【精品】六年級想象作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
世界上到處都充滿了美妙的聲音，我們一起聽聽吧！
走進森林，就聽見那可愛又活波的小鳥“嘰嘰”的叫聲，清澈見底的小溪姑娘發(fā)出了“嘩啦啦”的流水聲，看水里的小魚在溪水里玩水，尾巴左右搖擺只聽“啪！啪！”兩聲，水面淺起了美麗的水花。“沙沙”春雨小姐吹動綠葉，綠葉跳起歡快的舞蹈，向我招手……
在走進動物園，那“哞——哞——”的叫聲就直入我的耳朵，哦，原來是一只憤怒的老牛，大概是餓了吧？“咩咩”咦？這是什么聲音，我沿著聲音，來到了羊圈，哦，是一群小羊啊！看樣子，他們那“咩咩”的叫聲是玩耍時的歡笑聲呀……
啊！在這有聲的世界里，我真想好好享受一番！
六年級想象作文 篇2
現(xiàn)在是紐約時間20xx年，12月28日晚上12點整，現(xiàn)在的我不是是一位偉大的企業(yè)家，兼發(fā)明家，來到紐約創(chuàng)業(yè)，開展了一個大型企業(yè)，今晚，我有因企業(yè)上的是失眠了，這已經(jīng)不是第一次了，在這我想起了我久別的`家鄉(xiāng)，我換上衣服，拿了一粒彩色王后（一種彩色月季）的種子，這個是我在紐約發(fā)明的，只要把這粒種子埋在泥土里就會出現(xiàn)一扇大門，大門上有七個空白處，只要在空白的地方寫上什么時候在哪個地方打開門就能回到那個地方。我把彩色王后埋在泥土里，在第一個空白處寫上20xx年，12月28日早10點，接著我來到了我20年后的家鄉(xiāng)。
隨后我拿出我的手機大點話給爸爸媽媽，打完電話后一分鐘，爸爸媽媽就來到了我的身邊，我一看見爸爸媽媽就跑了過去，爸爸媽媽也抱住了我。我問爸爸媽媽：“你們?yōu)槭裁磥淼眠@么快呀？”爸爸說：“在你沒在的這段時間里，科技越來越發(fā)達了，現(xiàn)在我們有一扇穿越門，只要說你想去的地方，它就會帶你去，離得近的要1分鐘—3分鐘，離得遠的要3分鐘—5分鐘，也不用花錢。”媽媽說：“要是你想開車的話也行，現(xiàn)在的車有兩種模式，一種是可以把輪子收起來在天空中飛，還有一種是在陸地上，你開的可以很快，因為現(xiàn)在的車都改用橡膠做了。即使撞在一起了也沒關(guān)系。”
啊！現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可真發(fā)達呀，我們要繼續(xù)創(chuàng)新，繼續(xù)加油！
六年級想象作文 篇3
我經(jīng)常在想：假如我會飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會飛，我會飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多么可憐啊！從今天起我就要做他的導盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會飛，我會飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個腿受傷，不會走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個從小到大就想當音樂家的人實現(xiàn)愿望，因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優(yōu)美還是難聽，于是他下定決心不當音樂家，而要當“美術(shù)家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會被人嘲笑。所以他現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，他心想：“我現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個“小小音樂家”，我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家，讓音樂家給這個可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實現(xiàn)各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。
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