精選我的媽媽六年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽六年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的媽媽六年級作文 篇1
“噔噔噔”……
廚房里傳來刀在砧板上急促的切菜聲。我在客廳里，一邊聽著這有節奏的音樂，一邊安靜的寫作業。
我知道，是媽媽在切土豆的聲音。這種聲音，我從小聽到大，沒什么特別的，但卻能讓我心安。沒多久，我的作業就寫完了，而那切菜聲，早就停了，換成了油鍋里的翻炒聲。
我從外邊看著廚房里的媽媽。她不喜歡別人進廚房。并不是她多喜歡烹飪，而是不喜歡被別人打擾。
以前我有想學做菜，那個時候媽媽做飯，已經算是爐火純青的境界了。可是，最喜歡土豆絲的我，切起來，并沒有譜成那么流暢的音樂。
其實她最開始并不喜歡做飯，但是為了這個家庭，在這方面，她屈服了。在這個職業上，她也算是合格了。做一個稱職的媽媽，不容易。其實在我眼里，成為母親，就很了不起了。
我很開心，因為我有一個稱職的媽媽。數十年如一日都一樣辛苦，永遠都那么愛我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇2
我的媽媽今年35歲，長相很一般，稍微顯得有些小的.眼睛，微厚的下嘴唇，一張瓜子小臉龐。但教育我很有一套。那是因為我的媽媽在學校工作，
在學習上媽媽給了我很大的幫助。從二年級開始，媽媽就教我如何去理解課文，怎么去分析課文，學習人家的寫作方法，說這是為今后寫作文打基礎。現在上三年級了，每每寫一篇作文，媽媽總是讓我先列提綱，再加內容，最后把內容寫具體，這樣的作文寫起來容易，看起來層次分明。別人的媽媽一有空會給孩子買吃的，買衣服，買玩具。而我的媽媽卻拉著我的手直奔書店，什么天文書、童話書、科學書、歷史書、名著……我書柜里的書全是媽媽買的。可我最喜歡的是媽媽帶著我一起閱讀，媽媽一邊生動地講，一邊細致地分析，讓我一下子覺得書是香的，知識是無窮的。
媽媽不僅關心我的學習更關心我的成長。在我入學前的一天，媽媽把我叫到跟前，語重心長地說，上學不僅僅是學知識，更重要的是通過書上一個個鮮活的故事教你如何做人，怎么解決以后生活中碰到的問題。
媽媽在很多事情上都是我學習的榜樣。有一次我發現，媽媽在工作中有一個學習筆記本，厚厚的，我好奇地問媽媽，那有什么作用？媽媽笑著回答，作用可大了，媽媽平時寫文件，寫材料都離不開它，它可是媽媽的好朋友。這樣我也學著媽媽給自己準備了幾個筆記本，有記成語的，有記好詞好句和美文的，還有記英語的，雖然都很薄，但我相信我會像媽媽一樣一點一點慢慢積累的，最終會比媽媽的還厚。
媽媽平時很樸素，從不注重穿著打扮，見媽媽從沒抹過口紅，我問媽媽為什么不好好打扮。媽媽說，外在的美那是隨時可以達到的，而自身素質的美，卻是平時一點一滴積累起來的。雖然我不是很懂，但我也要像媽媽那樣學好各科知識。
我的媽媽六年級作文 篇3
我的媽媽三十多歲，長得并不高，也不漂亮，一張普通的臉，一雙淳樸明亮的眼睛，她中等身材，微微發胖，從我記事起，沒見她穿過一件時髦的衣服。她的確沒有什么特別吸引人的地方，可她待人誠懇，因此，在我眼里媽媽比誰都美，我愛我的媽媽。
說起我的媽媽，我有太多的感慨，多少次我因為調皮，您打我；多少次因為我學習不抓緊，您打我；多少次我在泥濘中跌倒，您扶起我。您打我、罵我，我不但不怪您，而且還要謝謝您，謝謝您多年來對我的養育之恩。在生活上，您無微不至地關心我，生怕我得了什么病。
記得有一天晚上，我發了高燒，三十九度多，正當我難受時，您二話不說，立刻帶我去醫院打針，雖然當時已經是深夜了，但是您依然在我陪伴我，我心里迸發出一種心酸，眼淚不禁在眼眶打轉，是您讓我的病好了起來，心里真的很感激您。在學習上您也不放松，現在我快小學畢業了，接下來馬上要上初中了，壓力可想而知。您一直提醒著我，不能放松，還買了很多習題給我做，我知道這是為了我好，因為只有努力才能成功，謝謝媽媽
看哪！我的媽媽是多么地無私，為了我忙上忙下，我有什么理由不好好學習呢？所以，我想說：“媽媽，我愛您！”
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