實用的六年級作文300字八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
請投我一票敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！我叫王鳳儀，大家都認識我。
今天，是我第二次在這個講臺上發言，而我今天競選的職位是勞動委員。我的心情非常激動，也十分的緊張。勞動委員是一個十分神圣的職位。我競選勞動委員的原因是：我十分熱愛班級，熱愛勞動，當然，我也相信我有這個能力競選。我從二年級一轉學來到三班這個大家庭，就是衛生員、綠色小衛士。我一直十分期盼、十分盼望爭當這個職位。因為如果當上了這個職位，我就能繼續更好的為大家服務，為班級體服務了。我熱情開朗，擁有愛心，團結同學，關心集體，我的缺點是膽小，相信在將來我一定會改正的，請大家相信我。
假如我競選成功，當上勞動委員，我會用旺盛的精力幫班級搞好衛生，把班級搞得干干凈凈的，讓同學們在清新的空氣、干凈的教室里學習，生活。讓同學們精神百倍，精力充沛，更好的學習。如果我落選了，我也不會灰心，我會繼續努力，搞好班級衛生，爭取在下次競選上。同學們，老師們，請把你們那寶貴的一票投給我——王鳳儀吧！
你的選擇不會錯！我的講話完了謝謝大家！
六年級作文300字 篇2
今天我要去溫州國鼎大廈考級，爸爸和媽媽跟我一起去，爸爸開車，我跟媽媽在后面練習吹笛子。
開了半個小時的路程我們終于到了距離國鼎大廈倆三百米以外找停車位，現在，我們正在找，終于我們找到了停車位，我跟媽媽先了車去找國鼎大廈，爸爸在那停車子，爸爸說停好車子回來找我們。我跟媽媽找了大約15分鐘左右才找到。我跟媽媽上了樓我們一看人山人海的，我們找到了報到處我就跟她說：“王樂揚”這個名字她很快的就找到了我，正好，爸爸也上來了他很快的就找到了我跟媽媽。我們找到了老師，我們問老師什么時候考級，老師說考的時候她會出來叫我們進去的。我們在那里等了十來分鐘，終于，那個人就說弟子考級的進來要開始考了，我們分分進去在考級室門口排隊，我等了二十幾分鐘才等到我。我進去了我一上臺老師就說可以吹了，因為沒個人最少都要吹倆首歌，我先吹只要媽媽露笑臉，我一下子就吹好了第一首歌曲，現在我要吹的歌是思鄉曲，我也一下子就吹好了，我也不知我有沒有通過，老師說要等到我們讀書的時候校長會站在我們學校的主席臺上發個我們考級證的。
在這人山人海的世界里我還想要再考一次級呢！
六年級作文300字 篇3
我的心愿是一朵絢爛的浪花，是一盞明亮的明燈，讓我為心愿行動。
從寒假上網課的`第一天開始，我就抱怨著要臺電腦，電腦可謂是上網課的必備用品之一，我們家那臺爛古董根本就不能用，我只好用巴掌大的手機來學習，手機的屏幕太小，看的時間長了，眼睛實在是費勁，本來視力不太好的我，這一下好了，讓手機給我配了副眼鏡，帶上眼鏡看手機一天也不舒服呀，瞇著眼睛看一天下來，只覺得天昏地暗，眼酸膀子疼。
還有一個最主要影響的因素，就是做英語需要聽聽力，英語光碟需要放到電腦里讀取，哎，我家沒有呀，沒辦法，只能等王老師發來聽力我才能寫英語作業，光等老師幫助也不是長久之計呀！
并且，老師發的各科的周清打印資料，前幾天外面打印店都沒開門，家里沒電腦也沒有打印機，沒辦法呀，我只能趴在手機屏幕上面，睜大眼睛劃拉著手機把題抄下來，費時，費力，費眼睛。
我的心愿就是能家里添一臺電腦，我愿為我我的好成績換媽媽給我購一臺新電腦，我愿為我的愿望加油哦！
六年級作文300字 篇4
許多人常常會把孤獨與孤單著兩種涵義混合在一起，甚至把他們理解成同一種意思。不！孤獨和孤單絕不是同一種意思。只有久久體驗過孤獨與孤單的人，才能深悟二者的真諦。孤單是個人獨處的一種“生態"形式，就人而言，它是物質的——即身體的，它的最高的精神活動，大抵制與思念。而孤獨時一種精神的存在之態，它遠離了現實，超越了現實，是精神永遠向上，不停地已經走得很遠了的必然。它已經難以得到世俗的理解和認同了。起初也許是“高處不勝寒”，但絕無恐懼，絕無寂寞，也絕無虛無、渺小等等低層次的人性之氣。
人的思緒和本質將漸漸征服“高處”的“獨自”而豪邁和坦然。
不可弄混了涵義，不要貼錯了標簽，不能玷污了孤獨——它可不是人人都能有的。
孤單令人同情，使人理解，但很可怕，難以忍受；孤獨給人底蘊，激人向往，充滿無限風光。這個世界，缺少的不是孤單，是孤獨。它是優秀的標志和家園，猶如被污染的都市稀有的一角晴朗。
六年級作文300字 篇5
時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，純真的臉，和同學們本來不熟，但現在卻成了至親的好朋友，想起來嘴上都會掛滿微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人發，全班要；一人邀，全班去。這都是我們，這些年的我們。
五年了，我們度過了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是t同學和老師同我一起走過，這一切，好像是從一個不會走路的小孩，慢慢的學會走路、跑步，這一切的開始是那么美好、那么純潔……
時間真是一去不復返，回想起在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；有因的將而歡笑過；有同學之間的爭吵而傷心過；也有因老師的表揚而高興過。這一切，真讓我難以割舍！
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：老師我們沒有辜負你的希望！
六年級作文300字 篇6
今天晚上，天氣悶熱，下著小雨。
晚飯后，我突然發現有幾只飛蟻“闖”進了我家，我放下手中的作業，急尋救兵。老爸和老媽急忙從電腦房跑出來，把每一扇門和窗戶都關閉起來。老媽拿出蒼蠅拍，對準一只飛蟻使勁兒地打了下去，一只飛蟻被老媽打死了。“啪啪——”老媽竟然不費吹灰之力又打死了兩只飛蟻！原本在一旁觀戰的我也加入了飛蟻大戰中。我拿起工具——拖鞋，朝停在沙發上方墻壁上的飛蟻拍上去，這下飛蟻被我打得粉骨碎身。我朝陽臺的玻璃門一看，啊！很多很多的飛蟻撲在門上，渴望著也飛進我家，有的甚至從玻璃門的縫隙里慢慢地鉆進來，我就一直站在門后守株待兔，飛蟻一進來，我就朝它拍下去。到后來直接一腳踩死它。老爸說：“飛蟻是看到光才飛進來的。”他邊說邊把窗簾拉上，并且把客廳的燈關掉了一盞。我仔細地觀察，發現門外的飛蟻的確少了很多。后來，在我們一家齊心協力下房間里面的飛蟻漸漸減少，直到全部被消滅。
哼，你們這些可惡的小飛蟻，下次再來看我怎么收拾你們！
六年級作文300字 篇7
今天是9.10日教師節，我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔，過來一下！
“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前，老師帶著信任地目光看著我，說：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務！
上完一節課后，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！
這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！
最后，我想對老師您說：“您是最偉大的！因為我們的才藝都是你們培養出來的！”
六年級作文300字 篇8
媽媽不僅在情感上、生活上關愛我，更在行為上、思想上教育我、引導我。從我記事起，她就用自己的一言一行教會了我很多東西，使我不斷進步。媽媽就是我的啟蒙老師。
媽媽教我從小養成良好的學習習慣。在我很小的時候，她就給我買了各種各樣的書籍：有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書，并且還帶著我一本一本地仔細閱讀。她總是說：書籍是人類進步的階梯，閱讀是最好的學習習慣。現在，每天晚上睡覺前我總要看會兒書。
媽媽還教我養成良好的行為習慣。小時候玩過玩具后，媽媽總是要求我把玩具放回原處，還同我一起把玩具擺得井井有條。現在，我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候，媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的，媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現在，我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師，但在我心中，她一直是我最好最好的啟蒙老師！
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