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2015六年級(jí)作文：感恩重陽(yáng)
篇一：
家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。我們學(xué)校組織了九九重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng)，要為老爺爺、老奶奶服務(wù)：說(shuō)一句祝福、泡一杯茶、送一個(gè)禮物、敲一次背、聽(tīng)一個(gè)爺爺奶奶的故事、為老人們表演節(jié)目……
今天下午，天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，我們四年級(jí)的部分同學(xué)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下向秀山村老人協(xié)會(huì)走去，同學(xué)們帶著又激動(dòng)又榮幸的心情，一路上有說(shuō)有笑，我們想為老人送去祝福、送去節(jié)日的問(wèn)候。我們到了老人協(xié)會(huì)后，看到老人們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕有的老人們正興致勃勃地打麻將，有的老人正在全神貫注、津津有味地看戲，有的笑嘻嘻地歡迎著我們的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的敬老情，處處充滿了歡聲笑語(yǔ)。這難道不是我們社會(huì)主義新農(nóng)村老人活動(dòng)的縮影嗎?
我們?yōu)槔先怂腿フ\(chéng)摯祝福的同時(shí)，也為他們送去精心練習(xí)的節(jié)目，有的為老人講故事，有的給老人敲背，有的為老人表演吹笛子，還有的為老人表演快板，真是一副溫馨的畫(huà)。老人們看了這些精彩的表演，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊著我們，大家聽(tīng)了都高興地合不攏嘴。
敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“老吾老，以及人之老”，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)對(duì)老人愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
篇二：
九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了!這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日!我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下!
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎?”爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎?世上無(wú)難事，只怕有心人!
說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖�，開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才?萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。“爺爺，痛不痛?”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，“爺爺這是在享我孫女的福啊!”
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢?”
爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：“小平平，別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨昧^(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣祝喌浇o奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶的話匣子一下子打開(kāi)了：“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”
聽(tīng)著奶奶的話，我竟忘記了給她剪指甲，而是把她的手捧起來(lái)，緊緊地貼在我了的小臉上。
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!
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