【實用】我的小學六年級作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的小學六年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學六年級作文 篇1
“你真有福氣，娶了個孝順懂事的兒媳婦！”，每當聽到這句話，不用想，肯定又是鄰居們在對奶奶嘖嘖稱贊我媽媽了。
“媽媽，大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們去XX地方玩，咱們去一次吧！”每逢節假日或者周末時間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時，媽媽老說“下一次吧！”
結果，她總帶著大包小包爺爺奶奶用的生活必須品，幫爺爺奶奶添置些衣物，驅車兩個多小時的山路，趕往安溪老家看望爺爺奶奶。
“恒，今天打電話給爺爺奶奶了嗎？”不用說，這個電話沒幾分鐘又到了媽媽手里，又是一說半小時，噓寒問暖，難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點游覽時，不認識的人總說是媽媽是爺爺奶奶的女兒。
“爸，吃過藥了嗎？”這句話讓我耳熟能詳了。爺爺的身體不好，血糖偏高，需要長期吃藥，媽媽定期帶他上醫院檢查身體，時時提醒爺爺要記得按時吃藥。在媽媽精心的照顧下，爺爺的身體在逐漸康復中。
“媽，胃好一些了嗎？注意多吃些軟質食品。”哎，媽媽又在擔心奶奶的胃病了。記得去年的`春節，天氣很冷，奶奶胃疼得厲害，半夜吐了一地，媽媽知道了，立馬起床倒水喂藥，把惡心的嘔吐物清理干凈，等安頓好奶奶睡下后，自己才上床休息。從此，她經常在網上查，或者向人打聽關于如何養胃或降血糖的知識，把自己省吃儉用節省下來的錢不間斷地買些營養品為爺爺奶奶加強營養。這不，現在又在廚房里張羅起來了，肯定又是聽說什么偏方是治胃病的良藥，在大煮特煮起來，明天再送去給奶奶吃了。
“奶奶，咱們吃飯了。”不用說，媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年，太奶奶不小心摔斷了腿，從此就臥床不起，行動不便，大小便也失禁。媽媽不顧臟臭，取來水為她洗澡，換干凈的衣服。長期臥病在床，太奶奶皮膚有的地方潰爛了，媽媽給她擦藥水，灑爽膚粉;牙齒掉光了，肌肉萎縮了，吃不下東西，媽媽就買來肉剁成肉末，熬成湯，和著米糊，一小口一小口地喂食，一頓飯下來就要喂上一兩個小時。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。
有人曾說她太傻，一個孫媳婦怎么去照顧一個沒多大“希望”，又公婆都健在的老太婆，還盡心盡力地服侍，起早貪黑地端水送飯，倒掉屎尿呢？但每次媽媽都會笑著說，傻就傻吧。他們都是我至親的人，我不會輕易放棄的。
“真是好孫媳婦呀！我上輩子燒了高香了！”盡管太奶奶口齒不是很清楚，但是，只要有人跟她說話，她總是先來這一句。
媽媽，您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦，太奶奶口中的好孫媳，更是我心中的好媽媽！我為您自豪！
我的小學六年級作文 篇2
“理想”，一個看似平凡但飽含著深刻含義的名詞。我們每一個人都擁有自己的理想，我的理想就是成為一位偉大的作家。
我喜歡當作家，雖然在二三年級時只要聽說要寫作文我就會很厭倦，很煩惱。但是，現在經過更深層次的語文學習，我逐漸覺得，其實習作是一種享受。尤其是春季的周末，把窗戶打開，端一杯清涼甘醇的綠茶放在書桌上，拋去一切煩心事兒，伴隨著淡淡的桃花味，在紙上暢所欲言，啊！這才是真正的享受。
每當我寫完自己很滿意的作文，老師在全班朗讀時，同學們向我投來羨慕、贊許的眼光時，我更會有一種榮譽感、成就感，這就是習作給我帶來的快樂。
雖然我熱愛習作，但是對于我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以，我要讀、記、學、練：“讀”就是多找一些名家書籍，多讀多看從中汲取養分。“記”就是把書中的一些好詞好句抄寫在小冊子里，每天念一念加深印象。“學”就是學習名家的寫作手法，也試著記一記，寫作前可以參考一下。“練”就是經常要習作，多練習練習，這樣作文才會寫的更好。三字經中不就說到“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”嗎？
理想是什么？理想是一盞燈，照亮我們前進的路途；理想是一位向導，引領我們走向成功之路；理想是一雙翅膀，帶我們飛向那夢想的彼岸……
我的小學六年級作文 篇3
伴隨著人類生活的改進，車子，走進了人類的生活，帶來了無數的故事。
汽車雖然行走的速度非常快，但是他帶來的危害也很大。跟大家講一個故事，大家一定會覺得很可笑。
某一天，我來到了一個車城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對絢麗翅膀，地面上的是一些形狀外貌都非常奇特，有水果造型車，動物造型車，還有服飾造型車等。
水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車里邊吃著冰激凌邊看著馬路上來來往往的車子，心里覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發生了，有兩輛汽車闖了紅燈，他們撞在了一起，我看到了這個景象，害怕哭了起來，我慢慢走到車前，我震撼到了，我看到了車里的人個個頭破血流。
我嚇得從夢中驚醒，害怕的在床上直發抖，后來害怕的心情才緩過來我覺得闖紅燈，不遵守交通規則，下場就應該這樣。幸福是靠我們自己創造的。
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