手抽筋不罷休,每次都是大汗淋漓,有人問她:“你不累嗎?”“這算什么啊!只要能為學(xué)校爭光,這點(diǎn)累我不怕!對我來說都是雕蟲小技!彼嗣^上的汗水大大咧咧的走了。我們不禁向她伸出了大拇指,并說著:“真是了不起!這樣的人真是太少了!”

        就是這樣一個樂于助人,對人寬容,學(xué)習(xí)好,堅強(qiáng)不屈的人,我怎么能不以為她榜樣呢!

      六年級作文 篇7

        時光匆匆,眨眼間,已過五年,我即將走進(jìn)六年級的教室。

        六年級,是小學(xué)階段最后一個學(xué)年,它告訴我們:小學(xué)生活即將結(jié)束,要倍加珍惜和拼搏。

        望著書柜里昔日讀過多遍的圖書,我心里酸酸的,特別懷念那熟悉的講臺,格外想念教過我的老師。

        難忘入學(xué)報名時的情景,那時,我特別愛哭,每次在校門口與媽媽揮手再見,總是淚如泉涌,感覺家是溫暖的,教室是冰冷的。

        易老師、王老師、馮老師,是您,是您們,輕輕俯身拭去我矯情的淚水,摸著我的頭,最摯愛的看著我;是您們,教我識第一個字,唱第一首歌;是您們,將我松散的鞋帶輕輕系好,將我丟失的七彩筆細(xì)細(xì)尋找;是您們,握著我的手,告訴我要學(xué)會堅強(qiáng);是您們,流著心痛的淚,輕輕地聽我訴說……

        因?yàn)橛辛四鷤儯覍淌业母杏X漸漸地產(chǎn)生了變化,慢慢地,我感覺教室是那么地明亮、那么地溫暖。

        五年來,您們的教導(dǎo),深深地影響著我。我一直堅持嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時上學(xué),不遲到,不早退,上課專心聽講,按時完成作業(yè),愛勞動,愛生活……每當(dāng)我準(zhǔn)備矯情和懶惰時,總有一種聲音在提醒我:好孩子不當(dāng)‘小花貓’,好學(xué)生不當(dāng)‘小懶惰’,早睡要早起,盡力幫著媽媽干些家務(wù)活。

        思想上還沒做好充分的準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)眼就是六年級的學(xué)生了,有點(diǎn)茫然,有點(diǎn)忐忑,更有點(diǎn)不舍。但現(xiàn)實(shí)不會因我而改變,我只有欣然接受,認(rèn)真面對,我會認(rèn)認(rèn)真真的查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),為步入初中做好準(zhǔn)備,我會真誠與老師與同學(xué)相處,因?yàn)槲腋杏X:同窗六年,是一種莫大的緣分,值得珍惜!

        六年級,我來了,我要拼出我風(fēng)采。

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